Une revue de la littérature est un examen critique et une analyse des sources disponibles (articles de recherche, livres, thèses, rapports, etc.) sur un sujet ou un problème particulier. Il présente une discussion et une évaluation systématiques des recherches, théories, méthodes et résultats existants liés à un sujet sélectionné.

Une revue de la littérature remplit plusieurs fonctions :

  1. Définition du domaine de connaissances: Permet de décrire l'état actuel des connaissances scientifiques et les grands thèmes liés à la problématique ou au sujet étudié.
  2. Identifier les lacunes de la recherche: Permet d'identifier les lacunes ou les lacunes des recherches existantes, qui peuvent constituer la base de recherches ultérieures.
  3. Synthèse des résultats: Permet de résumer et d'analyser les résultats de diverses études pour identifier les tendances générales, les désaccords ou les contradictions.
  4. Évaluation des méthodologies: Permet d'évaluer les approches méthodologiques utilisées dans les études existantes et leur adéquation aux objectifs visés.
  5. Formation d'un cadre théorique: Permet le développement d'un cadre théorique ou d'un modèle conceptuel pouvant être utilisé dans des recherches ultérieures.

Une revue de la littérature est une étape importante dans la recherche scientifique ou dans la rédaction d'un article scientifique, car elle aide le chercheur à approfondir sa compréhension du sujet, à évaluer les connaissances existantes et à identifier les orientations des recherches futures.

Qu’est-ce qu’une revue de littérature par rapport à une revue régulière ?

Une revue de la littérature diffère d’une revue régulière par son objectif et sa portée. Alors qu'une revue conventionnelle évalue généralement une œuvre unique, telle qu'un livre, un film ou un produit, sur la base d'une opinion personnelle ou de critères spécifiques, une revue de la littérature examine et synthétise les recherches et les connaissances scientifiques existantes sur un sujet particulier. Si vous souhaitez apprendre à rédiger une revue de littérature, gardez à l'esprit qu'il s'agit d'un processus plus formel qu'une revue de littérature. livres, que vous pouvez trouver sur Internet.

Cela est particulièrement vrai lorsque les étudiants se voient confier cette tâche à des fins scolaires.

Le but d’une revue de la littérature est de fournir un aperçu de l’état actuel des connaissances, d’identifier les lacunes ou les domaines nécessitant des recherches plus approfondies et de soutenir le développement de nouvelles recherches ou travaux universitaires. En revanche, une critique de livre typique vise davantage à informer ou à persuader un public plus large sur les mérites ou les inconvénients d’un ouvrage particulier.

Quel est l’objectif d’une revue de littérature ?

Le but d’une revue de la littérature est d’examiner, d’analyser et d’interpréter systématiquement la littérature disponible liée à un sujet, un problème ou une question de recherche spécifique.

Voici les principaux objectifs de la revue de la littérature :

  1. Déterminer l’état actuel des connaissances: Une revue de la littérature permet à un chercheur d'évaluer l'état actuel des connaissances scientifiques dans un domaine particulier et d'identifier les sujets, tendances et avancées clés.
  2. Identifier les lacunes de la recherche: En examinant la littérature existante, un chercheur peut identifier les lacunes ou les lacunes de la recherche actuelle, qui peuvent servir de base à la formulation de nouvelles questions ou hypothèses de recherche.
  3. Synthèse des résultats: Une revue de la littérature permet de résumer et de synthétiser les résultats de diverses études, en identifiant les tendances générales, les désaccords ou les contradictions entre elles.
  4. Évaluation des méthodologies: Un chercheur peut évaluer les approches méthodologiques utilisées dans les études existantes et déterminer leur validité et leur applicabilité à leur propre recherche.
  5. Support du cadre théorique: Une revue de la littérature permet de formuler ou de valider le cadre théorique ou le modèle conceptuel qui sera utilisé dans le cadre de l'étude.
  6. Préparation à des recherches ultérieures: La revue de la littérature sert de base à la formulation d'hypothèses, à l'élaboration d'une méthodologie et à la planification des étapes ultérieures de l'étude.

Le but d’une revue de la littérature est de fournir au chercheur les connaissances et la compréhension nécessaires de l’état actuel de la recherche dans le domaine choisi, lui permettant ainsi de mener ses propres recherches de manière plus éclairée et plus efficace.

Quand aurez-vous besoin de rédiger une revue de littérature ?

Parfois, vous devrez rédiger une revue de la littérature aux fins énumérées ci-dessus. Vous ne pensez pas que vous aurez un jour besoin de savoir comment procéder ? Détrompez-vous.

