Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu? Caithfidh an t-údar aird ghéar a thabhairt ar fhorbairt charachtair chun go mbeidh léitheoirí ag dul i ngleic le haon úrscéal. Fiú má tá tú ag scríobh leabhar scéal-trom le carachtair róbait, duine beidh fachtóir resonate le léitheoirí.

Ligean le rá go bhfuil tú ag roghnú idir dhá leabhar don chéad léamh eile. Insíonn an chéad cheann faoi thuras chuig pláinéad nua-aimsithe. Sa dara ceann, tá taistealaí spáis a chaith a shaol ar fad ar thuras chuig domhan i bhfad i gcéin. Rugadh ar an long é agus gheobhaidh sé bás ansin, gan cos a chur ar an Domhan ná sroicheadh ​​go deo ar an bpláinéad ar a ndearna sé a chúrsa. Nuair a thuirlingíonn an long, is iad a leanaí a thuirlingíonn ar an talamh nua, ní hé féin.

Tá croí-choincheap an taistil spáis ag an dá leabhar seo a d’fhéadfadh tú a chur in iúl ón tús. Ach sa dara ceann, gheobhaidh tú spléachadh ar an bpríomhcharachtar ag socrú sraith phraiticiúil shuimiúil и fadhbanna síceolaíochta: duine a rachaidh a aistear pearsanta i bhfeidhm ort. Má fhorbraíonn a charachtar go subtly agus go domhain, beidh sé in ann casadh an leabhar ó scaoileadh bunúsach sci-fi go dtí an seánra clasaiceach.

 

 Chun carachtar den sórt sin a scríobh, ní mór duit:

  1. Cosain fáth an charachtair le bheith ann trí sprioc plota a bhunú agus spreagadh carachtar.
  2. Déan cinnte go bhfuil an dá láidreacht ag do charachtar agus и taobhanna laga
  3. Tabhair coinbhleacht sheachtrach agus inmheánach don charachtar
  4. Déan cinneadh an bhfuil an carachtar statach nó dinimiciúil
  5. Tabhair cúlscéal carachtair
  6. Forbair tréithe seachtracha do charachtair chun iad a dhéanamh sainiúil
  7. Déan do charachtar seasamh amach le mannerisms sainiúla.
  8. Déan taighde chun an carachtar a chreidiúint
  9. Seachain an Botún Forbartha Carachtair is Mó

Cabhróidh gach céim leat doimhneacht charachtair a chruthú, ón taobh istigh amach. Faoi dheireadh an phróisis seo ba chóir duit a bheith go hiomlán ar an eolas faoi do charachtar iltoiseach. Ná bí buartha - rachaidh tú trí gach céim sa phost seo chun tú a chur ann.

Let tús le forbairt carachtar inmheánach. Is féidir leat smaoineamh ar fhorbairt inmheánach charachtair mar chiorcal comhlárnach ag eascairt as príomhspriocanna agus spreagthaí do charachtair. Tiocfaidh na roghanna tréithrithe eile go léir a dhéanann tú, óna gcúlra go dtí an chaoi a n-athraíonn siad le himeacht ama, ón dá chroíghné seo.

 

1. Aimsigh spriocanna an charachtair agus na rudaí a spreagann an plota. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Is é sprioc reatha do charachtair an fáth a bhfuil an scéal seo ann agus cén fáth ar fiú é a insint. Seo é a theastaíonn ó do charachtar ó phlota an leabhair agus cad a chuideoidh lena thuras istigh. Gan é, bheadh ​​an scéal iomlán cothrom go hiomlán.

A ligean ar breathnú ar roinnt samplaí de spriocanna carachtair:

  • Is é sprioc Harry Potter an Tiarna Voldemort a shárú.
  • Is é sprioc Bilbo ná cabhrú leis na dwarves ríocht Erebor a thabhairt ar ais.
  • Is é sprioc Hamlet ná a athair a dúnmharaíodh a dhíoghail
Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Harry vs Voldemort (Íomhá: Warner Bros)

 

Ina theannta sin, tá spreagadh chun sprioc do charachtair a bhaint amach, is é sin, an "d'fhonn" a thugann brí dó. Cad iad na tionchair inmheánacha agus sheachtracha a spreagann a mianta? B'fhéidir, ar ndóigh, ach ní ina n-aonar.

Mar shampla:

  • Is é sprioc Harry Potter an ruaig a chur ar Voldemort... chun sábháilteacht an domhain draoi a chinntiú - agus bealach a fháil amach as dúnmharú a thuismitheoirí.
  • Is é sprioc Bilbo cabhrú leis na háitribh ríocht Erebor a fháil ar ais... eachtra a chur lena shaol compordach agus braistint baile agus muintearais a chur in iúl dóibh siúd aon tithe.
  • Is é an sprioc atá ag Hamlet ná a athair a dúnmharaíodh a dhíoghail...a chruthú nach taibhse é atá ag cur as dó agus a léiriú go bhfuil sé in ann gníomhú go cinntitheach.

Má tá tú as gach duine ag iarraidh go dian an sprioc a bhaint amach de do charachtar, déan iarracht fiafraí, “Cad a chuirfeadh áthas ar an gcarachtar nó a chuirfeadh sé sásta lena saol?” Is é seo a spreagadh. Ansin fiafraigh díot féin, “Cad a d’fhéadfaidís a bheith déanta chun an sonas seo a bhaint amach?” Seo é an sprioc atá acu.

 Má tá tú ag streachailt le croílár spreagadh do charachtair a fháil, déan iarracht cluiche "cén fáth" a imirt. Cabhróidh sé seo leat slabhra il-sraitheach spreagthaí a fhorbairt:

Más é sprioc do charachtair teagmháil a dhéanamh lena dheartháir nó deirfiúr atá caillte le fada, d’fhéadfadh go n-eascródh a spreagadh ón bhfíric gur leanbh amháin é a bhí i gcónaí ag caitheamh anuas ar a dheartháir. Cén fáth? Toisc gur bhraith siad uaigneach mar leanaí. Cén fáth? Toisc gur bhog a dtuismitheoirí timpeall go leor agus go raibh fadhbanna acu cairde a dhéanamh? Cén fáth? Toisc le himeacht ama, éiríonn siad tuirseach de bheith gar do dhaoine ach amháin chun slán a fhágáil.

Tar éis an cluiche seo a imirt ar a chonclúid loighciúil, d'fhoghlaim muid go bhfuil an carachtar ag iarraidh a bhaint amach [an sprioc] a dheartháir a cailleadh le fada mar go mbraitheann siad go gcruthóidh sé nasc níos láidre ná an tíreolaíocht [spreagadh].

Carachtair a fhorbairt trí spriocanna agus spreagthaí a bhunú. Iarr tú féin:

  • Cad é an cuspóir atá acu?
  • Cad atá síad sonrach motives?
  • Cé mhéad atá siad toilteanach riosca a dhéanamh chun a sprioc a bhaint amach?
  • Cad a tharlóidh mura bhfuil siad in ann a sprioc a bhaint amach?

2. Tabhair coinbhleacht sheachtrach agus inmheánach don charachtar. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Is fíor-choimhlint é do Frodo (Íomhá: New Line Cinema)

Is fíor-choimhlint é do Frodo (Íomhá: New Line Cinema)

Éiríonn do charachtar suimiúil ach amháin nuair a chuireann tú roinnt constaicí idir é féin agus a sprioc. Dá mba rud é gur shiúil Frodo suas go Mount Doom, gur scaoil sé an fáinne isteach sa laibhe, agus ar fhill sé in am don dara bricfeasta, ní bheadh ​​scéal an-suimiúil nó príomhcharachtar i gcuimhne air. Is iad na constaicí—arm na n-orcs faoi Sauron agus cumhacht an fháinne os cionn Frodo, cúpla a ainmniú—a chruthaíonn coimhlint agus teannas sa scéal. Agus sin an rud is fiú é a léamh.

Sa sampla thuas, tabharfaidh tú faoi deara go luaimid dhá choinbhleacht. Is é ceann amháin Frodo vs Sauron (carachtar vs. carachtar) agus an ceann eile Frodo vs é féin - a streachailt gan dul amú sa fáinne. Ní mór do gach carachtar dul faoi choimhlint inmheánach a chuireann amhras orthu féin agus a léiríonn an choimhlint sheachtrach atá rompu. Fiú carachtair statacha nach n-athraíonn go suntasach le linn úrscéalta, beidh coinbhleacht inmheánach i ndán dóibh - mar shampla, seans go mbeidh Sherlock i do choinne ina iarrachtaí éadóchasach caidreamh a dhéanamh le daoine. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?
Aithníonn Reedsey sé phríomhchineál coinbhleachta san fhicsean. Agus tú ag forbairt do charachtar, caithfidh tú a chinneadh cé acu ceann a oireann do na comhraic is fiúntaí.

Sé Chineál: Carachtar vs...

Carachtar. Mar shampla, Othello versus Iago.
Cumann. Mar shampla, Winston Smith vs Big Brother in 1984 bliana .
Nádúr Mar shampla, Robert Neville i gcoinne an víreas i Am I Finscéal .
Teicneolaíocht. Victor Frankenstein vs ollphéist Frankenstein.
Osnádúrtha. Jack Torrance vs Overlook "Shine" .
Mise. Bíonn coimhlint le sárú ag gach príomhcharachtar, ach i measc roinnt samplaí tá Jason Bourne i gcoinne an ama a chuaigh thart, Harry Goldfarb i gcoinne andúile i Requiem le haghaidh aisling agus Bridget Jones i gcoinne féin-amhras.

Carachtair a fhorbairt trí choimhlint. Iarr tú féin:

  • Cén choimhlint inmheánach a bheidh le sárú ag do phríomhcharachtar?
  • An dtabharfaidh siad aghaidh ar choimhlint sheachtrach? Conas a léireoidh an taobh istigh agus an taobh amuigh a chéile?
  • Cén tionchar a bheidh ag an gcoimhlint(í) ar thóir na gcarachtar a gcuid spriocanna?

3. Déan cinnte go bhfuil láidreachtaí ag an gcarachtar и taobhanna laga.

Tagann an fhionraí go léir i do scéal ón gcaoi a n-imoibríonn do charachtar le coinbhleachtaí seachtracha agus inmheánacha. Agus tú ag tabhairt aghaidh ar na fadhbanna seo, beidh an dá cheann ag teastáil ó do charachtar láidreachtaí Agus teorainneacha, atá ina bhagairt ar iad a lagú. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Is gnách go mbíonn meascán de thréithe dearfacha agus diúltacha ag na carachtair íocónacha a bhfuil aithne againn orthu agus a bhfuil grá againn dóibh. Tá Harry Potter, mar shampla, cróga agus dílis. Ach tá sé righin agus meargánta freisin - lochtanna a chuir é féin agus a chairde i mbaol. Idir an dá linn, tá Frodo neamhleithleach go leor le tabhairt faoi mhisean gan bhuíochas agus contúirteach. Ach tá sé ag brath go mór freisin ar chosaint a chuid comhghuaillithe agus tá sé an-leochaileach do chumhacht seductive an fháinne.

Chun rud éigin a thabhairt do do lucht leanúna ómóis, caithfidh do charachtar a bheith in ann na dúshláin a chuireann an scéal rompu a shárú, cibé an bhfuil sé ag scriosadh an fháinne nó ag sábháil an domhain draoi. Ag an am céanna, ní mór duit do léitheoirí a choinneáil ar a n-toes. Sin é an fáth go gcaithfidh an baol a bheith ann go dteipfidh ar do charachtar - beidh sé thíos le cumhacht an fháinne ar imeall an tsléibhe. Seirbigh, nó faigh bás le splanc an tsolais ghlais ó shlat an Tiarna Dorcha.

Cabhróidh cruthú carachtar a bhfuil idir láidreachtaí agus laigí aige leat teannas a choinneáil i do phlota, ach ní hé sin go léir - tá sé tábhachtach freisin go mothaíonn do léitheoirí ar son na ndaoine atá i gcroílár do scéal.

Mar gheall ar láidreachtaí do charachtair—cibé an éirim súilíneach í, a scil le draíocht na gaoithe, nó a n-ionad morálta gan staonadh – cuirfidh léitheoirí fréamhú dóibh, measfaidh siad iad, agus b’fhéidir fiú iad a luascadh os a gcionn. Ach ná déan dearmad ar lochtanna do charachtair: abair, a meargántacht, a saint, an neamhchinnteacht a fhágann go mbíonn siad ag magadh faoi a ndeartháir níos mó taithí. Is iad na laigí daonna seo a dhéanfaidh iad inaitheanta .

4. Déan cinneadh an bhfuil an carachtar statach nó dinimiciúil. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Tá miotas ann go gcaithfidh carachtair athrú go mór le linn an scéil - i bhfocail eile, a bheith dinimiciúil - le go mbreathnófar orthu go bhfuil siad dea-scríofa. Ach is é an fhírinne go bhfuil go leor carachtair iontach a eascraíonn as turas fada istigh gan athrú. Is carachtair statacha iad seo agus is cuid iomlán bailí iad de do stór forbartha carachtar.

Léimimis isteach sa smaoineamh ar charachtair statacha agus dinimiciúla a chur i gcomparáid.

Carachtair nach n-athraíonn díreach toisc go bhfuil siad mar sin


Is samplaí iad Captaen Meiriceá, Captaen Nemo agus Sherlock Holmes de charachtair atá ná athraigh ar fud an úrscéil ar fad. I gcás Sherlock, is é a nádúr gan athrú a fhágann gur carachtar an-láidir é. Murab ionann agus go leor againn, ní bhraitheann sé go bhfuil gá le dul in oiriúint dá thimpeallacht. Do Sherlock, is láidreacht agus laige é seo: bíonn sé dílis dó féin i gcónaí, ach is minic a theipeann air foghlaim óna thaithí. Is carachtar statach "traidisiúnta" é seo.

Carachtair a théann faoi athruithe suntasacha.

Athraíonn an carachtar dinimiciúil mar thoradh ar an gcoimhlint(í) atá rompu. D’fhéadfadh gur athrú fo-chomhfhiosach é seo, mar shampla nuair a chuireann Jack in oiriúint don oileán i dTiarna na gCuileoga, ag éirí chomh fiáin, a leagtar siar, agus “fiáin” leis an dúlra timpeall air. Nó b’fhéidir go bhfuil an t-athrú níos comhfhiosaí, mar nuair a sháraíonn Elizabeth Bennet agus an tUasal Darcy a mbród agus a gclaontacht doiléir ar mhaithe leis an ngrá. Is carachtar dinimiciúil "traidisiúnta" é seo.
Carachtair a aon athrú chun an domhan thart timpeall orthu a athrú. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Conas carachtair a scríobh?

Athraíonn Elizabeth Bennet agus an tUasal Darcy chun grá (íomhá: BBC)

Is minic a bhíonn scríbhneoirí scáileáin ag brath ar cheapacha casta, luas tapa le go leor coimhlinte seachtracha chun nádúr statach na bpríomhcharachtair a chúiteamh. B'fhéidir go ndéanfaidh an domhan thart timpeall orthu iarracht na príomhphrionsabail seo a bhaint as a gcroíphrionsabail, ach ardóidh siad chun iarracht a dhéanamh a gcúinsí a athrú. seo cineál carachtar rud beag statach agus beagán dinimiciúil araon: cé go mb’fhéidir nach n-athraíonn siad féin mórán, is iad is cúis le mórathrú. Sampla iontach den chineál seo príomhdhuine ná Katniss Everdeen ó The Hunger Games. Is féidir leat léamh faoina tréithe uathúla go léir inár bpost ar Carachtair Dinimiciúla.

 

An príomhcharachtar a neartú le carachtair tánaisteacha


Go minic, scríobhann údair carachtair thacaíochta statacha a fheidhmíonn mar cholúin ar féidir le carachtar dinimiciúil forbairt timpeall orthu. Smaoinigh ar Atticus Finch ó To Kill a Mockingbird: ní athraíonn sé mórán tríd an úrscéal. Ach is é a chreideamh gan staonadh sa cheartas a ligeann do Gasóga fás ó leanbh neamhchiontach go cailín le braistint láidir ceart agus mícheart.

B'fhéidir gur mhaith leat "scragall" a scríobh: carachtar atá i gcodarsnacht leis an bpríomhcharachtar chun tréithe áirithe an phríomhcharachtair a aibhsiú. Mar shampla, is é Draco Malfoy scragall Harry Potter: faoi phribhléid áit a bhfuil Harry gruama, féin-spéisiúil áit a bhfuil Harry go meargánta neamhleithscéalach.

Forbair carachtair trí chruth a stua a shainiú. Iarr tú féin:

  • Cé mhéad a athróidh siad?
  • Cad a spreagann iad chun athrú?
  • An bhfuil siad ag athrú chun feabhais?
  • An bhfuil siad ag athrú chun níos measa?
  • An athraíonn siad an domhan agus/nó na daoine timpeall orthu?

5. Tabhair stair don charachtar. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Díreach mar a chuir do scéal le cé tú féin inniu, mhúnlaigh scéal do charachtair iad isteach sa duine a fheiceann muid ar an leathanach. Ba cheart duit stair do charachtair a fhorbairt oiread agus is féidir, ach tá sé thar a bheith tábhachtach cuimhní cinn a chruthú agus díriú orthu a léiríonn go cruinn an méid a fheiceann muid sa scéal.

Forbair carachtair trína scéal. Iarr tú féin:

  • Cén chuimhneacháin óna am atá thart a raibh ról cinntitheach acu maidir le cé hiad féin anois?
  • An bhfuil cuimhní faoi chois acu?
  • Cad iad na cuimhní cinn is sona atá acu?

6. Forbair tréithe fisiceacha do charachtair.

Sea, is iad spriocanna agus motives inmheánacha “croí” carachtar. Ach ní chiallaíonn sé seo go gcaithfidh tú smaoineamh ar a saintréithe seachtracha níos déanaí. Ar ndóigh, ní féidir leis an bhfíric go bhfuil gruaig fhionn ar do phríomh-charachtar difear don phlota. Ach seo Is féidir dathaigh freagairtí carachtair eile dóibh. Agus ní bheidh sé ina chuidiú agatsa, mar údar, íomhá mhionsonraithe díobh a bheith i d’intinn agus tú ag scríobh do scéal.
Go luath i bhforbairt do charachtair, tóg roinnt ama le tréithe fisiceacha do phríomhcharachtair a sceitseáil, lena n-áirítear a gcuid...

  • Внешний вид: Conas a fhéachann siad? An bhfuil ról ag a gcuma sa scéal?
  • Guth: Cad is cuma leo? An labhraíonn siad le blas nó le rithim neamhghnách? An cosúil go bhfuil a nguth “mar a chéile” lena gcuma?

