Әдебиеттегі субтекст – жасырын мағына, жазушының шығармаға тікелей сюжетімен қоса салатын ішкі қабаты. Бұл тікелей айтылмаған, бірақ оқырман интуитивті деңгейде сезінетін және түсінетін нәзік кеңестер, белгілер және эмоциялар. Жазушы үшін субтекст тереңірек идеяларды жеткізуге, атмосфера мен эмоционалдық бояуды жасауға және оқырманға әсер етуді күшейтуге көмектеседі, жұмыс қабаттары мен көлемін береді.

Сіз бөлмеге кіріп, бірдеңе дұрыс емес сияқты сезіндіңіз бе? Бәлкім, екі адам бір-біріне үнсіз қарап, бірі журнал беттерін парақтап отырған шығар. Мүмкін сіз жиналысқа басқа қызметкер шығып кеткен кезде кірген боларсыз, сіз не болып жатқанын түсінуге тырысып жатқанда, барлығы үстелге үнсіз қарап қалады.

Ішкі мәтін оқырманды жолдар арасында оқуға және автор жанама түрде қалдырған анықтамаларды алуға мәжбүр етеді. Ол оқырман білуі керек нәрсенің бәрін ашпай-ақ, біреудің ниетіне немесе сезіміне нұсқайды. Ішкі мәтін маңызды ақпаратты нақты көрсетпей береді. Ішкі мәтін жақсы жазылғанда, ол шиеленісті тудырады және әңгімеңізге қосымша тереңдік қабатын қосады.

Сюжетте ішкі мәтінді пайдаланудың 4 тәсілі.

Ішкі мәтінді пайдалану оқиғаның тереңдігін және эмоционалды қабаттарды беруге көмектеседі. Оқырман тәжірибесін жақсарту үшін жазушы субтекст құрудың төрт жолы:


1. Символдар мен метафораларды қолдану.

Символдар мен метафоралар - тікелей түсіндірместен идеялар мен сезімдерді білдіретін субтекст қосудың қуатты тәсілі.

Мысал:. Романда кейіпкер сағатына жиі қарауы мүмкін, бұл оның жоғалған уақыттан қорқуын немесе жақындап келе жатқан дағдарысты білдіреді. Басқасында тарих, ауа-райы кейіпкерлердің көңіл-күйіне сәйкес келуі мүмкін: Кенеттен жауған найзағай жақындап келе жатқан қауіп туралы, ал көктемгі гүлдену жаңа бастамалар туралы хабарлауы мүмкін.

Кеңес. Сюжетке қандай рәміздер органикалық түрде тоқылған және тақырыпқа қатысты болатынын алдын ала ойластырыңыз. Оларды әлемнің бір бөлігі ретінде қабылдап, жасандылық сезімін тудырмайтындай етіп біртіндеп енгізген дұрыс.


2. Диалогтарда ішкі мәтін құру.

Диалогтар дауыстап айтылғаннан да көп нәрсені жеткізе алады. Кейіпкерлер кәдімгі нәрселерді айтуы мүмкін, бірақ тон, ым-ишара және кемсіту арқылы олардың шынайы сезімдерін білдіреді.

Мысал:: Екі батыр жанжалдан кейін кездеседі. Олардың бірі бұрынғы реніштерін тікелей талқылаудың орнына: «Қалайсың?» деп сұрайды. - және басқалары қысқаша жауап береді: «Әдеттегідей». Олардың арасында шиеленіс бар, бұл одан әрі түсінікті.

Кеңес. Кейіпкерлердің жасыруды қалайтыны туралы ойланыңыз және олардың шынайы эмоциялары үндестік, үзілістер, көзқарастар немесе әңгімелесушінің қарапайым сөздеріне реакциялар арқылы көрінуге мүмкіндік беріңіз.