Voici quelques situations typiques dans lesquelles un chercheur ou un écrivain pourrait avoir besoin de rédiger une revue de littérature :

  • Revue de littérature. Préparation d'un travail ou d'une thèse scientifique.

La revue de la littérature est une partie obligatoire du travail scientifique ou mémoires. Il permet de justifier la pertinence du thème choisi, de présenter les connaissances existantes dans le domaine et d'identifier les problématiques qui seront considérées dans le travail.

  • Préparation à la recherche.

Avant de mener ses propres recherches, le chercheur doit se familiariser avec les recherches existantes et leurs résultats sur le terrain. Une revue de la littérature aide à identifier les principales tendances, problèmes et lacunes dans les connaissances, ce qui aide à formuler des hypothèses et à développer une méthodologie de recherche.

  • Revue de littérature. Préparation à la publication d'un article scientifique.

Avant de rédiger un article scientifique, un chercheur doit procéder à une revue de la littérature pour se familiariser avec les recherches existantes sur le sujet qu'il envisage d'aborder dans son article et déterminer sa place dans le contexte des connaissances existantes.

  • Justification du financement.

Lorsqu'il présente une demande de subvention, un chercheur peut être tenu de soumettre une revue de la littérature pour démontrer la pertinence et l'importance de la recherche proposée et montrer qu'elle s'appuiera sur les connaissances et l'expérience existantes.

  • Revue de littérature. Se préparer à prendre des décisions.

En affaires ou gestion Il peut être nécessaire de procéder à une revue de la littérature avant de prendre des décisions stratégiques clés. Par exemple, lors du développement d’un nouveau produit ou de l’introduction d’innovations dans une entreprise.

Dans l’ensemble, une revue de la littérature fait partie intégrante du processus de recherche scientifique et peut également être utile dans divers domaines pour préparer une prise de décision éclairée.

Comment rédiger une revue de littérature et couvrir toutes les bases ?

Quel que soit pourquoi vous devez apprendre à rédiger une revue de littérature, il est temps de vous lancer et de le faire.

Gardez à l’esprit qu’au fil du temps, vous trouverez des moyens d’ajouter votre propre personnalité à chacune de ces étapes, et que ce que vous visez à atteindre grâce à la revue de la littérature fera également partie de votre projet. point de vue.

1. Déterminez votre portée et vos objectifs.

Avant de commencer à rechercher des sources, clarifiez la portée et le but de votre revue de la littérature. Vous devez avoir une bonne idée de ce que vous devez rechercher, de la profondeur de cette recherche et de ce que vous souhaitez réaliser.

Cela vous aidera à prédire combien de temps vous passerez dans la phase de recherche et à rester concentré sur votre travail pendant que vous le préparez. Une grande partie de la façon de rédiger une revue de littérature consiste à atteindre votre objectif global.

Voici quelques questions pour vous aider à le faire :

  • Quelle question ou problème de recherche spécifique abordez-vous ?
  • Quels sujets ou concepts clés souhaitez-vous explorer ?
  • Quel effet attendez-vous d’une revue de la littérature ?
  • Combien de temps as-tu pour terminer ça ?
  • Quelles sont les principales méthodes de recherche que vous devriez utiliser ?

2. Effectuer une recherche documentaire approfondie.

Commencez par identifier les bases de données, magazines et autres sources dans votre domaine. Utilisez des mots-clés liés à votre sujet pour trouver de la littérature pertinente. Gardez une trace des sources que vous trouvez, ainsi que de toutes les notes et informations que vous collectez.

Ce sont toutes les étapes fondamentales de la recherche que vous devriez déjà être capable d’effectuer. Mais c’est une excellente ressource pour apprendre à mener des recherches universitaires.

De plus, voici quelques sites que vous pouvez utiliser pour effectuer une recherche plus approfondie et apprendre à rédiger une revue de la littérature :

  1. Google Scholar
  2. Recherche de base
  3. Science.gov
  4. Érudit sémantique

3. Revue de la littérature. Évaluer et sélectionner les sources.

Une fois que vous avez une liste de sources potentielles, évaluez-les en fonction de leur pertinence, de leur fiabilité et de leur importance pour votre recherche. Choisissez des sources qui offrent une variété de perspectives et d’idées sur votre sujet.

N'oubliez pas que pour faire valoir votre point de vue et apprendre à rédiger une revue de la littérature de qualité et ciblée, il est important d'évaluer toutes les preuves et d'utiliser des preuves contradictoires si nécessaire. Prenez ce qui soutient votre affirmation, mais utilisez également les données nécessaires pour identifier et dissiper les doutes que les lecteurs pourraient déjà avoir. Ne fuyez pas.

