Théorie du grand homme

La théorie du grand homme est une théorie du leadership popularisée au XIXe siècle. Les mythes de nombreux dirigeants ont inspiré cette théorie, comme Abraham Lincoln, Alexandre le Grand, Mahatma Gandhi, etc. Tous ont montré que les grands leaders naissent mais ne sont pas créés dans la société. Mais en fait, c’est la situation qui donne naissance aux dirigeants, et non leur enfance.

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Cependant, la théorie du leadership du Grand Homme n’a pas été étayée empiriquement. Des questions comme : Qu’est-ce qui motive un homme à être un leader ? Pourquoi certaines personnes sont-elles plus portées que d’autres à porter les fardeaux des autres ? La théorie du grand homme répond à cette question. Cependant, certains pensent que cette théorie ne répond pas à ces questions.

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Cette école de pensée souligne que les grands leaders naissent et ne naissent pas. On retrouve partout dans le monde des caractéristiques et des qualités spécifiques qui font d’eux de grands leaders. Ces capacités les aident à façonner l’histoire.

C’est ce qui fait d’eux des leaders. Cette théorie croit également que les grands leaders de l’histoire sont nés pour diriger. Ils méritent d’être des leaders en raison de leurs talents et capacités.

Thomas Carlyle est considéré comme ayant influencé la théorie du leadership. Il croyait que l’histoire du monde n’était rien d’autre qu’un recueil de biographies de diverses personnes et de grands dirigeants. Carlyle a soutenu que les dirigeants efficaces sont généralement dotés d’une inspiration divine et des bonnes qualités.

Des théories antérieures du leadership suggéraient que les personnes déjà aristocrates naissaient et accédaient à leurs positions grâce à leur naissance. Cela met donc en évidence le fait que les leaders naissent et ne sont pas créés.

En conséquence, les personnes ayant un statut inférieur avaient moins d’opportunités de démontrer leurs compétences en leadership. Ainsi, un statut inférieur a été attribué aux personnes de statut social inférieur, de sorte que l'idée du leadership en tant que capacité innée est née.

Aujourd’hui encore, les grands leaders sont considérés comme possédant les qualités et caractéristiques nécessaires ou la personnalité idéale pour votre poste. Cela signifie automatiquement que les leaders efficaces sont créés par des caractéristiquesqui leur sont inhérents dès la naissance.

Hypothèses de la théorie du grand homme

Vous trouverez ci-dessous les deux principales hypothèses formulées par la théorie du grand homme.

Certaines caractéristiques et traits sont inhérents aux personnes nées pour être de grands leaders.

De grands leaders peuvent émerger en cas de besoin.

Les partisans de cette théorie affirment que les leaders naissent avec des qualités de leadership. C'est la raison pour laquelle ils sont séparés des autres. Les grands leaders sont considérés comme des héros et cette théorie croit qu’ils peuvent accomplir de grandes choses malgré toutes les difficultés et obstacles qui se présentent à eux.

Arguments contre. Théorie du leadership du grand homme.

Bien qu’il existe de nombreux arguments selon lesquels les leaders naissent plutôt qu’ils ne sont créés, les quelques arguments suivants ne soutiennent pas la théorie du leadership :

Le sociologue Herbert Spencer pensait que les dirigeants ne naissent pas, mais se forment plutôt dans la société. Dans son livre sur la recherche sociologique, Spencer écrit qu’il est nécessaire de reconnaître que de nombreux facteurs influencent le développement humain.

Ces influences font de lui ce qu’il est aujourd’hui, et avant qu’il puisse refaire la société, la société doit le faire. L’un des principaux problèmes de cette théorie du leadership est que tous ceux qui possèdent des capacités naturelles de leadership ne peuvent pas devenir un grand leader.

Si c'était vrai que le leadership est une caractéristique innée, alors tout le monde finirait par occuper des rôles de leadership. Cependant, ce n’est pas le cas. Le leadership est bien plus complexe que la simple hypothèse selon laquelle il s’agit d’une qualité développée à la naissance.

La théorie du grand homme remonte à l’époque romaine et grecque antique, lorsque les héros et les rois étaient considérés comme de véritables dirigeants de naissance, quelles que soient leurs capacités. Cette théorie ne croit pas que la grandeur puisse être le produit d’une cultivation, d’un travail acharné et d’un apprentissage constant.

Malgré des points de vue opposés sur la théorie du grand homme, l'explication et la compréhension des qualités de leadership et leadership en général.

Ce n’est qu’avec le développement des sciences du comportement que le leadership devient davantage une science qu’un art et peut être étudié et développé.

Opinions sur la théorie du grand homme.

Bien qu'il n'existe aucune preuve scientifique que les leaders ne naissent ni ne naissent, vous devez comprendre que des arguments sont présents dans les deux cas en raison de l'hypothèse et de la croyance répandue selon laquelle les leaders naissent et ne sont pas créés, ce qui empêche de nombreuses personnes de devenir des leaders. Ils croient qu’ils n’ont pas ce qu’il faut pour être un leader de naissance.

Les tendances qui façonnent l’avenir des franchises.

Il est donc très important que ce que vous voyez possède les qualités qui permettent aux gens de devenir des leaders naturels. D’autres dirigeants ont des preuves, et ces preuves montrent qu’il est possible de devenir leader plus tard. Il préconise et croit que la plupart des dirigeants sont créés de cette façon.