7. Déan do charachtar seasamh amach le mannerisms sainiúla. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Níl sé teoranta do dhath súl agus cineál gutha a roghnú chun tréithe fisiceacha do charachtair a fháil amach. Le go seasfaidh d’alto súile donn amach ó na hailt dhonn-shúileacha eile sa chanóin liteartha, ní mór duit an phróifíl fhisiciúil sin a chomhlánú le roinnt slite sainiúla. Tar éis an tsaoil, tá i bhfad níos mó ag teastáil ó fhisiciúlacht charachtair ná cur síos iargúlta ar a gcorp. Baineann sé le conas a ghluaiseann siad tríd an spás - agus conas a idirghníomhaíonn siad le gach rud timpeall orthu, ó rudaí go carachtair eile.

Beidh tú ag iarraidh smaoineamh ar conas a imoibríonn do charachtar leis an domhan thart orthu, lena n-áirítear iad ...

  • Stíl cumarsáide: Conas a idirghníomhaíonn siad le daoine eile agus conas a théann sé seo i bhfeidhm ar a gcaidrimh? An bhfuil aon rud aisteach nó aisteach ina gcuid cainte?
  • Gait: Conas a ghluaiseann siad tríd an timpeallacht agus conas a théann sé seo i bhfeidhm ar an gcaoi a gcaitear leo? An gcruinníonn na sluaite i ngan fhios dóibh chun féachaint ar a gcéimeanna míne, grásta, nó an ndéanann daoine eile neamhaird orthu toisc go bhfuil a dtreó trom imeaglach?
  • Tiki: cad a dhéanann siad nuair a bhíonn siad neirbhíseach? fios cad atá le déanamh, nó an bhfuil siad ar tí lagú ón traochta?
Tá Le Chiffre ag lasadh (íomhá: Eon Productions)

Tá Le Chiffre ag lasadh (íomhá: Eon Productions)

Beidh roinnt tréithe pearsantachta ag brath ar an gcás, le feiceáil ach amháin nuair a bhíonn siad ag gníomhú faoi éigeantas mothúcháin láidre. Mar shampla, cuimsíonn Harry Potter a mhullach nuair a ghortaíonn a scar. Mar an gcéanna, Nynaeve as an tsraith teilifíse An roth ama " bíonn claonadh uirthi a braid a tharraingt nuair a bhíonn sceitimíní uirthi, agus an villain James Bond Le Chiffre ó " Casino Ríoga" cuireann sé méar ar a theampall nuair a bhíonn sé ina luí nó ag bearradh.

Mar sin féin, tá nósanna eile mar chuid de staid réamhshocraithe carachtar - chomh tábhachtach leis an gcaoi a bhfeicimid iad mar a dhathú. Smaoinigh ar magadh leanúnach Draco Malfoy: is cuid de chomh mór é agus a chuid gruaige fionn éadrom.

Chun do charachtar a dhéanamh fíor i gcuimhne, ba chóir duit smaoineamh ar an dá chineál seo de mhodhanna a chur le stór iompraíochta do charachtair. Ní gá go n-amharcann fearg ar gach duine mar an gcéanna: d'fhéadfadh go n-éireoidh cuid acu mar ifreann agus goid, agus éiríonn daoine eile dea-bhéasach le hicile agus iad ag miongháire go neamh-ionraic.

8. Déan taighde chun an carachtar a chreidiúint. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Nuair a thagann sé le forbairt carachtar, rachaidh comhbhá agus samhlaíocht i bhfad leat. Tar éis an tsaoil, ní féidir leat a bheith ag súil go n-éireoidh le do léitheoirí taobh istigh de cheann do phríomhcharachtair mura bhfuil tú in ann smaoineamh ar do bhealach a dhéanamh.

Ach déarfaimis gur mhaith leat carachtair a chruthú atá chomh saolta sin go bhfuil an chuma orthu go bhfuil níos mó feola acu ná an abairt, in ann léim díreach den leathanach agus bogadh timpeall gan a ngéaga a bheith tarraingthe ag teaghráin puipéad do phlota. Ansin beidh tú ag iarraidh a bheith taobh amuigh d'intinn agus roinnt taighde carachtar a dhéanamh.

