Մանկական գրքի գլխավոր հերոսը կենտրոնական կերպարն է, ում միջոցով երեխաները կամ դեռահասները վերապրում են սյուժեի հիմնական իրադարձություններն ու կոնֆլիկտները: Նման կերպարը տարիքով, փորձառությամբ կամ հուզական վիճակով պետք է մոտ լինի իր հանդիսատեսին, որպեսզի ընթերցողները հեշտությամբ նույնանան նրա հետ: Մանկական գրքերում գլխավոր հերոսները հաճախ հանդիպում են տարիքին համապատասխան մարտահրավերների՝ ընկերություն, ընտանիք, դպրոց, վախեր, արկածներ և անձնական աճ:
Ահա մի քանի օրինակներ.
- Հեքիաթային կերպար. Օրինակ՝ հեքիաթային հերոս, վիշապ, արքայադուստր կամ այլ ֆանտաստիկ արարածներ:
- Երեխաներ կամ դեռահասներ. Հաճախ գլխավոր հերոսները մանկական գրքեր – սրանք իրենք երեխաներ կամ դեռահասներ են, ովքեր ապրում են արկածներ, լուծում հանելուկներ կամ հաղթահարում դժվարությունները:
- Կենդանիներ Գլխավոր հերոսները կարող են լինել մարդկային հատկանիշներով կենդանիներ, ինչը գրքին ավելացնում է ֆանտաստիկ և դաստիարակչական տարրեր։
- Իրական անհատականություններ. Երբեմն հերոսներ մանկական գրքեր կարող են լինել իրական պատմական դեմքեր կամ պարզապես սովորական երեխաներ՝ առօրյա խնդիրների առաջ:
Երբևէ հանդիպե՞լ եք գլխավոր հերոսին մանկական գրքեր կամ երիտասարդ հասուն գեղարվեստական գրականություն, որը մնում է ձեր հիշողության մեջ և հրաժարվում է շարժվել գրքի էջերը փակելուց երկար ժամանակ անց: Իսկ ի՞նչ կասեք այն կերպարի մասին, ում հանդիպեցիր երիտասարդությանդ և չհամբերեցիր խոսել ընկերներիդ հետ՝ մի սրտակեր, որը արժանի է պաստառի, թե՞ մի աղետ, որը սպասում է տեղի ունենալուն այնքան հուզիչ, որ չես կարող ստիպել քեզ, որ քեզ հեռու նայես:
Եթե դուք ունեք երեխաներ, հավանաբար կան մի քանի կերպարներ, որոնք նրանք սիրում են: Պարզ է, որ որոշ գլխավոր հերոսներ կպչում են երիտասարդ ընթերցողներին, իսկ մյուսները՝ ոչ:
Իրականում ֆանտաստիկ հերոսը կարող է գիրք գրել. Եվ մենք բոլորս կարող ենք համաձայնել, որ նրանց մեջ, ովքեր մեզ թույլ չեն տալիս գնալ, նույնիսկ այն մանկական գրքերում, որոնք վաղուց կարդացել ենք, ինչ-որ առանձնահատուկ բան կա: Նրանք ունեն որոշակի եզակի հմայքը, էներգիան կամ անհատականությունը, որը նրանց առանձնացնում է երկրորդական կամ հետին պլանային կերպարներից:
Ի՞նչն է դարձնում մանկական գրքի գլխավոր հերոսը:
Ճերմակել. Ահա հինգ բան, որոնք հիշարժան են դարձնում մանկական գրքերի և երիտասարդների գեղարվեստական գրականության գլխավոր հերոսին:
1) Աշխարհը պտտվում է նրանց շուրջը:
Ցանկացած մանկական գրքի գլխավոր հերոս, անկասկած, սերիալի աստղն է։
Մտածեք այն կերպարների մասին, որոնց սիրում էիք մանուկ հասակում. Վինի Թուխը, Մաթիլդան, Հարի Փոթերը, որոնց կարող եք ճանաչել Հարի Փոթերի մասին յուրաքանչյուր գրքից և ֆիլմի բլոկբաստերից, էլ չասած «Ֆանտաստիկ գազաններ» ֆիլմերի, թեմատիկ այգիների և այլ զբոսաշրջային վայրերի մասին: .
Հաճախ գլխավոր հերոսներն այնքան ուժեղ կերպարներ են, որ գիրքը կոչվում է նրանց անունով։ Պարզապես մտածեք Փիթեր Ճագարի, Փիթեր Պենի, Պադինգթոն Արջուկի, Ալիսը Հրաշքների աշխարհում, Չարլին և շոկոլադի գործարանը և Ռոալդ Դալի շատ այլ գրքերի մասին: Ինչո՞ւ։ Որովհետև սա նրանց աշխարհն է, իսկ մնացած դերասանները պարզապես գոյություն ունեն դրանում։
Մանկական գրքի գլխավոր հերոսը.
Պատկերացնու՞մ եք Հարյուր ակր փայտը առանց մեր սիրելի Վինի Թուխի, որը համախմբում է մյուս բոլոր կերպարներին: Իսկ ի՞նչ կասեք Մաթիլդայի մասին, եթե մեր կախարդական հերոսուհին կատակում է չկասկածող անցորդների և ընտանիքի անդամների հետ: Իսկ Հարի Փոթերի շարքը հաստատ կփլուզվեր առանց «Ապրած տղան»:
Այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում վեպում՝ սյուժենից մինչև կոնֆլիկտներ և ենթասյուժեներ, ուղղակիորեն կապված է գլխավոր հերոսի հետ: Լավագույն պատմվածքներում գլխավոր հերոսն այնքան է խճճված վեպի իրադարձությունների մեջ, որ առանց նրա սյուժեն կփլվեր, ինչը մեզ հասցնում է երկրորդ կետին...
2) Գլխավոր հերոսները կատարյալ են դրա համար:
Ինչպես վեպ գրելու մեկ տարբերակ չկա, այնպես էլ գլխավոր հերոսին իդեալական դիրքավորելու մեկ միջոց չկա:
Բայց երբ որոշում ես, թե ով է լինելու քո գլխավոր հերոսը, լավագույն ընկերը, ով անընդհատ մղում է մյուս կերպարին հասնելու իր նպատակներին, բայց իրականում ոչինչ չի ուզում իր համար, կարող է լավագույն տեղը չլինի սկսելու համար: Կերպարը, ով վերցնում և տեղափոխվում է նոր քաղաք, կարող է նաև լավագույն ընտրությունը չլինել:
Մանկական գրականության գլխավոր հերոսը պետք է լինի գործողությունների կենտրոնում, ազդի սյուժեի վրա և մասնակցություն ունենա արդյունքի վրա: Ի վերջո, պատմությունը պետք է լինի բոլորը նրանց մասին, և նրանք պետք է համապատասխանաբար վարվեն: Երիտասարդ աղջիկները կարող են ուժեղ կանայք դառնալ մանկական գրքերի հերոսները.
Վերցնենք, օրինակ, Սոֆիին Քեթրին Ռանդելի տանիքներից: Նավաբեկությունից հետո մեկամյա Սոֆիին հայտնաբերում են թավջութակի պատյանում լողացող: Իր ոչ սովորական մանկության պատճառով Սոֆին դառնում է համարձակ և հետաքրքրասեր, ազատ ոգի, ով չի խուսափում մելոդրամայից:
Միանգամայն անսպասելիորեն Սոֆին չդիմացավ։ Նա շտապեց դեպի իր ննջասենյակը, սայթաքելով աստիճանների վրա: Նրա աչքերի արցունքները պղտորեցին աշխարհը... Նա ոտքերը կոխեց...
- Քեթրին Ռանդել Տանիքներ
Դա միանշանակ կարծես գլխավոր հերոսի էներգիան է: Մանկական գրքի գլխավոր հերոսը
Սոֆիին նաև սովորեցնում են «երբեք չանտեսել հնարավորը», ինչը նրան ստիպում է ենթադրել, որ իր մայրը փրկվել է նավի խորտակումից և ինչ-որ տեղ ողջ է և սպասում է, որ Սոֆին կգտնի իրեն: Սոֆիի հանգամանքներն են (նավաբեկությունից փրկված) և նրա բնավորությունը (անխոհեմ և խիզախ, ազատ ոգի, ով հավատում է նրան, ինչ մյուսներն անհնարին կհամարեն), որ նրան դարձնում են կատարյալ մարդ՝ իր պատմությունը պատմելու համար:
Բացի այդ, նրա մայրը կորել է, իսկ եթե նրան չգտնեն, Սոֆին տուն կվերադարձնեն։ Սա նշանակում է, որ Սոֆին ձեռք բերելու կամ կորցնելու ամենաշատը ունի, ուստի նա բնականաբար դառնում է պատմության ամենակարևոր կերպարը:
Վերջին արջում Հաննա Գոլդի հայրը Արջերի կղզում աշխատող գիտնական է (հանգամանք), և նա միայնակ ու հետաքրքրասեր երիտասարդ աղջիկ է (հերոս), որը գնում է բևեռային արջ փնտրելու։ Բայց դա նույնիսկ ավելին է, քան դա: Էյպրիլի հայրը շատ զբաղված է աշխատանքով, ուստի նա ստիպված է լինում զվարճացնել իրեն, բայց որպես կենդանասեր երեխա և միակը կղզում, նա միակ կերպարն է, ով կարող է գտնել բևեռային արջը (անխուսափելիություն):
Հնարավոր է, որ ապրիլը այնքան էլ հարմար չէ Սոֆիի դրամատիկ անձնավորությանը համապատասխանելու համար, բայց երկու կերպարներն էլ կատարյալ դիրքում են իրենց համապատասխան պատմություններում գլխավոր հերոսներ լինելու համար:
3) Գլխավոր հերոսները պատմությունը առաջ են տանում:
Պարզ ասած, գլխավոր հերոսները պետք է ինչ-որ բան անեն: Նրանք պետք է ինչ-որ բան ցանկանան: Նրանք պետք է քայլեր ձեռնարկեն իրենց ուզածին հասնելու համար: Գեղարվեստական գրականության մեջ դա կոչվում է բնավորության գործակալություն:
Ռեյ Բրեդբերիին վերագրվում է ասել.
Սյուժեն ոչ այլ ինչ է, քան ոտնահետքեր, որոնք մնացել են ձյան մեջ այն բանից հետո, երբ ձեր հերոսները վազում են դեպի անհավանական վայրեր իրենց ճանապարհը:
- Ռեյ Բրեդբերի
Եվ դա ճիշտ է. գլխավոր հերոսները պետք է որոշումներ կայացնեն և գործեն այնպես, որ ազդեն պատմության իրադարձությունների (սյուժեի) վրա:
Հիշու՞մ եք Լարա Ջին Ջենի Հանի վեպից: «Բոլոր այն տղաներին, որոնց նախկինում սիրել եմ « Լարա Ջինի գործողությունները հետեւողականորեն առաջ են տանում պատմությունը: Նախ, նա երկար տարիներ հմայիչ սիրային նամակներ է գրում իր սիրելիներին։
Երբ գրում եմ, ոչինչ չեմ զսպում։ Ես գրում եմ այնպես, կարծես նա երբեք չի կարդա սա: Որովհետև նա դա երբեք չի անի: Ամեն գաղտնի միտք, ամեն ուշադիր դիտարկում, այն ամենը, ինչ կուտակել էի իմ մեջ, ես այս ամենը դնում էի նամակի մեջ։ Ավարտելուց հետո ես այն կնքում եմ, հասցեագրում և դնում եմ փիրուզագույն գլխարկի տուփի մեջ:
- Ջենի Հան Բոլոր այն տղաներին, ում նախկինում սիրել եմ
Ավելի ուշ, երբ այս նամակները պատահաբար ուղարկվում են նրա սիրահարներին, Լարա Ջինը կարող է մահանալ ամոթից, փորձել տեղափոխվել նոր դպրոց կամ փախչել այլ երկիր (իմ նախընտրելի տարբերակը՝ խուսափելու հանրային նվաստացումներից): Բայց այս բոլոր ընտրությունները իսկապես շատ կարճ պատմություն են: Փոխարենը, նա հանգիստ է ընդունում այն և մտնում է կեղծ հարաբերությունների մեջ, որը շարունակում է առաջ մղել սյուժեն:
Ժամանակ առ ժամանակ մենք տեսնում ենք, որ գլխավոր հերոսները վերահսկողություն են վերցնում և շարունակում պատմությունը: Ահա թե ինչպիսին է կերպարների գործակալությունը գործողության մեջ:
Հիշեք, որ պատմությունը պարտադիր չէ, որ պատահի ձեր գլխավոր հերոսների հետ: Նույնիսկ եթե նրանք պետք է գնան անսպասելի ուղղություններով կամ հանդիպեն խոչընդոտների, ձեր գլխավոր հերոսի գործողություններն ու որոշումները պետք է ձևավորեն պատմությունը: Խոսելով խոչընդոտների մասին...
4) Գլխավոր հերոսները մեծանում են:
Ամբողջ վեպի ընթացքում գլխավոր հերոսները պետք է մեծանան։
Եվ մինչ ավելի հեռուն գնալը, կարևոր է հստակ տարբերակել գլխավոր հերոսի փոփոխության և գլխավոր հերոսի աճի միջև: Որոշ գլխավոր հերոսներ փոխվում են մեծ կամ փոքր ձևերով: Մյուսները պատմության սկզբում գրեթե նույնն են, ինչ վերջում:
Երբեմն հերոսները մեծանում են, քանի որ նրանք հանդիպում են ավելի մեծ, ավելի դժվարին խոչընդոտների կամ թշնամիների, որոնք ստիպում են նրանց դառնալ ավելի ուժեղ, ավելի անվախ և հաղթահարել ավելի մեծ սպառնալիքները:
Մանկական գրքի գլխավոր հերոսը. Օրինակ վերցրեք Քեթնիս Էվերդինին:
«Քաղցած խաղեր» սերիալի ընթացքում Քեթնիսը շարունակում է պայքարել իր կյանքի համար՝ հաղթանակների համար հարգանքի տուրք մատուցելու դեմ, մինչև վերջապես բախվի Կապիտոլիումին և այն ամենին, ինչ դա խորհրդանշում է: Նա ամեն ինչում տոկուն է, հավատարիմ և համարձակ: Թեև նրա բնավորությունը կտրուկ չի փոխվում, նա աճում է, և նրա առջև ծառացած խոչընդոտները ծառայում են միայն փորձելու և կատարելագործելու նրա բնավորությունը, որոնցից յուրաքանչյուրը նրան բարձրացնում է ավելի մեծ բարձունքների, մինչև նա ի վերջո դառնա հեղափոխության խորհրդանիշ:
Բավական չէ այն, ինչ ես արել եմ անցյալում՝ մարտահրավեր նետելով Կապիտոլիումին խաղերում, ապահովելով հավաքի միավոր: Հիմա ես պետք է դառնամ իսկական առաջնորդ՝ հեղափոխության դեմքը, ձայնը, մարմնավորումը։
- Սյուզան Քոլինզ Ծաղրող Ջեյ
Մյուս կողմից, որոշ կերպարների համար աճը նշանակում է ամբողջական 180 աստիճանի փոփոխություն։ Նրանք կարող են լինել վեպի սկզբի լուռ, ինտրովերտ կերպարը, ով վստահություն է ներշնչում և բեմում ելույթ է ունենում ամբողջ դպրոցի առջև 300 էջ հետո: Կամ նրանք կարող են լինել համարձակ և ամբարտավան ուսանողներ, ովքեր ընկնում են շնորհից և սովորում գնահատել իրենց ունեցածը: Մանկական գրքի գլխավոր հերոսը
Անկախ նրանից, թե ինչպես է ձեր գլխավոր հերոսը զարգանում վեպի ընթացքում, մի բան հաստատ է՝ ընթերցողները ինչ-որ բան են սպասում: Պետք է լինի մի քանիսը աղեղ բնավորություն
5) Գլխավոր հերոսները թերի են:
Եթե երբևէ ժամանակ եք հատկացրել համեմատելու համար հատկություններ Տարբեր գրքերի գլխավոր հերոսներ, դուք կարող եք նկատել, որ նույն բնավորության գծերը կրկին ու կրկին հայտնվում են: Մանկական գրքի գլխավոր հերոսը
Նրանք կարող են լինել.
- Համարձակ
- Քաջ
- Զգայուն
- Առաջնորդ
- Հուսալի
- Վստահելի
Ոչ ոք չի սիրում գեղեցիկ տղայի:
Իդեալական հերոսները սովորաբար ձանձրալի են, բայց ավելի կարևոր է, որ նրանք անիրատեսական են: Ամենից հաճախ ընթերցողները շփվում են գլխավոր հերոսների հետ, քանի որ մենք կարող ենք մեզ պատկերացնել նրանց տեղում՝ նույն սխալները թույլ տալով կամ նույն չարագործների դեմ առ դեմ:
Բացի այդ, գլխավոր հերոսի ճանապարհորդության կարևոր մասը ներքին թերության կամ ներքին կոնֆլիկտի հաղթահարումն է: Դա անելու համար նրանք առաջին հերթին պետք է ունենան այն:
Բոնուսային հուշում.
6) Լավագույն կերպարները մարդկային են թվում:
Որպես հեքիաթասեր՝ մենք հաճախ մոռանում ենք, որ այն կերպարները, որոնց մասին ամիսներ կամ տարիներ շարունակ կարդում և գրում ենք, իրական չեն: Բայց լավագույններն իրական են թվում:
Կարևոր է դիմակայել երեխաների կերպարներին չափից շատ մելոդրամատիկ «գլխավոր էներգիա» տալու և նրանց քվազի-սուպերհերոսների վերածելու ցանկությանը, այլ ոչ թե երեխաների, որոնց հետ երիտասարդ ընթերցողները կարող են առնչվել: Ամենասիրված կերպարները - люди . Մանկական գրքի գլխավոր հերոսը
Սա ճիշտ է ինչպես մարդկային կերպարների, այնպես էլ ոչ մարդկային կերպարների համար: Փիթեր Բրաունի վեպում «Վայրի ռոբոտ» » Ռոզը հայտնվում է կենդանիներով շրջապատված կղզում: Նա ռոբոտ է, բայց շփվելու, ընտանիքի ու նոր հասարակության մեջ իր տեղը գտնելու կարոտ է։ Սա մարդկային ներքին ցանկություն չէ՞։
Մինչ ռոբոտը նայում էր կղզուն, նրա մտքով անգամ չէր անցնում, որ նա կարող է այստեղ չպատկանել: Որքան գիտեր Ռոզը, նա տանն էր։
- Փիթեր Բրաուն «Վայրի ռոբոտ»
Լավագույն հերոսները նրանք չեն, ում հետ մենք պարզապես շփվում ենք: Սրանք այն կերպարներն են, ովքեր մեզ ավելի շատ են պատմում, թե ինչ է նշանակում լինել մարդ: Նրանք ցույց են տալիս մեզ, թե ինչպես պետք է լինել հանդուրժող, խիզախ և պաշտպանել մեր շրջապատի մարդկանց: Եվ գլխավոր հերոսը, ով կարող է անել այս ամենը, ինձ թվում է ֆանտաստիկ հերոս:
Fanfiction. Գրելու ֆանտաստիկա: Սկսնակների ուղեցույց
Հաճախակի տրվող հարցեր (ՀՏՀ)
Ո՞վ կարող է լինել մանկական գրքի գլխավոր հերոսը:
Մանկական գրքի գլխավոր հերոսը սովորաբար երեխա կամ դեռահաս է, ում հետ թիրախային լսարանը կարող է նույնականանալ: Հերոսը կարող է լինել մարդ, կենդանի, ֆանտաստիկ արարած կամ նույնիսկ անշունչ առարկա, եթե նրա բնավորությունը և վարքագիծը արձագանքում են երեխաների հետաքրքրություններին և հուզական փորձառություններին:
Ի՞նչ հատկանիշներ պետք է ունենա մանկական գրքի գլխավոր հերոսը։
Գլխավոր հերոսը պետք է լինի հետաքրքրասեր, համարձակ, բարի կամ գոնե ունենա այնպիսի գծեր, որոնք կզարգանան պատմության ընթացքում: Հաճախ նա անցնում է ներքին աճով և հանդիպում կյանքի դասերի, որոնք օգնում են նրան դառնալ ավելի լավ մարդ: Կարևոր է, որ կերպարը հասկանալի և հարաբերական լինի երեխաների համար:
Ինչու՞ է կարևոր գլխավոր հերոսի տարիքը:
Հիմնական հերոսի տարիքը սովորաբար մոտ է թիրախի տարիքին գրքի լսարանորպեսզի երեխաները հեշտությամբ նույնականանան դրա հետ: Որքան երիտասարդ հանդիսատեսը, այնքան երիտասարդ պետք է լինի հերոսը: Օրինակ, նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար նախատեսված գրքերում գլխավոր հերոսները կարող են լինել շատ երիտասարդ, մինչդեռ ավելի մեծ երեխաների կամ դեռահասների համար նախատեսված գրքերում հերոսները կարող են լինել դպրոցականներ կամ դեռահասներ:
Ի՞նչ դեր է խաղում գլխավոր հերոսը մանկական գրքերում:
Գլխավոր հերոսը կենտրոնական դեմքն է, որի շուրջ կառուցված է ամբողջ պատմությունը: Ընթերցողն աշխարհը տեսնում է այս կերպարի աչքերով և վերապրում նրա հետ բոլոր իրադարձությունները, կոնֆլիկտներն ու որոշումները: Նրա գործողությունների և զգացմունքների միջոցով երեխաները սովորում են, թե ինչպես հաղթահարել խնդիրները, լուծել կոնֆլիկտները և զարգանալ որպես անհատներ:
Արդյո՞ք գլխավոր հերոսը միշտ պետք է դրական կերպար լինի:
Պարտադիր չէ: Գլխավոր հերոսը կարող է սկսել որպես անհանգիստ կերպար կամ նույնիսկ հակահերոս, ով սխալներ է թույլ տալիս, բայց պատմության իրադարձությունների միջոցով բարեփոխվում է և կյանքի կարևոր դասեր է քաղում: Կարևոր է, որ հերոսն անցնի փոփոխության և աճի գործընթաց, որն օգնում է երիտասարդ ընթերցողներին տեսնել, որ բոլորը կարող են փոխվել և դառնալ ավելի լավը:
Կարո՞ղ է գլխավոր հերոսը լինել կենդանի կամ ֆանտաստիկ արարած:
Այո, մանկական գրականությունը հաճախ ներկայացնում է գլխավոր հերոսներին, որոնք կենդանիներ կամ կախարդական արարածներ են: Սա օգնում է զարգացնել երեխաների երևակայությունը և ավելի շատ հնարավորություններ է տալիս ստեղծագործական պատմությունների համար: Այդպիսին կերպարները սովորաբար մարդկային գծեր ունեն, որի հետ երեխաները կարող են շփվել:
Ինչպե՞ս զարգացնել մանկական գրքի գլխավոր հերոսի կերպարը:
Սյուժեի զարգացմանը զուգընթաց պետք է աստիճանաբար բացահայտվի գլխավոր հերոսի կերպարը: Նա կարող է սկսել որպես սովորական երեխա կամ արարած, բայց փորձությունների և արկածների միջոցով նա դառնում է ավելի համարձակ, իմաստուն և բարի: Կարևոր է ցույց տալ, թե ինչպես է հերոսը սովորում իր սխալներից և լուծումներ գտնում խնդիրների համար, ինչը նրան ավելի մոտ է դարձնում ընթերցողներին:
Արդյո՞ք գլխավոր հերոսը պետք է կատարյալ լինի:
Պարտադիր չէ: Ընդհակառակը, հաճախ գլխավոր հերոսներն ունենում են թերություններ, որոնց դեմ պայքարում են ողջ պատմության ընթացքում: Սա նրանց դարձնում է ավելի իրատեսական և հարաբերական երիտասարդ ընթերցողների համար, ովքեր նույնպես բախվում են մարտահրավերների իրենց կյանքում:
Ինչպե՞ս մոտիվացնել գլխավոր հերոսին:
Գլխավոր հերոսի մոտիվացիան կախված է պատմվածքի կոնֆլիկտից։ Սա կարող է լինել ընտանիքին օգնելու, ընկերներին փրկելու, ձեր տեղը աշխարհում գտնելու կամ պարզապես կյանքի դժվարությունները հաղթահարելու ցանկություն: Մոտիվացիան պետք է լինի այնքան ուժեղ, որ հերոսին առաջ տանի, բայց և իրատեսական հանդիսատեսի համար:
Իսկ եթե գլխավոր հերոսը մարդ չլինի՞:
Եթե գլխավոր հերոսը մարդ չէ, նրա վարքն ու զգացմունքները դեռ պետք է հասկանալի լինեն երեխաներին։ Օրինակ, կենդանիների կերպարները կարող են զգալ նույն զգացմունքները, ինչ մարդիկ՝ վախ, ուրախություն, ընկերություն, նախանձ և այլն: Սա օգնում է հուզական կապ ստեղծել ընթերցողի հետ, նույնիսկ եթե հերոսը ապրում է ֆանտաստիկ աշխարհում:
Թողնել Մեկնաբանություն
Դուք պետք է լինի մուտք Ամսաթիվ մեկնաբանություն.