Hovedpersonen i en børnebog kan variere afhængigt af plot og genre. Her er nogle eksempler:

  • Hovedpersonen i en børnebog. Eventyrfigur:

For eksempel en fehelt, en drage, en prinsesse eller andre fantastiske væsner.

  • Børn eller teenagere:

Ofte hovedpersonerne børnebøger - det er børn eller teenagere selv, der oplever eventyr, løser gåder eller overvinder vanskeligheder.

  • Hovedpersonen i en børnebog. Dyr:

Hovedpersonerne kan være dyr med menneskelige egenskaber, hvilket tilføjer fantasi og pædagogiske elementer til bogen.

  • Rigtige personligheder:

Nogle gange helte børnebøger kan være rigtige historiske personer eller bare almindelige børn med hverdagsproblemer.

Har du nogensinde mødt hovedpersonen børnebøger eller skønlitteratur for unge voksne, der sidder fast i din hukommelse og nægter at rokke sig længe efter, du har lukket bogens sider? Hvad med den karakter, du mødte i din ungdom og ikke kunne vente med at tale om med dine venner - en hjerteknuser, der er en plakat værdig, eller en katastrofe, der venter på at ske så spændende, at du ikke kan få dig selv til at se væk?

Hvis du har børn, er der sikkert flere karakterer, som de kan lide. Det er tydeligt, at nogle hovedpersoner holder sig til unge læsere, og andre gør ikke.

En virkelig fantastisk hovedperson kan skrive en bog. Og vi kan alle blive enige om, at der er noget særligt ved dem, der ikke vil slippe os, selv i de børnebøger, vi læste for længe siden. De har en enestående charme, energi eller personlighed, der adskiller dem fra birollerne eller baggrundsfigurerne.

Hvad gør en børnebog til hovedperson?

Spænd sikkerhedsselen. Her er fem ting, der gør en hovedperson i børnebøger og ungdomsfiktion mindeværdig.

1) Verden kredser om dem.

Hovedpersonen i enhver børnebog er uden tvivl stjernen i serien.

Tænk på de karakterer, du elskede som barn: Peter Plys, Matilda, Harry Potter, som du måske kender fra alle Harry Potter-bøger og storfilmudgivelser, for ikke at nævne spin-off Fantastic Beasts-filmene, forlystelsesparker og andre turistattraktioner .

Ofte er hovedpersonerne så stærke karakterer, at en bog er opkaldt efter dem. Tænk bare på Peter Rabbit, Peter Pan, Paddington Bear, Alice i Eventyrland, Charlie og Chokoladefabrikken og mange andre bøger af Roald Dahl. Hvorfor? For det er deres verden, og resten af ​​skuespillerne eksisterer simpelthen i den.

Hovedpersonen i en børnebog

Kan du forestille dig Hundred Acre Wood uden vores elskede Winnie the Pooh for at bringe alle de andre karakterer sammen? Hvad med Matilda uden at vores magiske heltinde laver sjov med intetanende forbipasserende og familiemedlemmer? Og Harry Potter-serien ville helt sikkert falde fra hinanden uden The Boy Who Lived.

Alt, hvad der sker i en roman, lige fra plottet til konflikterne og subplottene, er direkte relateret til hovedpersonen. I de bedste historier er hovedpersonen så viklet ind i begivenhederne i romanen, at uden ham ville plottet falde fra hinanden, hvilket bringer os til det andet punkt...

2) Hovedpersonerne er perfekte til dette.

Ligesom der ikke er én måde at skrive en roman på, er der ingen måde at placere en hovedperson på.

Men når man skal beslutte sig for, hvem din hovedperson skal være, er en bedste ven, der konstant presser den anden karakter for at nå deres mål, men ikke rigtig ønsker noget for sig selv, måske ikke det bedste sted at starte. En karakter, der samler op og flytter til en ny by midt i handlingen, er måske heller ikke det bedste valg.

Børnelitteraturens hovedperson bør være i centrum af handlingen, påvirke plottet og have en andel i resultatet. Historien skal jo handle om dem – og de skal opføre sig derefter. Unge piger kan blive stærke kvindelige karakterer i børnebøger.

Tag for eksempel Sophie fra Katherine Rundells Rooftops. Efter et skibsforlis bliver et-årige Sophie fundet flydende i sin cello-etui. På grund af sin utraditionelle barndom bliver Sophie modig og nysgerrig, en fri ånd, der ikke viger tilbage for melodrama.

Helt uventet kunne Sophie ikke holde det ud. Hun skyndte sig til sit soveværelse og snublede på trappen. Tårerne i hendes øjne gjorde verden sløret... Hun trampede med fødderne...
— Katherine Rundell Rooftoppers

Det ligner bestemt hovedpersonens energi. Hovedpersonen i en børnebog

Sophie bliver også lært at "aldrig ignorere det mulige", hvilket får hende til at tro, at hendes mor overlevede forliset og er i live et sted og venter på, at Sophie finder hende. Det er Sophies omstændigheder (en skibbrudsoverlevende) kombineret med hendes karakter (hensynsløs og modig, en fri ånd, der tror på, hvad andre ville betragte som umuligt), der gør hende til den perfekte person til at fortælle sin historie.