Tagann taighde ar charachtair i bhfeidhm agus tú ag scríobh faoi ghné de do charachtar nach bhfuil an iomarca cur amach agat uirthi. Mar shampla, scríobhann tú carachtar Briotanach nuair nach ndearna tú cos riamh lasmuigh de Florida. Beidh tú ag iarraidh beagán taighde a dhéanamh nuair a scríobhann tú a agallamh.

I ndáiríre ní theastaíonn uait óráid do charachtair Briotánach a fheabhsú le réigiúin Mheiriceá. Ach freisin nach bhfuil tú ag iarraidh é a fhuaim mar ní an ceann Briotanach - níor cheart go gcloisfeadh sé mar Oxonian posh má tá sé ceaptha a bheith ina ghasúr oibre ó Croydon. Caithfidh dialóg do charachtair teacht leis an gcúlra a shocraigh tú, agus teastaíonn roinnt taighde chuige seo. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Mar sin, conas a dhéanann tú é? Ar ámharaí an tsaoil, ní gá go mothaíonn taighde carachtair go bhfuil páipéar scoile á dhéanamh agat - is féidir leis a bheith i bhfad níos turgnamhaí agus níos neamhghnách ina mhodhanna. Is féidir leat “slang croydon” a Google agus na hailt a thagann aníos a léamh, nó cuardach a dhéanamh ar do leabharlann le haghaidh leabhair ar eitneagrafaíocht theangeolaíoch. Ach is féidir leat féachaint freisin ar an teilifís de dhéantús an Bhreatain i mbaile dúchais do charachtair. Is féidir leat teacht ar roinnt YouTubers áitiúla fiú.

Tabhair faoi deara go bhfuil taighde thar a bheith tábhachtach má tá tú ag scríobh carachtar a bhfuil a phearsantacht nó a n-eispéiris an-difriúil ó do chuid féin - abair, duine ó ghrúpa eitneach eile, nó duine a bhfuil meabhairghalar ar do léigh tú faoi.

Sa chás seo, ba chóir go dtosódh do thaighde leis an léitheoireacht. Chomh maith le taighde a dhéanamh ar na fíricí - cibé an bhfuil sé alt faoi chultúr Chicano nó cur síos cliniciúil ar na hairíonna de dúlagar - smaoineamh ar roinnt cuimhní cinn agus aistí pearsanta ag údair i déimeagrafaic ábhartha a lorg. Ina theannta sin, b'fhéidir gur mhaith leat smaoineamh ar úsáid a bhaint as seirbhísí léitheora príobháideachta. Smaoinigh orthu mar chúntóirí taighde, atá tiomanta d'fhorbairt do charachtair a dhéanamh chomh barántúil agus chomh mionsonraithe agus is féidir.

9. Seachain an botún is mó i bhforbairt carachtar.

Faoin am seo, tá an carachtar cruthaithe agat ón taobh istigh amach, ag bogadh ó na spriocanna agus na spreagthaí a shainíonn a ról sa scéal go dtí na nósanna a chuireann orthu seasamh amach ón slua.

Comhghairdeachas! Tá tú ar do bhealach chun teagmháil dhaonna do-dhearmadta a chur le do scéal. Ach níl do chuid oibre críochnaithe go fóill. Anois ní mór duit a chinntiú nach ndéanann tú an botún is mó i bhforbairt carachtar: do charachtar a dhéanamh ró-fhoirfe. Conas carachtair a scríobh nach ndéanfaidh léitheoirí dearmad orthu?

Táimid tar éis labhairt faoi láidreachtaí agus laigí a thabhairt roimhe seo, mar sin b'fhéidir go gceapfá go bhfuil tú clúdaithe. Seans gur trodaí laochúil é do charachtar a thuill urraim a pobail, ach tá roinnt laigí aici freisin!