3. Ішкі мәтін. Қоршаған орта мен бөлшектерді пайдалану

Айналадағы жағдайдың немесе табиғаттың егжей-тегжейлері кейіпкерлердің ішкі күйін көрсететін немесе қарама-қайшы келетін көрінбейтін маркерлер ретінде әрекет етуі мүмкін.

Мысал:: Бөлмеде бас кейіпкер қиын әңгіме күтіп тұр, мінсіз тәртіп болуы мүмкін, оның жағдайды басқаруға деген ұмтылысын меңзейді, тіпті егер ол іштей алаңдаса да. Басқа көріністе ағаштардан құлаған жапырақтар жоғалуды немесе құлдырауды білдіруі мүмкін.

Кеңес: Қоршаған ортаның қандай бөлшектері кейіпкерлердің эмоцияларын табиғи түрде жеткізе алатынын және өздеріне тым көп назар аудармай, жалпы атмосфераны жақсарта алатынын ойлаңыз.


4. Қайшылықты әрекеттер мен жасырын мотивтер

Кейде астарлы мәтін кейіпкердің сөзі мен іс-әрекеті арасындағы сәйкессіздік арқылы ашылады. Бұл оқырманға жасырын себептер мен ішкі күрестерді болжауға мүмкіндік береді.

Мысал:: Кейіпкер оның барлығын бақылауда ұстайтынын айтады, бірақ оның жүйке қимылдары, есікке жиі қарауы немесе өздігінен тітіркену оның мүлдем тыныш емес екенін көрсетеді. Немесе, мысалы, кейіпкер сүйіктісін итеріп жібереді, бұл оның жақындықтан қорқуын меңзейді.

Кеңес. Зерттеу кейіпкерлердің мінезі және егер олар керісінше айтса немесе істесе де, қандай әрекеттер олардың шынайы сезімдері мен ниеттерін аша алатынын қарастырыңыз. Бұл көлем мен психологиялық тереңдік қосады.


Символдар, диалог, орнату және қарама-қайшы әрекеттер арқылы астарлы мәтінді пайдалану оқиғаны көп қабатты және эмоционалды түрде бай етеді. Оқырман сөздер мен оқиғалардың астарында жасырылған шындықты сезіне бастайды, бұл олардың мәтінмен өзара әрекетін қызықты және жеке етеді.

Кітаптардағы мәтінді қолдану мысалдары.

Овертекст әдебиетте жиі кездеседі, оқиғаға тереңдік пен эмоционалды шиеленіс қосады. Атақты кітаптардағы субтексті қолданудың кейбір керемет мысалдары:


1. Джейн Остиннің «Тәкаппарлық пен немқұрайлылық».

Диалог арқылы ішкі мәтін. Элизабет Беннет пен Дарси мырзаның өзара әрекеттесуінде жиі субтекст бар. Дарси оған алғаш рет ұсыныс жасағанда, олардың арасындағы әлеуметтік кедергілер туралы менмендікпен айтады. Бұл сөздердің астары оның сезіммен күресу және ішкі қақтығыс — ол Элизабетке ғашық та, одан ұялады. Элизабет оны қабылдамау арқылы оның қайғысы мен ренішін де жасырады.

Ішкі мәтін қалай жұмыс істейді. Олардың диалогтарын тамашалай отырып, оқырман кейіпкерлер арасында эмоционалдық тартыс болып, кейіпкерлер бұл туралы тікелей айтпаса да күшті тартымдылық бар екенін түсінеді.


2. Ішкі мәтін Джером Д.Сэлинджердің «Қара бидайдағы аулаушы».

Іс-әрекеттер мен ойлар арқылы субтекст. Басты кейіпкер Холден Колфилд «жалғандық» туралы және айналасындағы ол жек көретін адамдар туралы көп айтады. Бірақ оның дөрекілігі мен циниктік пайымдауының астарында оқырман терең мұңды, жалғыздық пен өсу қорқынышын сезінеді.