Desuden er hendes mor forsvundet, og hvis hun ikke bliver fundet, bliver Sophie ført hjem. Det betyder, at Sophie har mest at vinde eller tabe, så hun bliver naturligvis den vigtigste karakter i historien.

I Den sidste bjørn Hannah Golds far er en videnskabsmand, der arbejder på Bear Island (omstændighed), og hun er en ensom og nysgerrig ung pige (karakter), der går på jagt efter en isbjørn. Men det er endnu mere end det. Aprils far har for travlt på arbejde, så hun er nødt til at underholde sig selv, men som et dyreelskende barn og den eneste på øen, er hun den eneste karakter, der muligvis kan spore isbjørnen (en uundgåelighed).

April har måske ikke koteletterne til at matche Sophies dramatiske personlighed, men begge karakterer er i den perfekte position til at være hovedpersonerne i deres respektive historier.

3) Hovedpersonerne flytter historien frem.

Kort sagt skal hovedpersonerne gøre noget. De har brug for at ville noget. De skal handle for at få det, de vil have. I fiktion kaldes dette karakteragentur.

Ray Bradbury er krediteret med at sige:

Plottet er intet andet end fodspor efterladt i sneen, efter at dine karakterer løber forbi på vej til utrolige steder.
- Ray Bradbury

Og det er sandt; hovedpersonerne skal træffe beslutninger og handle på måder, der påvirker begivenhederne (plottet) i historien.

Kan du huske Lara Jean fra Jenny Hanns roman? "Til alle de drenge, jeg har elsket før " Lara Jeans handlinger flytter konsekvent historien fremad. Først og fremmest har hun skrevet charmerende kærlighedsbreve til sine elskere i mange år.

Når jeg skriver, holder jeg ikke noget tilbage. Jeg skriver, som om han aldrig vil læse dette. For han vil aldrig gøre det. Hver hemmelig tanke, hver omhyggelig observation, alt, hvad jeg havde samlet i mig selv, satte jeg alt dette ind i brevet. Når jeg er færdig, forsegler jeg den, adresserer den og putter den i en turkis hatteæske.
- Jenny Han Til alle de drenge, jeg har elsket før

Senere, når disse breve ved et uheld bliver sendt til hendes forelskede, kan Lara Jean dø af forlegenhed, prøve at skifte til en ny skole eller løbe væk til et andet land (min foretrukne mulighed for at undgå offentlig ydmygelse). Men alle disse valg giver virkelig en meget kort historie. I stedet tager hun det roligt og indgår i et falsk forhold, der fortsætter med at flytte plottet fremad.

Gang på gang ser vi hovedpersonerne tage kontrol og fortsætte historien. Sådan ser karakterbureau ud i aktion.

Husk, at historien ikke behøver at ske med dine hovedpersoner. Selvom de skal gå i uventede retninger eller møde forhindringer, bør din hovedpersons handlinger og beslutninger forme historien. Apropos forhindringer...

4) Hovedpersonerne vokser op.

Gennem hele romanen skal hovedpersonerne vokse op.

Og før vi går videre, er det vigtigt at skelne klart mellem hovedkarakterskifte og hovedkaraktervækst. Nogle hovedpersoner ændrer sig på store eller små måder. Andre i begyndelsen af ​​historien er næsten de samme som i slutningen.

Nogle gange vokser hovedpersoner, fordi de møder større, mere udfordrende forhindringer eller fjender, der tvinger dem til at blive stærkere, mere frygtløse og overvinde større trusler.

Hovedpersonen i en børnebog. Tag Katniss Everdeen som eksempel.

Igennem Hunger Games-serien går Katniss fra at kæmpe for sit liv mod hyldesten til sejrherrerne, før hun til sidst står over for Capitol og alt, hvad den symboliserer. Hun er robust, loyal og modig i alt. Selvom hendes karakter ikke ændrer sig dramatisk, vokser hun, og de forhindringer, hun møder, tjener kun til at teste og forfine hendes karakter, og hver enkelt løfter hende til stadigt større højder, indtil hun til sidst bliver et symbol på revolution.

Det er ikke nok, hvad jeg har gjort tidligere, at udfordre Capitol ved legene, hvilket giver et samlingspunkt. Nu skal jeg blive en rigtig leder, ansigtet, stemmen, legemliggørelsen af ​​revolutionen.
- Suzanne Collins Mockingjay

På den anden side betyder vækst for nogle karakterer en komplet 180-graders ændring. De er måske den stille, indadvendte karakter i begyndelsen af ​​romanen, der emmer af selvtillid og optræder på scenen foran hele skolen 300 sider senere. Eller de kan være brave og arrogante elever, der falder fra nåden og lærer at værdsætte det, de har. Hovedpersonen i en børnebog

Uanset hvordan din hovedperson udvikler sig gennem hele romanen, er én ting sikkert: læserne forventer noget. Der skal være en form for karakterbue.

5) Hovedpersonerne er fejlbehæftede.

Hvis du nogensinde har taget dig tid til at sammenligne træk hovedpersoner i forskellige bøger, har du måske bemærket, at de samme karaktertræk dukker op igen og igen. Hovedpersonen i en børnebog

De kan være:

  • Fremhævet
  • Den modige
  • Følsom
  • Лидер
  • pålidelig
  • Troværdig

Ingen kan lide en sød fyr.

Ideelle hovedpersoner er normalt kedelige, men endnu vigtigere, de er urealistiske. Oftest forbinder læserne sig med hovedpersonerne, fordi vi kan forestille os, at vi står i deres sko, begår de samme fejl eller står over for de samme skurke.

Derudover er en vigtig del af hovedpersonens rejse at overvinde en intern fejl eller intern konflikt. For at gøre dette skal de have det i første omgang.

Bonustip:

6) De bedste karakterer virker menneskelige.

Som historieelskere glemmer vi ofte, at de karakterer, vi bruger timer på at læse om og skrive om i måneder eller år, ikke er rigtige. Men de bedste virker ægte.

Det er vigtigt at modstå trangen til at give børnekarakterer for meget melodramatisk "hovedpersonenergi" og gøre dem til kvasi-superhelte frem for børn, som unge læsere kan relatere til. Mest yndlingskarakterer - mennesker . Hovedpersonen i en børnebog

Dette gælder både for menneskelige karakterer og ikke-menneskelige karakterer. I romanen af ​​Peter Brown "Vild robot" »Roz befinder sig på en ø omgivet af dyr. Hun er en robot, men længes efter kommunikation, familie og at finde sin plads i et nyt samfund. Er dette ikke et indre menneskeligt ønske?

Mens robotten kiggede på øen, gik det ikke engang ind for hende, at hun måske ikke hørte til her. Så vidt Roz vidste, var hun hjemme.
- Peter Brown "Vild robot"

De bedste hovedpersoner er ikke dem, vi bare hænger ud med. Det er de karakterer, der fortæller os mere om, hvad det vil sige at være menneske. De viser os, hvordan vi kan være tolerante, modige og fortalere for dem omkring os. Og en hovedperson, der kan alt dette, virker som en fantastisk hovedperson for mig.

 

Bøger for unge

Fanfiction. At skrive fanfiction: En begyndervejledning

Typografi ABC

Ofte stillede spørgsmål (FAQ)

  • Hvem er hovedpersonen i en børnebog?

Hovedpersonen i en børnebog er den centrale karakter, som plottet er bygget op omkring, og som ofte står over for udfordringer og eventyr.

  • Hvordan vælger man den rigtige hovedperson til en børnebog?

Valg af hovedperson: Den skal være relevant for målgruppen, indtagende og i stand til at udvikle sig i løbet af bogen.

  • Hvilke personlighedstræk gør en helt attraktiv for børn?

Attraktive personlighedstræk: Venlighed, nysgerrighed, mod, ærlighed, humor - disse træk gør helten relateret og forståelig for børn.

  • Hovedpersonen i en børnebog. Hvad er hovedpersonens rolle i plottet?

Heltens rolle i plottet: Hovedpersonen oplever normalt forandring, overvinder vanskeligheder, løser problemer og vokser som person.

  • Kan hovedpersonen være et usædvanligt eller fantastisk væsen?

Usædvanlige helte: Ja, hovedpersonen kan være et fantastisk væsen, et dyr eller endda et objekt, hvis det matcher bogens tema og giver børn mulighed for at se verden fra et nyt perspektiv.

  • Hvordan skaber man en følelsesmæssig forbindelse mellem læseren og hovedpersonen?

Følelsesmæssig forbindelse: Skab realistiske situationer, som børn kan relatere til og understrege karakterens følelser.

  • Hovedpersonen i en børnebog. Hvilke temaer og lektioner kan formidles gennem hovedpersonen?

Emner og lektioner: Hovedpersonen kan formidle værdier som venskab, retfærdighed, tolerance og undervise i vigtige lektioner.

  • Hvordan påvirker det udviklingen af ​​plottet at skifte hovedperson?

Helteændringer: Ændring af hovedpersonen kan inspirere læserne og give dem en følelse af mulighed personlig udvikling.

  • Kan hovedpersonen have svagheder eller mangler?

Svagheder og ulemper: Realistiske karakterer kan have deres egne svagheder og mangler, hvilket gør dem mere menneskelige og interessante.

  • Hovedpersonen i en børnebog. Hvordan fastholder man læserens interesse for hovedpersonen?

Fastholdelse af læsernes interesse: Udvikl heltens personlighed, introducer uventede plotdrejninger og byd læserne på nye aspekter af hovedpersonens personlighed.