Seans go bhfuil tú go han-mhaith ar an soiléir. Ach is é an rud is mó anois ná a chinntiú go bhfuil cothromaíocht mhaith idir láidreachtaí agus laigí do charachtair. Ní gá duit gach tréith dhearfach a mheaitseáil le pointe lag comhionann agus contrártha. Ach ba mhaith leat a chinntiú go bhfuil lochtanna áirithe ar do charachtar atá chomh tábhachtach céanna lena láidreachtaí.

Ligean le rá gur sylph taibhseach do phríomhcharachtar le súile violet agus croí óir a throideann cosúil le Mike Tyson agus a scríobhann cosúil le Mark Twain ... ach canann sí cosúil le parrot screeching agus fuair sí B sa mhatamaitic tráth. Gan amhras, tá a bodhaire agus a neamhábaltacht matamaitice teicniúil easnaimh. Ach ar an iomlán tá siad sách neamhshuntasach.

Mura bhfuil ach cúpla laigí beaga ag do charachtar chun a láidreachtaí ollmhóra a chothromú, tá sé ar fad ionann mheasfaí gur idéalach neamhréadúil é. Má bhreathnaíonn tú orthu go dallfar do scéal cuirfidh do léitheoirí a súile ar lár – nó, níos measa fós, beidh amhras orthu gur scríobh tú iad mar chleachtadh mianta a chomhlíonadh.

Mar sin déan cinnte go bhfuil lochtanna níos tromchúisí ag do charachtar, an cineál leochaileachtaí a dhéanann i ndáiríre beidh ról aige ina stua carachtar. D'fhéadfadh do banlaoch súile Violet a bheith cróga agus láidir, ach bíonn sí i scaoll nuair a bhíonn na geallta ard, ag déanamh botúin oirbheartaíochta a d'fhéadfadh costas mór a bheith uirthi. Tá sí chomh dírithe sin ar an tairngreacht a chaithfidh sí a chomhlíonadh go mbíonn deacracht aici smaoineamh di féin. B'fhéidir gurb é an claonadh atá aici a bheith amhrasach faoi gach duine ná an fáth a bhfuil deacracht aici comhghuaillithe a bhuachan.

Trí chinntiú go bhfuil do charachtar ní hamháin laoch, ach freisin duine, tá tú ar an cosán ceart chun forbairt carachtar. Nuair a bheidh na sonraí sin déanta amach, déan do chuid eolais ar an bpríomhcharachtar a thástáil leis na hocht gcleachtaí forbartha carachtar seo. Sula bhfuil a fhios agat é, tá dlúthchara nua (nó namhaid marfach) déanta agat - fiú más samhailteach iad.

An praghas ar leabhair agus leabhar nótaí a tháirgeadh i bhformáid A5 (148x210 mm). Clúdach crua

Scaipeadh/Leathanaigh50100200300
150216200176163
250252230203188
350287260231212
Formáid A5 (148×210 mm)
Clúdach: cairtchlár pailéad 2 mm. Priontáil 4+0. (dath aon-thaobh). Lamination.
Páipéir deiridh - gan priontáil.
Bloc inmheánach: páipéar fritháireamh le dlús 80 g/m.c. 1+1 priontáil (priontáil dubh agus bán ar an dá thaobh)
Fastening - snáithe.
Praghas le haghaidh píosa 1 i gcúrsaíocht.

An praghas ar leabhair agus leabhar nótaí a tháirgeadh i bhformáid A4 (210x297 mm). Clúdach crua

Scaipeadh/Leathanaigh50100200300
150400380337310
250470440392360
350540480441410
Formáid A4 (210×297 mm)
Clúdach: cairtchlár pailéad 2 mm. Priontáil 4+0. (dath aon-thaobh). Lamination.
Páipéir deiridh - gan priontáil.
Bloc inmheánach: páipéar fritháireamh le dlús 80 g/m.c. 1+1 priontáil (priontáil dubh agus bán ar an dá thaobh)
Fastening - snáithe.
Praghas le haghaidh píosa 1 i gcúrsaíocht.

Cad is epilogue ann: sainmhíniú agus leideanna do scríbhneoirí