C’est souvent la partie la plus difficile de l’apprentissage de la rédaction d’une revue de littérature, mais elle est nécessaire si vous souhaitez renforcer votre objectif.

4. Organisez une revue de la littérature.

Il existe plusieurs façons d’organiser une revue de la littérature, en fonction de votre question de recherche et de vos objectifs.

Certaines approches courantes incluent des cadres chronologiques, thématiques et théoriques. Choisissez le mode d'organisation qui correspond le mieux à vos besoins. En fin de compte, vous devez d’abord énoncer l’objectif d’apprendre à rédiger une revue de la littérature. Ce qui servira le mieux votre objectif final sera la bonne façon de l’atteindre.

Cependant, nous disposons d’une certaine structure pour apprendre à rédiger une revue de littérature.

  1. introduction : Donnez un aperçu du sujet, de son importance et de la portée de la revue. Indiquez le but ou le but de l’examen et comment vous le soutiendrez.
  2. Corps :
    • Fond : Fournissez des informations générales sur le sujet, y compris les concepts et définitions clés.
    • Thèmes/Thèmes : Organisez la littérature en sujets ou sujets qui aident à catégoriser et à donner un sens aux recherches existantes.
    • Évaluation critique : Analyser et évaluer la littérature. Cela peut inclure une comparaison et comparaison de différentes études, discutant des forces et des faiblesses et identifiant les lacunes de la recherche.
    • Synthèse : Résumer les principales conclusions et arguments de la littérature, en mettant en évidence les points et tendances clés.
    • Base théorique : Le cas échéant, discutez du ou des cadres théoriques utilisés dans la littérature et de leur lien avec votre revue.
  3. Conclusion : Résumer les principales conclusions de la revue de la littérature et discuter de leurs implications. Proposer des orientations pour des recherches futures.
  4. références : Fournissez une liste de toutes les sources citées dans la revue de la littérature en utilisant un style de citation cohérent (par exemple, APA, MLA).

La lecture d’autres critiques est un excellent moyen d’apprendre à rédiger correctement une revue de littérature. Vous comprendrez mieux comment intégrer les concepts à la recherche.

5. Trouvez des modèles.

Pendant que vous lisez et analysez chaque source, recherchez les thèmes, modèles et conclusions clés. Identifiez les domaines d’accord, de désaccord ou de contradiction entre les sources afin de pouvoir les exploiter dans le corps. Cela peut être l’un des éléments les plus difficiles de la rédaction d’une revue de la littérature. Il n'est pas toujours facile de savoir ce qui fonctionnera le mieux pour atteindre votre objectif.

не можете использовать tous . Résumez les informations pour créer un récit cohérent qui met en évidence les points clés et les débats de la littérature.

6. Rédigez une revue de la littérature.

Commencez votre revue de littérature par une introduction qui donne un aperçu du sujet et de ses implications.

Organisez le corps de la revue selon la méthode d’organisation que vous choisissez. S’il est judicieux de placer certains éléments avant d’autres, même s’ils sont répertoriés différemment dans la structure ci-dessus, suivez simplement votre intuition.

Dans chaque section, résumez les principales conclusions et arguments des sources et expliquez leur lien avec votre question ou sujet de recherche. Préparez un brouillon et ne vous inquiétez pas de le rendre parfait. Au fil du temps, vous pourrez l’améliorer.

Essayez nos conseils pour l’auto-édition. Après tout, apprendre à rédiger une revue de littérature ciblée nécessite souvent beaucoup d’édition et de révision.

7. Fournir une analyse critique.

En plus de résumer la littérature, fournissez une analyse critique et une évaluation des sources. Discutez des forces et des faiblesses de chaque source et réfléchissez à la manière dont elles contribuent ou nuisent à l’ensemble des connaissances sur votre sujet.

C’est la partie où vous apprenez vraiment à rédiger une revue de la littérature qui ne soit pas uniquement basée sur des opinions. Vous pouvez être plus objectif sur les résultats, ce qui rend l’article plus crédible.

8. Complétez la revue de la littérature.

Concluez en résumant les principales conclusions et arguments de la revue de la littérature. Discutez des implications des recherches existantes pour votre propre recherche et suggérez des orientations pour les recherches futures.

Vous pouvez indiquer clairement si l'objectif a été atteint ou si des recherches supplémentaires sont nécessaires dans ce domaine pour mener une analyse complète. Ce n'est pas grave si vous trouvez exactement ce résultat !

N'oubliez pas : pour apprendre à rédiger une revue de la littérature faisant autorité, vous devrez peut-être admettre que les résultats sont d'une manière ou d'une autre non concluants ou biaisés.

Des outils indispensables pour apprendre à rédiger une revue de littérature.

Quand apprendre à rédiger une revue de littérature utile pour utiliser différents outils et des ressources pour aider les étudiants ou les chercheurs à maîtriser le processus plus efficacement.

Voici quelques outils utiles :

  1. Ressources de la bibliothèque: Les étudiants peuvent utiliser les ressources de la bibliothèque telles que les bases de données de revues scientifiques (par exemple PubMed, Web of Science, Scopus) pour trouver des articles et publications scientifiques pertinents sur leur sujet.
  2. Manuels et manuels: Il existe de nombreux manuels et guides sur la rédaction d'une revue de littérature qui fournissent des astuces et des conseils utiles sur la structure, la méthodologie et la présentation de la revue.
  3. Cours et webinaires en ligne: De nombreuses plateformes éducatives proposent des cours en ligne et des webinaires sur la rédaction d'une revue de littérature, où les étudiants peuvent apprendre les principes et stratégies de base de la rédaction d'une critique, ainsi qu'obtenir les commentaires d'experts.
  4. Modèles et exemples: Les modèles et échantillons de revue de littérature peuvent être des outils utiles pour les étudiants, leur permettant de voir la structure et la présentation d'une revue typique et de l'utiliser comme base pour leur propre écriture.
  5. Conseils et orientations scientifiques: Les étudiants peuvent trouver utile de consulter leurs professeurs, conseillers pédagogiques ou bibliothécaires pour obtenir une aide et des conseils supplémentaires sur la rédaction d'une revue de la littérature.
  6. Logiciel pour Gestion et organisation de la littérature: L'utilisation de logiciels spécialisés de gestion et d'organisation de la littérature, tels que Zotero, Mendeley ou EndNote, aide les étudiants à organiser et à stocker efficacement les articles de recherche et les références qu'ils trouvent.

Ces outils peuvent être utiles aux étudiants et aux chercheurs qui apprennent et pratiquent la rédaction de revues de littérature, en les aidant à mieux comprendre. maîtriser efficacement cette compétence.

FAQ. Revue de littérature.

  1. Qu'est-ce qu'une revue de littérature ?

    • Une revue de la littérature est un examen critique des sources d'information disponibles (articles de recherche, livres, mémoires, etc.) sur un sujet particulier, dans le but d'identifier l'état actuel des connaissances, d'identifier les problèmes et les lacunes de la recherche et de synthétiser les résultats. .

  2. Pourquoi une revue de la littérature est-elle nécessaire ?

    • Une revue de la littérature permet aux chercheurs de :
      • Évaluer l’état actuel des connaissances dans le domaine choisi.
      • Identifiez les problèmes, les controverses et les lacunes de la recherche.
      • Résumer et analyser les résultats des études précédentes.
      • Préparez-vous à mener vos propres recherches.

  3. Quelles sont les principales étapes de la rédaction d’une revue de littérature ?

    • Les principales étapes de la rédaction d’une revue de littérature comprennent :
      • Formuler le sujet et les objectifs de la revue.
      • Recherche et sélection de littérature pertinente.
      • Analyse et évaluation critique des sources trouvées.
      • Synthèse des résultats et formulation des conclusions.
      • Conception de la revue en tenant compte des exigences de structure et de conception.

  4. Comment organiser la structure d’une revue de littérature ?

    • La structure de la revue de la littérature peut inclure :
      • Introduction indiquant le sujet et les objectifs de la revue.
      • Sections principales passant en revue les recherches antérieures sur le sujet.
      • Analyse et synthèse des résultats.
      • Conclusion résumant les principales conclusions et indiquant les orientations pour des recherches ultérieures.

  5. Comment évaluer la qualité des sources pour une revue de littérature ?

    • Pour évaluer la qualité des sources, des critères tels que l'autorité des auteurs, la pertinence des publications, la méthodologie de recherche, la pertinence des résultats et la pertinence par rapport au sujet de la revue doivent être pris en compte.

  6. Quelles erreurs faut-il éviter lors de la rédaction d’une revue de littérature ?

    • Certaines erreurs courantes lors de la rédaction d'une revue de la littérature comprennent une revue incomplète ou inadéquate, une analyse critique insuffisante des sources, une incapacité à organiser les résultats et une présentation inappropriée du travail.