Լարվածությունը գրքում. Ինչպե՞ս լարվածություն ստեղծել գրավոր.

Գրքում լարվածությունը սովորաբար վերաբերում է հուզմունքի, ինտրիգների կամ հուզական լարվածության աստիճանին, որը հեղինակը ստեղծում է ընթերցողների շրջանում: Այս զգացողությունն առաջանում է, երբ սյուժեն անսպասելի շրջադարձեր է ստանում, երբ հերոսները հայտնվում են վտանգավոր կամ լարված իրավիճակներում, երբ առաջանում են կոնֆլիկտներ կամ երբ դրաման հասնում է բարձր գագաթնակետին։ Լարվածությունը գիրքը դարձնում է հուզիչ և ընթերցողին ստիպում է ցանկանալ իմանալ, թե ինչ է լինելու հետո, ուստի այն կարևոր դեր է խաղում ընթերցողի ուշադրությունը գրավելու և նրանց կենտրոնացած պահելու համար, թե ինչ է կատարվում:

Կարող եք հիշել վերջինը книгу, որը բառացիորեն ուներ քեզ նստատեղի եզրին, սիրտդ բաբախեց, ծնկները սպիտակ ու աչքերը կպած էջին: Լավ գրված անհանգստությունը կարող է մեզ ստիպել մեզ կենդանի զգալ, մեզ տեղափոխել այլ աշխարհ և ամբողջությամբ ընկղմել մեզ այս կերպարների կյանքում:

Ինչպե՞ս լարվածություն ստեղծել գրավոր.

Լարվածությունը ստեղծագործական գրելու կարևոր տարր է, քանի որ այն ընթերցողին պահում է ներգրավված, հետաքրքրված և ցանկանալով պարզել, թե ինչ կլինի հետո: Երբ պատմության մեջ լարվածություն կա, ընթերցողը հուզականորեն ներգրավվում է հերոսների հետ և նրանց վիճակը: Նրանք հոգ են տանում պատմության արդյունքի մասին և ցանկանում են իմանալ, թե ինչպես կլուծվի այն: Լարվածությունը հրատապության զգացում է առաջացնում, որն ընթերցողին մղում է առաջ՝ առաջացնելով ոգևորություն և սպասում:

Ահա մի քանի պատճառ, թե ինչու է լարվածությունը կարևոր ստեղծագործական գրության մեջ.

1. Գրքում լարվածությունը կոնֆլիկտ է առաջացնում:

Կոնֆլիկտը կարող է առաջանալ տարբեր աղբյուրներից, ինչպիսիք են հերոսների միջև հակասությունները, գլխավոր հերոսների ներսում ներքին հակասությունները, նպատակներին հասնելու պայքարը կամ խոչընդոտները հաղթահարելը: Կոնֆլիկտը պահպանում է լարվածությունը, քանի որ ընթերցողին հետաքրքրում է, թե ինչ հետևանքներ կունենա հակամարտությունը և ինչպես կլուծվի այն: Լարվածությունը պահպանելու և ընթերցողի ուշադրությունը մինչև վերջ պահելու համար հեղինակը կարող է օգտագործել սյուժետային տարբեր տեխնիկա և շրջադարձեր։ գրքեր. Առանց կոնֆլիկտի պատմություն չի կարող լինել։

2. Լարվածությունը սպասում է առաջացնում։

Գրքում տիրող լարվածությունն իսկապես ակնկալիք է ստեղծում: Երբ ընթերցողը լարվածություն է զգում սյուժեում, դա ստիպում է նրան սպասել հակամարտությունների լուծմանը, առեղծվածների լուծմանը կամ սյուժետային գծերի զարգացմանը: Սպասումը կարող է լինել լարված, լի սպասումներով ու հուզմունքով, հատկապես, եթե հեղինակը ստեղծում է ինտրիգային հանգամանքներ կամ առեղծվածային կերպարներ։ Թեև հուսահատությունը հետաքրքրում է ընթերցողին, անսպասելիությունը՝ ընթերցողին՝ ցանկանալով պարզել, թե ինչպես է սյուժեն ծավալվում և լուծում:

3. Գրքում լարվածությունը կերտում է բնավորությունը:

Երբ կերպարները գտնվում են ճնշման տակ կամ լարված իրավիճակներում, դա հեղինակին հնարավորություն է տալիս ցույց տալ իրենց իրական գույները: հատկություններ. Օրինակ, դժվարին կամ վտանգավոր իրավիճակներում կերպարները կարող են ցույց տալ իրենց ուժեղ կողմերը, ինչպիսիք են քաջությունը, վճռականությունը, կարեկցանքը կամ նույնիսկ զոհաբերությունը: Լարվածությունը կարող է նաև բացահայտել նրանց թույլ կողմերը կամ թերությունները, քանի որ կերպարները կարող են բախվել բարոյական երկընտրանքների կամ իրենց ներքին բախումների:

Ընդհանուր առմամբ, լարվածությունը հնարավորություն է ստեղծում կերպարի զարգացման և էվոլյուցիայի համար՝ թույլ տալով նրանց արձագանքել բարձր խաղադրույքներին և անսպասելի հանգամանքներին: Սա օգնում է ընթերցողներին ավելի լավ հասկանալ և շփվել կերպարների հետ՝ դարձնելով նրանց ավելի իրատեսական և հետաքրքիր:

4. Գրքում լարվածությունը օգնում է կարգավորել տեմպը։

Երբ լարվածությունը մեծանում է, պատմվածքի տեմպը սովորաբար մեծանում է՝ դարձնելով ավելի հուզիչ և արագ տեմպերով ընթերցանություն: Օրինակ՝ բարձր լարվածության պահերին, երբ գլխավոր հերոսները վտանգի տակ են կամ բախվում են վճռորոշ մարտահրավերների, հեղինակը կարող է մեծացնել պատմվածքի արագությունը՝ օգտագործելով կարճ նախադասություններ, արագ տեմպերով երկխոսություն և տեսարանի արագ փոփոխություններ: Սա ստիպում է ընթերցողին զգալ լարված և ներգրավված, քանի որ նրանք փորձում են պարզել, թե ինչպես կկարգավորվի իրավիճակը:

Մյուս կողմից, ցածր լարվածության կամ գործողությունների ընդմիջումների ժամանակ հեղինակը կարող է դանդաղեցնել տեմպը, որպեսզի ընթերցողին հնարավորություն տա շունչ քաշել, անդրադառնալ իրադարձություններին կամ ավելին իմանալ հերոսների և նրանց ներաշխարհների մասին: Սա հավասարակշռություն և բազմազանություն է ստեղծում պատմության ընթացքի մեջ՝ դարձնելով այն ավելի հետաքրքիր և հաճելի կարդալը: Այսպիսով, լարվածությունը օգնում է կարգավորել տեմպը ընթերցողի վրա օպտիմալ ազդեցություն ստեղծելու և նրա ուշադրությունը գրքի ողջ ընթացքում պահպանելու համար:

Գրավոր լարվածություն ստեղծելու խորհուրդներ.

Ահա մի քանի խորհուրդներ, որոնք կօգնեն լարվածություն ստեղծել ձեր իսկ գրածում:

1. Լարվածություն գրքում. Ավելացրեք ձեր կերպարները:

Մենք ավելի շատ մտածում ենք պատմության մեջ լարվածության մասին, եթե այն ներառում է մեզ սիրելի կերպարներ: Լարվածություն է ստեղծում հերոսների արձագանքները։ Նրանք ինչ-որ բանի վերաբերյալ մտահոգություն ունե՞ն: Ի՞նչն է անձամբ վտանգված ձեր գլխավոր հերոսների համար: Ի՞նչ վատ բան կարող է պատահել նրանց հետ այս իրավիճակի պատճառով: Զարգացրեք հերոսների անհանգստությունը և վախը լարվածությունը բարձրացնելու համար, քանի որ կերպարները հանդիսատեսի ավատարներն են:

2. Ստեղծեք լավ չարագործներ:

Լավ չարագործները գրականության և կինոյի մեջ այն կերպարներն են, որոնք հստակորեն բնորոշվում են իրենց հատկանիշներով, շարժառիթներով և գործողություններով: Թեև դրանք կարող են չար կամ անբարոյական լինել, բայց հաճախ նաև բարդ և գրավիչ են դառնում:

Ահա մի քանի գաղափարներ լավ չարագործներ ստեղծելու համար.