Les arguments de Carlyle

Il est également important de comprendre que la théorie du grand homme est elle-même douteuse ; les traits identifiés par Carlisle se répètent dans de nombreuses autres théories du leadership.

Les avantages de cette théorie ne résident pas dans les arguments de Carlyle ou dans le culte du héros. Au lieu de cela, ils résident dans la capacité de la théorie à identifier les valeurs et les préoccupations fondamentales du leadership. Ceci est considéré comme un point de départ qui fournit une perspective historique pour le débat sur le leadership.

Il ne serait pas exagéré de dire que cette théorie du leadership était la première étude scientifique de ce type à être menée et consacrée uniquement à la compréhension du concept de leadership. Il a fourni de nombreuses perspectives différentes et a servi de point de départ à une discussion sur le leadership.

La recherche moderne a montré que le leadership est bien plus qu’une simple caractéristique de naissance. De nombreuses caractéristiques et facteurs entrent en jeu dans la création d’un leader.

Des facteurs tels que les dirigeants actuels au pouvoir, l'interaction des personnes avec leur société, l'éducation de la personne en question et les valeurs qu'elle considère comme fondamentales jouent un rôle dans la création d'un leader. Tous les experts ne peuvent pas être des leaders, car ils ne peuvent pas comprendre la société sous un angle différent. point de vue. Ils ont du mal à comprendre les problèmes au niveau local, que seuls ceux qui les ont vécus peuvent comprendre.

Ces difficultés et situations en font un leader, et il peut être difficile pour une personne née dans l’aristocratie d’acquérir de telles expériences et de devenir un leader. De plus, le fait n’est pas que tout aristocrate né ne puisse pas être un leader.

Avec suffisamment de dévouement, de passion, de cohérence et la capacité de comprendre les autres, même un homme aristocratique peut devenir un leader. Il convient de souligner ici que les qualités de leadership ne peuvent pas être associées à la naissance d'une personne, mais peuvent être associées à son dévouement.

Conclusion

La théorie du grand homme est un concept critique de leadership. Bien que cette théorie ne soit pas très pertinente aujourd’hui et ait été fortement critiquée, elle constitue toujours la base et la base de nombreuses théories développées à l’avenir.

Cette théorie affirme que les leaders naissent et que c’est une qualité avec laquelle les gens naissent et non quelque chose qui ne peut être acquis.

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Foire aux questions (FAQ). La théorie du grand homme.

1. Qu’est-ce que la théorie du grand homme ?

   • réponse: La théorie du grand homme est le concept selon lequel certaines personnes possèdent des qualités uniques qui en font de grands leaders ou des individus influents.

2. Qui a formulé la théorie du grand homme ?

   • réponse: La théorie du grand homme n’est pas associée à un auteur ou à un chercheur spécifique, mais représente un large éventail d’idées et de croyances liées aux qualités personnelles des dirigeants.

3. Quelles qualités sont considérées comme essentielles dans la théorie du grand homme ?

   • réponse: Les qualités clés peuvent varier, mais incluent généralement le charisme, un leadership inspirant, une pensée innovante, une vision stratégique, une capacité d'apprentissage, etc.

4. Quel est le rôle de la théorie du grand homme dans le leadership ?

   • réponse: La théorie du grand homme suggère que les dirigeants possédant certaines qualités sont capables d’influencer les autres, d’inspirer les équipes et d’obtenir des résultats exceptionnels.

5. Tout le monde peut-il devenir de Grands Hommes selon cette théorie ?

   • réponse: La théorie du grand homme ne prétend pas que tout le monde puisse devenir un grand leader. Il met l’accent sur le caractère unique de certains traits de personnalité qui peuvent rendre quelqu’un formidable dans un contexte particulier.

6. Théorie du grand homme. Quels exemples de Grands Hommes peut-on donner dans le cadre de cette théorie ?

   • réponse: Des exemples de grandes personnalités peuvent inclure Martin Luther King, Steve Jobs, Nelson Mandela, Mahatma Gandhi et d'autres qui ont fait preuve de qualités de leadership exceptionnelles à différentes périodes et dans différents domaines.

7. La théorie du grand homme peut-elle être appliquée à l’éducation et aux affaires ?

   • réponse: Oui, les concepts de la Great Man Theory peuvent être utilisés en éducation pour développer des compétences en leadership et en entreprise pour identifier et développer des leaders potentiels.

8. Théorie du grand homme. Comment la « grandeur » est-elle évaluée dans le contexte de cette théorie ?

   • réponse: L'évaluation de la « grandeur » dépend souvent du contexte et des critères fixés par la société, l'organisation ou l'individu. Cela peut inclure les réalisations, l’influence, le caractère moral et d’autres facteurs.

9. Y a-t-il des critiques à l’égard de la théorie du grand homme ?

   • réponse: Oui, les critiques peuvent s’opposer à l’idée selon laquelle les leaders naissent et ne sont pas créés, et soulignent également que la « grandeur » peut être un concept subjectif.

10. Quelles autres théories du leadership rivalisent avec la théorie du grand homme ?

    • réponse: Il existe de nombreuses autres théories du leadership, telles que le leadership transformationnel, le leadership situationnel, le leadership distribué, etc., qui offrent différentes perspectives sur le leadership. qualités et leurs développement.