Ішкі мәтін қалай жұмыс істейді. Алыстағы сөздеріне қарамастан, Холденнің әпкесіне қамқорлық жасау және ағасын ойлау сияқты көптеген әрекеттері оның ішкі осалдығын көрсетеді. Оның диалогтары мен іс-әрекеттеріндегі субтекст оқырманға кейіпкердің цинизмнен алыс екенін, оның жай ғана азап шегетінін және өз қайғысын қалай жеткізуді таба алмайтынын түсінуге мүмкіндік береді.


3. «Ұлы Гэтсби» Ф. Скотт Фицджеральд.

Таңбалар арқылы ішкі мәтін. Гэтсби үнемі қарап тұратын пирстегі жасыл шам оның Дейзимен болашағына деген үміті мен арманының символы. Бұл жарық сонымен қатар оның аңғалдығы мен оның айналасында құрған иллюзиясын көрсетеді.

Ішкі мәтін қалай жұмыс істейді. Оқырман бірте-бірте бұл нұрдың ешқашан шындыққа айналмайтын, қол жетпес, жойқын мұраттың метафорасы екенін түсінеді. Бұл нышан Гэтсбидің салтанатты кештерімен бірге оның өмірінің бостығын және оның ұмтылыстарының бостығын көрсетеді.


4. Ішкі мәтін «Мастер мен Маргарита» Михаил Булгаков.

Сиқырлы оқиғалар мен кейіпкерлер арқылы субтекст. Воланд пен оның шәкірттері кеңестік Мәскеудегі мораль мен шындық сияқты тереңірек тақырыптарды бейнелейді. Сатира және болып жатқан нәрсенің абсурдтылығы кітап тұспалға баса назар аударады жүйенің екіжүзділігі мен сыбайластығы туралы.

Ішкі мәтін қалай жұмыс істейді. Воланд Мәскеуде екіжүзді және өзімшілдерді жазалайтын шындықтың «функциясын» орындайды. Оның әрекеті оғаш және қорқынышты болып көрінгенімен, олар да әділ. Осындай әрекеттері арқылы Булгаков шығармада сол кездегі қоғамдық-саяси тапсырыстар туралы сатираны жасырады.


5. «Қылмыс пен жаза» Федор Достоевский.

Ішкі мәтін арқылы монолог және батырдың күйі. Кісі өлтірген Раскольниковты кінә сезімі мен ішкі келіспеушілік азаптайды. Оның қайшылықты ойлары мен басқа кейіпкерлермен диалогтары оның психологиялық жай-күйі мен мораль туралы философиялық көзқарастарының астарлы мәтіні болып табылады.

Ішкі мәтін қалай жұмыс істейді. Раскольников өз әрекетін тікелей айыптаудың орнына, ақтау мен өзін-өзі қорлау арасында тербеледі. Оның үнемі күмәндануы мен өз іс-әрекетінде логика табуға ұмтылуы оның ішкі қайшылықтарын меңзеп, құтыла алмайтын кінәнің әсерін көрсетеді.


Бұл мысалдар субтексттің жазушыға күрделі идеялар мен тақырыптарды жасау арқылы дамытуға қалай көмектесетінін көрсетеді кітап көп қабатты және зейінді оқырман үшін қызықты.

Сіз өзіңіздің тарихыңызды қызықты субтекстпен толтыруға дайынсыз ба?

Осы кеңестердің көмегімен сіз өзіңіздің жазбаңызға әсерлі субтекст арқылы тереңірек және мағыналы қосуды бастауға дайынсыз! Кейіпкерлеріңіздің басына кіріп, олардың ішкі ойлары мен реакцияларын ашыңыз. Оқырманға айтылмай қалған нәрсені түсінуге көмектесу үшін дене тілін, диалогты және кейіпкердің мінез-құлқын пайдаланыңыз. Оқырманыңызға «Аха!» дейтін кейіпкерді таңдаңыз. алда не болатынын мойындау үшін. Осы әдістердің кез келгенін пайдалану әңгімеңізге айтылмаған мағына қосып, қызықты оқуға мүмкіндік береді.

АЗБУКА