• Մոտիվացված էքսցենտրիկԱյս չարագործը կարծում է, որ իր նպատակները արդար են, բայց նրա մեթոդները կարող են չափազանց ծայրահեղ լինել: Նա հանճարեղ միտք ունի և կարող է վտանգ ներկայացնել հասարակության համար, թեև նրա վերջնական նպատակը կարող է երկիմաստ լինել:
• Ողբերգական կերպարԱյս չարագործը կարող է զոհ լինել իր սեփական հանգամանքների կամ դժգոհությունների, որոնք նրան տարել են դեպի իր հանցավոր ճանապարհը: Նրա պատմությունը կարող է ներշնչել համակրանք և կարեկցանք, բայց նրա գործողությունները մնում են կործանարար:
• Մանիպուլյատոր և շահարկվողՉարագործը, ով շահարկում է այլ կերպարների՝ իրենց նպատակներին հասնելու համար, կարող է հատկապես խարիզմատիկ և հմայիչ լինել: Նա օգտագործում է իր խելքն ու հմայքը՝ իրավիճակները շահագործելու համար:
• ՖանատիկԱյս չարագործն այնքան է հավատում իր գաղափարախոսությանը, որ պատրաստ է ցանկացած զոհաբերության գնալ այն իրականացնելու համար: Նրա բացարձակ վստահությունը իր գործողությունների ճիշտության նկատմամբ կարող է նրան հատկապես սարսափելի և անողոք դարձնել:
• Կորած հոգիԱյս չարագործը կարող է լինել վնասվածքի կամ կորստի հետևանք, որը հանգեցրել է չարագործության հանդեպ նրա հակմանը: Նա իմաստ է փնտրում իր գործողություններում և կարող է ենթարկվել ներքին հակասության իր ցանկությունների և բարոյական համոզմունքների միջև:

Լավ չարագործները հաճախ ունենում են բարդ դրդապատճառներ և նրբերանգներ, որոնք նրանց գրավիչ են դարձնում ընթերցողի կամ հեռուստադիտողի համար: Նրանք պետք է առաջացնեն և՛ զզվանք, և՛ որոշակի աստիճանի ըմբռնում կամ համակրանք, ինչը նրանց դարձնում է ավելի հետաքրքիր և նրբերանգ կերպարներ:

3. Խաղադրույքները պետք է բարձրանան պատմության ընթացքում:

Պատմության ընթացքում խաղադրույքների բարձրացումը ստեղծագործելու կարևոր տարր է հետաքրքրաշարժ հողամաս. Ընթերցողի կամ հեռուստադիտողի հետաքրքրությունը պահպանելու համար անհրաժեշտ է, որ լարվածությունը և սպասումը մեծանան պատմության առաջընթացի հետ: Կերպարները կարող են հայտնվել ավելի վտանգավոր իրավիճակներում, երբ վտանգված են նրանց կյանքը, անվտանգությունը կամ նույնիսկ ողջախոհությունը:

Քանի որ պատմությունը զարգանում է, նոր առեղծվածներ և գաղտնիքներ կարող են բացահայտվել՝ առաջացնելով հետաքրքրություն և խթանելով ցանկությունը՝ պարզելու, թե ինչ կլինի հետո:

Գլխավոր հերոսները կարող են բախվել գնալով ավելի բարդ և լուրջ կոնֆլիկտների, որոնք պահանջում են նրանցից բարդ որոշումներ կայացնել և հաղթահարել նոր խոչընդոտները: Հերոսների միջև հարաբերությունները կարող են գնալով ավելի լարված և հակասական դառնալ, ինչը լրացուցիչ դժվարություններ է ստեղծում նրանց զարգացման և սյուժետային խնդիրների լուծման համար:

Սյուժեի շրջադարձերը և զարգացումները պետք է անընդհատ մեծացնեն խաղադրույքները, որպեսզի ընթերցողը կամ դիտողը անընդհատ լարվածություն և ցանկություն ունենա պարզելու, թե ինչպես կավարտվի պատմությունը:

Պատմության ընթացքում խաղադրույքների ավելացումն օգնում է պահպանել ընթերցողի կամ դիտողի հետաքրքրությունը և ընթերցանության կամ դիտման փորձը դարձնում է ավելի հուզիչ և զվարճալի:

4. Լարվածությունը գրքում. Թույլ տվեք հանգստի և մտորումների փոքր պահեր:

Հանգիստ պահերով լարվածությունը թոթափելու երկու լավ պատճառ կա. Նախ, եթե ձեր պատմվածքը ուղղակի անսպասելի է, առանց ընդմիջումների, ձեր ընթերցողները կարող են մի տեսակ թմրություն զարգացնել դրա նկատմամբ: Լարվածությունը պահպանելու համար մեզ ընդմիջումներ տվեք։ Երկրորդ պատճառն այն է, որ ձեր հերոսներին հնարավորություն է տալիս մտածել, թե ինչ է կատարվում և ինչ կարող է լինել, եթե նրանք չլուծեն խնդիրը: Սա հնարավորություն կտա լարվածությանը մնալ ձեր լսարանի սրտում, քանի որ նրանք անհանգստանում են այն մասին, թե ինչ կարող է տեղի ունենալ հետո այդ փոքրիկ լռության պատուհաններում:

5. Հարցեր տվեք ընթերցողին:

Լարվածությունը չպետք է տրվի ընթերցողներին սկուտեղի վրա: Մի առեղծված թողեք դրա մեջ: Թող մտածեն, թե ինչ է կատարվում, ինչպես կավարտվի, և հերոսները ինչպես կարձագանքեն դրան։ Սպասումը հաճախ լարվածություն է ստեղծում: Անհայտ չարիքը լարվածություն է ստեղծում։ Շատ դեպքերում իրական սթրեսը թաքնված է գաղտնիության մեջ:

6. Լարվածությունը գրքում. Ուժեղ արտաքին հակամարտություն.

Պատմության մեջ ուժեղ արտաքին հակամարտությունը կարող է մեծապես մեծացնել ընթերցողի լարվածությունն ու հետաքրքրությունը: Արտաքին հակամարտությունը սովորաբար առճակատում է գլխավոր հերոսի և արտաքին ուժերի կամ խոչընդոտների միջև, որոնք սպառնում են նրա նպատակներին:

Ահա ուժեղ արտաքին հակամարտությունների մի քանի օրինակ.

• Առճակատում թշնամու կամ չարագործի հետ: Դերասանուհի կարող է հանդիպել հզոր հակառակորդի կամ չարագործի, ով ակտիվորեն խոչընդոտում է իր նպատակների իրագործմանը: Սա կարող է լինել թշնամի, հակառակորդ կամ նույնիսկ բնական ուժեր, ինչպիսիք են բնական աղետները:
• Պայքար գոյատևելու համարՀերոսը կարող է հայտնվել ծայրահեղ իրավիճակում, երբ նրա գոյատևումն ուղղակիորեն կախված է արտաքին սպառնալիքները հաղթահարելու կարողությունից, ինչպիսիք են վտանգավոր պայմանները, թշնամական արարածները կամ նույնիսկ պատերազմը:
• Մրցավազք ժամանակի դեմՀերոսը կարող է բախվել մի իրավիճակի, երբ ժամանակն էական է, և նա պետք է հաղթահարի արտաքին խոչընդոտները կամ լուծի խնդիրը մինչև կրիտիկական վերջնաժամկետի հասնելը:
• Սոցիալական կամ քաղաքական բնույթի հակամարտությունՀերոսը կարող է ներքաշվել տարբեր սոցիալական կամ քաղաքական ուժերի միջև կոնֆլիկտի մեջ, որտեղ նրա նպատակները կարող են հակադրվել հասարակության կամ համակարգի շահերին:
• Որոնեք ճշմարտություն կամ հուշումԳլխավոր հերոսը կարող է առեղծվածի կամ հանելուկի առաջ կանգնել, որը նա պետք է լուծի ճշմարտությանը հասնելու կամ իր նպատակին հասնելու համար՝ հաղթահարելով արտաքին խոչընդոտներն ու դիմադրությունը:

Ուժեղ արտաքին հակամարտությունը ոչ միայն դարձնում է պատմությունը զվարճալի և հուզիչ, այլև հնարավորություն է տալիս հերոսին աճել և զարգանալ, երբ նրանք հաղթահարում են խոչընդոտները:

7. Բայց մի մոռացեք ներքին կոնֆլիկտի մասին։

Բայց ներքին հակամարտությունը նույնպես կարևոր է: Ինչի՞ դեմ է ձեր կերպարը ներքուստ պայքարում: Ինչպե՞ս է այս ներքին հակամարտությունն ազդում արտաքին հակամարտության վրա: Կերպարը պետք է զբաղվի իր ներքին խնդիրներով, որպեսզի դիմակայի արտաքին կոնֆլիկտին և հաղթական դուրս գա:

8. Լարվածությունը գրքում. Օգտագործեք նախազգուշացում:

Կանխատեսումը գրական սարք է, որի միջոցով հեղինակը ակնարկում է ապագա իրադարձությունները կամ սյուժեի զարգացումները: Այն կարող է լարվածություն և ակնկալիք առաջացնել ընթերցողի մոտ և մեծացնել սպենսը: Ահա մի օրինակ, թե ինչպես կարելի է նախազգուշացումն օգտագործել արտաքին հակամարտությունն ուժեղացնելու համար.

«Մութ ամպ էր մոտենում հորիզոնին՝ սաստիկ քամուց քշված։ Անձրևի առաջին կաթիլները թափվեցին գետնին` հանդարտ շշուկ անելով. Հեռվում, որոտի դղրդյունը կանխագուշակում էր փոթորիկը, որը եկավ ոչ միայն փոխելու լանդշաֆտը, այլև փորձելու յուրաքանչյուրին, ով համարձակվում է խոչընդոտ դառնալ գլխավոր հերոսի ճանապարհին: Մոխրագույն երկնակամարը նման էր հերոսի ներքին անհանգստության հայելուն, ով զգում էր, որ իր կյանքը շուտով տակնուվրա է անելու»։

Այս օրինակում փոթորկոտ եղանակի մթնոլորտը և ամպրոպի նախազգուշացումը խորհրդանշում են մոտալուտ արտաքին հակամարտությունը, որին շուտով կբախվի գլխավոր հերոսը: Այս տեխնիկան լարվածություն և ինտրիգ է առաջացնում՝ ընթերցողին հետաքրքրելով, թե ինչ է լինելու հետո և ինչպես է հերոսը հաղթահարելու առաջացող խոչընդոտները։

9. Ուշադրություն դարձրեք տեմպին։

Քիթը ձեր պատմության ռիթմն է և կարող է օգտագործվել լարվածություն ստեղծելու համար՝ արագացնելով կամ դանդաղեցնելով գործողությունը: Դուք կարող եք նաև աշխատել լարվածությամբ՝ փոխելու տեմպը ավելի փոքր մասշտաբով, օրինակ՝ օգտագործել կարճ նախադասություններ և պարբերություններ՝ հրատապության զգացում ստեղծելու համար, կամ ավելի երկար նախադասություններ՝ դանդաղեցնելու և ակնկալիքներ ստեղծելու համար:

10. Լարվածությունը գրքում. Օգտագործեք հետաքրքիր պատմություններ:

