A memoárírás egy olyan irodalmi mű létrehozásának folyamata, amelyben a szerző saját személyes emlékeiből, tapasztalataiból és eseményeiből meséli el életének vagy életének egy bizonyos időszakának történetét. Az emlékiratok egyfajta önéletrajzi elbeszélés, de gyakran olyan konkrét eseményekre, érzelmekre és kapcsolatokra összpontosítanak, amelyek különös jelentőséggel bírtak a szerző számára.

A visszaemlékezések olyan jelenetek, amelyek a narratív történet előtt játszódnak. Bármilyen történetelemet lefedhetnek, egy szokatlan szokás eredetének felfedésétől a kapcsolattal kapcsolatos új információkig. A visszaemlékezések olyan mély kontextusokat adhatnak az olvasónak, amelyek nem állnak rendelkezésre az elsődleges narratívában.

Ezenkívül a visszaemlékezések segíthetnek az olvasónak megérteni, hogyan reagál a fő idővonalon lévő eseményre. Például lehet, hogy összevesztél a házastársaddal, és a csere arra emlékeztetett, hogyan bújtál a szekrényedbe, amikor a szüleid veszekedtek. Bár lehet mond ezt a sort használva, előadás visszaemlékezésen keresztül vonzóbb lehet az olvasó számára. Emlékiratokat azonban nehéz megírni. A rosszul megírt emlékiratok zavarba ejthetik és elszakíthatják az olvasót.

További öt hiba következik, amelyek leggyakrabban az emlékiratok kézirataiban találhatók meg, bár ezek az elvek a szépirodalomra is vonatkoznak. Ha szépirodalmat ír, egyszerűen cserélje ki a „főszereplő” szót „te”.

6 A történelmi szépirodalom írásának alapelvei

1. Beleértve az irreleváns emlékeket. Emlékirat írása.

Megfelelő használat esetén a vakuk világíthatnak. Ha véletlenül használják, elvonják a figyelmet a fő narratíváról, és az olvasót összezavarják (vagy ami még rosszabb, unják). Meg kell értened, hogy az egyes emlékek hogyan javítják a történetet. Ha nem, vágd le. Az emlékeket ki kell érdemelni, mint minden cselekményfejlesztést.

Tedd fel magadnak ezt a három kérdést a jelenlegi projekted minden emlékével kapcsolatban:

  • Hogyan szolgálja ez a visszaemlékezés a történetet?
  • Feltárhatók-e az információk kronologikusan az elsődleges narratíva időkeretén belül?
  • Van-e közvetlen kapcsolat a modern szcénával?

Az írók időnként átlapozzák kézirataikat emlékiratokkal, hogy „irodalmibbnak” tűnjenek, bár véleményem szerint nézőpontok, az emlékiratokban nincs semmi alapvetően irodalmi. Nagy híve vagyok a kronologikus felépítésnek, mert egyértelműen eligazítja az olvasót. Azonban elbeszélésed egy meghatározott stratégiai pontján felfedhetsz bizonyos múltbeli információkat.

38 Felszólítások rejtélyek írására

Egy ehhez kapcsolódó hiba, ha több memóriát használunk egy adott probléma megvilágítására. Tegyük fel például, hogy kutyasétáltatóként dolgozott az egyetemen. Ha ez releváns az Ön (alapleírás) azon döntése szempontjából, hogy 20 évvel később egy angol springer spánielt örökbe fogadjon, ez képes retrospektív elemzést igényelnek. Írj egy lenyűgöző emléket, amely ízelítőt ad az olvasónak az élményedből, de ne hozz létre öt vagy hat különböző kutyasétáltatási emléket, hogy kifejtsd álláspontodat.

2. Emlékirat írása „mert tényleg megtörtént”

Néha, különösen az emlékiratokban, az írók minden érdekes dolgot bele akarnak foglalni, ami megtörtént, és egy irreleváns emléket a következővel racionalizálnak: „De tényleg megtörtént!” Emlékirat írása.

Az emlékiratok esetében különösen nehéz lehet a szerzőnek megállapítani, hogy mely események relevánsak a történet szempontjából, és melyek nem. Hihetetlen, észbontó, logikát sértő élmények történnek nap mint nap. Nagyszerű, hogy te (vagy egy szereplő) átélted ezt az élményt, de ez önmagában még nem ok arra, hogy belefoglald a történetedbe.

Ez a tendencia gyakran jó szándékú helyről származik: a memoárírók általában a lehető legőszintébbek és a lehető legvilágosabbak akarnak lenni. Néhány író, akivel együtt dolgoztam, azon töprengett, hogy az X kihagyása nem teszi-e kevésbé igazzá vagy világossá az emléket a történethez képest. Minden a tágabb kontextustól függ, de általában egy memoár olyan, mint a faragás: az ember egy hatalmas márványtömbbel kezdi (az eddigi élettapasztalatai), majd onnan faragja ki a történetet.

Nincs abban semmi igazságtalan, ha kivágunk egy nem megfelelő emléket, kivéve azt, hogy „igazságtalan”, nem beszélve arról, hogy ötévesen véletlenül túltápláltad az aranyhalat. A legtöbbször egyszerűen nem kapcsolódik a történethez.

3. Horgony. Emlékirat írása.

A szerző egyik feladata, hogy eligazítsa az olvasót a történeted időkeretéhez. Az emlékek véletlenszerű sorrendben vagy „lehorgonyzás” nélküli beillesztése zavart és zavart okozhat az olvasókban. A „horgony” azt jelenti, hogy egy kifejezést vagy mondatot használunk egy emlék bemutatására: „Húsz évvel ezelőtt...”, „Mielőtt megszületett a nővérem...”, „A tűzszirénák hangja egy évtizeddel visszavitt...” . A legerősebb horgonyok segítik az olvasót abban, hogy kövesse a narrátor gondolatmenetét, és beszéljen arról, miért költözik másik helyre és helyre: Az Ön új alkalmazottjának hangja hasonló a bántalmazó édesanyáéhoz. A szegfűszeges cigaretta illata visszavezet a párizsi szemeszterbe. Hallod az énekesmadarakat abban az időben, amikor Michigan északi részén táboroztál.

A visszaemlékező jelenet hosszától függően előfordulhat, hogy be kell kötnie a másik oldalt, hogy az olvasó a fő cselekményre fókuszáljon. Jobb, ha túl sokat tévedsz a horgonyoldalon – egy béta olvasó vagy szerkesztő meg tudja mondani, ha túlzásba vitted –, mint ha az olvasók azon töprengenek, hol vannak a te világodban.

4. Vezesd az olvasót az orránál fogva. Emlékirat írása.

Szinte mindannyiunknak, magamat is beleértve, nagy szükségünk van a megértésre. Ez az oldalon gyakran a legújabb, pontos (és beszélő ) olyan mondat, amely megismétli érzéseit vagy megmagyarázza tetteit. Például: „Apám makacssága aznap reggel megőrjített” vagy „Úgy döntöttem, hogy jobban járok Ben nélkül”. Ezt hívom „az olvasó orránál fogva vezetni” és – elképesztő! – az olvasók, mint mi többiek, nem szeretik, ha megmondják nekik, mit érezzenek vagy mit gondoljanak.

A trükk az, hogy a jelenetet úgy kell keretezni, hogy az olvasó érzelmi vagy kognitív reakciója szinte elkerülhetetlen legyen. Ha jól megírod, jellemrajzot, cselekvést és párbeszédet használva, hogy átadd az olvasónak az élményedet, akkor érezni fogják, amit te érzel. Továbbá, függetlenül attól, hogy mennyire elégedetlen múltbeli viselkedésével vagy kilátásaival, álljon ellen a kísértésnek, hogy racionalizálja vagy igazolja azt a viselkedést, amely csak védekezőnek tűnik, és akkor az olvasó elgondolkozik azon, hogy miért védekezik ennyire.

5. Emlékek írása emlékiratok helyett

Az emlék egy gondolat. Az emlék egy jelenet. Egy karakter gondolatainak elolvasása kevésbé vonzó lehet, mintha hagynánk, hogy az olvasók megismerjék őket. A visszaemlékezések elragadják az olvasót egy pillanatra Önnel, valahányszor ez a pillanat megtörténik. Emlékirat írása.

Az oldalon a nézőpont az, ami valamit „emlékezetté” tesz, nem pedig emlékké. Ha emlékiratot ír, akkor fenntartja kortárs POV-ját, és elgondolkozik egy múltbeli eseményen.

Íme egy példa egy jól megírt emlékiratra a Mira Bartok Emlékpalotából:

Utoljára több mint 20 éve látogattam meg anyámat a kórházban. Elszigetelve volt a Cleveland Psychiatric Institute-ban (CPI), és megkért, hogy hozzak neki rádiót. Mindig szüksége volt rádióra és bizonyos fokú sötétségre. Fiatalkorában édesanyám csodagyerek volt. Amikor felnőttem, éjjel-nappal a klasszikus állomást hallgatta. Mindig is azon töprengtem, vajon a rádió iránti igénye többet jelent-e a zene szereteténél. Segített elzárni a hangokat a fejében?

A visszaemlékezések során olyan jelenetet hoz létre, mintha valós időben történne. Ez alatt nem azt értem, hogy jelen időben írom. Inkább arra gondolok, hogy a jelenetnek el kell merítenie az olvasót az emlékeiben. Az emlékek megőrzik az aktuális POV-t, ahelyett, hogy az aktuális POV-t lefednék memóriával.

Íme egy példa az ügyes emlékezésre Huda al-Marashi emlékirataiból

 

Házasság érkezéskor" :

Ötödik osztályban szülinapi szünetem volt (a szüleim szabálya szerint lehetnek barátaim, de nem tölthetem az éjszakát senkinél). Amikor a beszélgetés a barátaim képernyőn megjelenő vitáira terelődött, el akartam hallgatni őket. Az én házamban nem volt semmi ártatlan abban, hogy a lányok fiúkról beszéltek. Hamarosan anyám felhozta a témát, és felhívott a nappaliból a konyhába, hogy megkérdezze: „A barátaid fiúkról beszélnek?” Emlékirat írása.

Csüggedten és szégyellve bólintottam, majd hozzátettem: „De ők nem igazi fiúk. Csak színészek.

Nem találkozott a pillantásommal. "Már?" – mondta, mintha magában beszélne. „Ezek tizenegy éves lányok. Mi a baj ezzel az országgal?

Az a tény, hogy annyira szégyelltem magam, hogy a lányok közelében fiúkról beszélek, világossá tette, hogy ez a többihez képest tabu.

Egyes irodalmi emlékírók ügyesen szövik be az emlékeket történeteikbe oly módon, hogy ugyanolyan érzelmi hatást keltenek, mint a visszaemlékezések. Az átlagos memoárírónak – mondjuk azok, akik még nem nyertek jelentősebb irodalmi díjat – úgy gondolom, hogy az emlékeket mutatni kell, nem pedig elmesélni. A visszaemlékezéseknek azonban helye van mind az emlékiratokban, mind a szépirodalomban, és nem kell minden visszatekintésnek egy konkrét emléknek lennie.

Gyakran ismételt kérdések (GYIK). Emlékirat írása

  1. Mi az a memoár?

    • Válasz: Az emlékirat egy önéletrajzi forma, melyben a szerző saját életéről, emlékeiről és élményeiről beszél.
  2. Miért érdemes memoárt írni?

    • Válasz: Az emlékiratok megírása lehetővé teszi az emlékek megőrzését, az élettapasztalatok megosztását, örökséget hagyhat a jövő generációi számára, és jobban megértheti önmagát.
  3. Hogyan kezdjek el emlékiratot írni, ha nincs tapasztalatom az írásban?

    • Válasz: Kezdje azzal, hogy reflektál élete kulcsfontosságú pillanataira, emlékezzen erős benyomásokra, használjon részleteket és érzéseket. Ne féljen megosztani gondolatait.
  4. Emlékirat írása. Hogyan válasszunk témát egy memoárhoz?

    • Válasz: Válassz egy olyan témát, amely fontos számodra, erős érzelmeket tartalmaz, vagy tanulságokat tartalmaz. Talán ez egy kulcsfontosságú pillanat az életben, a kapcsolatokban, karrier vagy személyes átalakítás.
  5. Emlékirat írása. Az emlékiratok írásakor ragaszkodnia kell az események kronológiájához?

    • Válasz: Nincsenek szigorú szabályok. Az emlékiratok lehetnek nem lineárisak. Az anyagot téma szerint rendezheti, vagy a legfontosabb epizódokra összpontosíthat.
  6. Hogyan lehet megőrizni az egyensúlyt az őszinteség és a magánélet között az emlékiratok írásakor?

    • Válasz: Döntse el, mennyire hajlandó nyíltan beszélni az életéről. A részleteket titokban tarthatja, de megoszthatja érzelmeit és tanulságait.
  7. Hogyan lehet egy emlékiratot érdekessé tenni az olvasók számára?

    • Válasz: Használjon fényes részleteket, hozzon létre képeket, ossza meg érzéseit. Ismertesse a légkört, a fontos pillanatokat és a párbeszédet.
  8. Emlékirat írása. Használnia kell a párbeszédet az emlékiratában?

    • Válasz: A párbeszéd életre keltheti a történetet, ha illeszkedik a stílushoz és a cselekményhez. Fontos, hogy természetesek és hihetőek legyenek.
  9. Hogyan szerkesztheti az emlékiratait?

    • Válasz: Írás után tedd félre a szöveget egy időre, majd térj vissza hozzá egy új perspektívával. Ellenőrizze a szerkezetet, a nyelvezetet, győződjön meg arról, hogy a narratívája logikus és érdekes.
  10. Emlékirat írása. Mit tegyek, ha nehézségekbe ütközöm?

    • Válasz: Ne félj őszintének lenni. Ha nehéznek találja bizonyos pillanatok megosztását, ez normális folyamat lehet. Dolgozz az érzelmeiden, és fokozatosan haladj előre.

Nyomda"АЗБУКА«

Hogyan segíthet a tartalomautomatizálás a kisvállalkozásoknak