Cliffhanger-ը գրական կամ կինեմատոգրաֆիկ սարք է, որի դեպքում սյուժեն մնում է չլուծված կամ կրիտիկական կետում՝ թողնելով հեռուստադիտողին կամ ընթերցողին սպասել շարունակության: Սա լարվածություն և լարվածություն է առաջացնում՝ հանդիսատեսին ստիպելով իմանալ, թե ինչպես կկարգավորվի իրավիճակը կամ ինչ կլինի հետո: Cliffhangers-ը հաճախ օգտագործվում է գլուխների, դրվագների կամ գրքերի վերջում՝ ընթերցողի ուշադրությունը պահպանելու և նրանց ցանկությունը խթանելու համար՝ պարզելու, թե ինչ կլինի հետո:

Cliffhanger օրինակ.

«Ստվերի պես մի մութ կերպարանք լողում էր գիշերով` շարժվելով դեպի գլխավոր հերոսը: Միայն հիմա նա հասկացավ, որ իրավիճակը շատ ավելի լուրջ է դարձել, քան կարծում էր։ Նա զենքն ուղղեց առաջ, բայց մթության մեջ չէր տեսնում, թե ով է մոտենում։ Միայն մթության մեջ ծանր շնչառությունը ցույց էր տալիս, որ եկել է վերջնական դիմակայության ժամանակը։ Եվ այդ պահին, երբ լռությունը խախտեց միայն ոտքերի տակ գտնվող տերևների խշշոցը, գլխավոր հերոսը հասկացավ, որ իր որոշումը կազդի ոչ միայն իր, այլև ամբողջ աշխարհի ճակատագրի վրա»։

Նման կետում ավարտվելը ընթերցողին թողնում է լարվածության և անորոշության մեջ՝ թողնելով նրան ցանկանալով իմանալ, թե ինչպես կլուծվի այս կրիտիկական իրավիճակը:

11. Ստեղծեք ուժեղ մթնոլորտ։

Ձեր հերոսներին դնելով լարված միջավայրում կամ իրավիճակում՝ դուք կարող եք ստեղծել լարվածության մթնոլորտ, օրինակ՝ ուրվականներով տուն, մութ ծառուղի կամ լարված բանակցային հանդիպում:

Ահա ուժեղ մթնոլորտ ստեղծելու օրինակ.

«Ջահերի բոցերը կամաց-կամաց մարեցին՝ հետևում թողնելով միայն աղոտ խարույկ և ստվերներ, որոնք գցված էին քարե պատերին։ Միայն չղջիկների խշշոցով և հեռավոր բզզոցով կոտրված լռությունը ստեղծեց միայնության և լարվածության մռայլ զգացում։ Մթության մեջ կլանված ամրոցը կարծես կենդանի արարած լիներ, որը թաքցնում էր իր գաղտնիքները իր խորքերում։

Լուսնի թույլ լույսը զտվում էր պատերի նեղ ճեղքերի միջով, լուսավորում ոլորուն միջանցքները և սարդոստայնից հյուսված հնագույն գավաթները: Ամեն քայլափոխի տակ փայտի ճռռոց էր լսվում, ասես ամրոցն արթնանում էր դարավոր նիրհից՝ դիտելու նրանց արշավանքը, ովքեր համարձակվեցին մտնել իր սրբավայրը։

Այս վայրի մասին ամեն ինչ՝ սկսած հատակը ծածկող սառը քարից մինչև պատերից կախված հին դիմանկարները, թվում էր՝ տոգորված էր վախի և առեղծվածի ոգով: Նույնիսկ օդն էր թվում ծանր ու հագեցած անցյալի հոտերով, ասես ամեն շունչ բերում էր թևերի մեջ սպասող գաղտնիքների ու վտանգների մի նոր բաժին»։

Այս հատվածը նկարագրում է գաղտնիքներով ու սպառնալիքներով լի հնագույն ամրոցի մութ ու լարված մթնոլորտը։ Փոխաբերությունների, միջավայրի նկարագրությունների և կերպարի ներքին փորձառությունների օգտագործումը օգնում է ստեղծել հարուստ և գրավիչ մթնոլորտ, որը գրավում է ընթերցողի ուշադրությունը: