Dystopisk skriving er prosessen med å skape et litterært verk som beskriver et fiksjonssamfunn eller en verden preget av ekstreme negative aspekter, levekår og sosiale aspekter. Dystopi er det motsatte av utopi, hvor et idealisert idealsamfunn skapes.

Populariteten til dystopiske romaner eksploderte for noen år siden, takket være TV-serier som f.eks "Dødslekene". Selv om det har vært en merkbar nedgang i sjangeren, er det viktig å huske at trender er sykliske. Gitt den nåværende turbulente tilstanden i verden, kan vi forvente en ny økning i interessen for dystopiske romaner.

Med det i tankene, hvorfor ikke ta det et skritt videre og starte din egen dystopiske roman?

Å skrive en dystopi. Her er 37 tips for å komme i gang!

  1. Skriv om bandets turné etter verdens ende.
  2. Under en zombieapokalypse finner en kvinne en tube med favorittleppestiften hennes fra svunne dager - men den er i vinduet til en butikk som er overkjørt av zombier.
  3. På fjellet finner en reisende en overlevelsesskole som drives av en overlevende som ikke vet at verden er under.
  4. En familie søker tilflukt i et tornado-ly mens stormen passerer. Når det avtar, befinner de seg i en grufull versjon av sin verden, hvor alt har brent ned til grunnen.
  5. En motorsykkelgjeng holder fred i en liten by. En dag ankommer en reisende som lider av en pest som ender verden. Å skrive en dystopi.
  6. Selgeren tjente en formue på å selge utstyr som skulle beskytte landets innbyggere fra den forestående klimakatastrofen. Utstyret fungerte ikke.
  7. Etter at regjeringen kollapset, bestemte en gruppe mennesker seg for å utnevne ham til barnets leder, og trodde at de ville ta mer moralsk rene beslutninger. Hvordan skjer dette?
  8. Tre tenåringer finner en forlatt TV på et lager og vet ikke hva det er. De fikk den endelig til å slå seg på. Hva spiller?
  9. Et dystopisk samfunn deler innbyggerne inn i tre grupper. Et medlem av regjeringen kommer ut og innrømmer at organisasjonen er helt vilkårlig. Hva blir det neste?

  10. Ingen gikk utover bymurene på flere hundre år. Jenta sniker.
  11. Verdens ledere er enige om å umiddelbart legge ned all industri, fabrikker og masseproduksjon for å stoppe klimaendringene. Hvordan vil verden være fem år etter denne avgjørelsen? Å skrive en dystopi.
  12. En gruppe post-apokalyptiske arkeologer oppdager at en bygning de ikke vet er en videregående skole i 2015.
  13. Landets ledere bestemte at det eldste barnet i hver familie ble med i militæret. En familie bestemmer seg for å gjemme sine, og dette fungerer frem til barnets syttende bursdag. Hva skjer etterpå?
  14. Skriv om en verden der folk bruker noe eller hele tiden sin i en alternativ virkelighetssimulator.
  15. I frykt for ødeleggelse bygges bunkere dypt under jorden slik at folk kan overleve. Det verste skjer og folk blir sendt for å leve under jorden. Hvordan ser livet ut femti år der nede?
  16. Skriv fra synspunkter grotteoppdagere som registrerer opplevelsene sine mens de finner rester av menneskeliv fra 2020, som var for to tusen år siden.
  17. I det post-apokalyptiske Texas slår en gruppe mennesker seg sammen for å danne en sheriffavdeling som hjelper til med å bekjempe kriminalitet. Skriv om deres siste sak.

  18. Skriv om en verden der barn ikke får snakke et ord før de er atten. Å skrive en dystopi.
  19. En gruppe nomader som reiste gjennom den amerikanske ødemarken kom over en katt. Den yngste jenta vil beholde ham, men de andre vil drepe ham. Hvem råder?
  20. Skriv en dagbok om den siste vitenskapsmannen som døde da en forferdelig pest feide over verden.
  21. I denne verden krever regjeringen at innbyggerne jobber bokstavelig talt hver våkne time. De får 8 timer til å sove. En dag kommer ikke en borger inn.
  22. Samfunnet tildeler folk til sine romantiske partnere basert på en rekke genetiske faktorer og tillater ikke folk å velge utenfor oppdraget. Selvfølgelig blir folk som ikke er tildelt hele tiden forelsket - de skriver om ett uoppdelt par.
  23. En skremmende ny dinosaurart har reist seg fra uutforskede grotter i Nord-Amerika. Ingenting folket hadde kunne drepe dem. Skriv om en modig manns forsøk på å drepe dem hundre år etter samfunnets kollaps. Å skrive en dystopi.
  24. Skriv en historie om to barn som finner en løs hund i en verden der det er ulovlig å ha kjæledyr.
  25. En romfarer lander på en planet kalt "Jorden" to tusen år i fremtiden. Ingen folk. Hva er igjen?
  26. En praktikant i en dystopisk verden oppdager at lederen for nasjonen deres bare er en datamaskin koblet til en stormaskin. Hva gjør de med denne informasjonen?
  27. Skriv om et samfunn der organer kan høstes mens mennesker er i live.

  28. For å forhindre den høye drapsraten er det installert kroppskameraer på hver enkelt innbygger. Du kan ikke slå dem av og du kan ikke slette dem. Skriv fra perspektivet til en overvåkingsoffiser som ser en borger løpe fra loven.
  29. I en nesten tom verden hvor verden er blitt plyndret til bakken, blir en ensom karakters grav frarøvet for forsyninger.
  30. I en ny tid hvor ekstrem fattigdom er normen, får et nytt gullrush og løftet om penger folk til å oversvømme det som en gang var California for å samle inn penger.
  31. Kultlederen tar seg selv og sine tilhengere under vann for å tilbringe resten av livet under vann. De utvider sine originale bygninger og skaper til slutt en nasjon, som er det eneste som er igjen når en meteoritt ødelegger menneskene på jorden.
  32. I en verden hvor mennesker ikke får dø, erstatningsorganer og kroppsdeler produseres billig og selges til uhyrlige priser, holdes mennesker som ikke lenger har råd til reservedeler i live av maskiner. Skriv fra synspunktet til en ansatt ved en av disse institusjonene.
  33. Et hemmelig laboratorium produserer hybrider av mennesker og forskjellige dyr i et forsøk på å skape en superart av mennesker som er i stand til å overleve de skiftende forholdene i verden. En av disse hybridene slipper unna.
  34. En karakter i en tynt befolket post-apokalyptisk verden finner inngangen til en tidligere ukjent, blomstrende underjordisk by. Å skrive en dystopi.

  35. I en verden dekket av vann er ressursene begrenset. Som en form for befolkningskontroll er det dødslotteri. Med en rangering basert på fellesskapets nytteverdi og begåtte brudd, velges en tilfeldig person fra de lavest rangerte innbyggerne til å bli drept og spist. Skriv fra perspektivet til den utvalgte.
  36. EMP stripper verden for all elektronikk, noe som utgjør et interessant problem for innbyggere som er avhengige av cyborg-hjernedeler for å fungere ordentlig.
  37. Soldatene samler inn barn mellom 10 og 19 år fordi de er den beste alderen for å være mottakelige for livreddende biologiske endringer i møte med masseutryddelse.

Bruk disse ledetekstene for en historie eller nye ideer, skriveøvelser eller oppvarming! Husk at du alltid kan redigere ledetrådene, ta en del eller tolke den annerledes. Ikke begrens deg til spørsmålet, men la det utløse ideen du vil skrive om.

Lykke til med å skrive!

 АЗБУКА 

38 spørsmål om å skrive mysterier

 

Vanlige spørsmål (FAQ). Å skrive en dystopi.

  1. Hva er dystopi?

    • Svar: Dystopi er en litterær sjanger som beskriver samfunn, systemer eller verdener der negative og umenneskelige aspekter er tilstede. Denne sjangeren brukes ofte til å kritisere eksisterende sosiale eller politiske systemer.
  2. Hvordan begynne å skrive en dystopi?

  3. Hvilke temaer utforskes ofte i dystopisk fiksjon?

    • Svar: Dystopier kan ta for seg temaer som autoritarisme, kontroll av informasjon, tap av individuelle friheter, miljøkatastrofer, sosiale ulikheter og andre spørsmål.
  4. Trenger du å skape din egen fiktive verden for en dystopi?

    • Svar: Ja, mange dystopiske filmer skaper fiktive verdener eller samfunn for bedre å synliggjøre problemstillingene, men det er også mulig å bruke dystopiske elementer i eksisterende miljøer.
  5. Å skrive en dystopi. Hvordan opprettholde en balanse mellom kritikk og kunstnerisk verdi i en dystopi?

    • Svar: Det er viktig at kritikken ikke overdøver de kunstneriske sidene. Utvikle karakterer, skape fascinerende plott, og gjør bruken av dystopiske elementer organiske for fortellingen din.
  6. Kan dystopier inneholde elementer av science fiction eller fantasy?

    • Svar: Ja, mange dystopier inkluderer elementer av science fiction eller fantasy for å forsterke drama og understreke temaer.
  7. Å skrive en dystopi. Hvordan bruke karakterer til å formidle et dystopisk budskap?

    • Svar: Karakterer kan være verktøy for å utforske de dystopiske elementene i verden. Vurder hvordan de samhandler med systemet, hvilke utfordringer de må overvinne.
  8. Hvordan unngå stereotypier i en dystopisk fortelling?

    • Svar: Diversifiser karakterene dine, unngå svart-hvitt-beskrivelser og presenter forskjellige synspunkter. Vis kompleksiteten og mangfoldet i samfunnet.
  9. Hvordan opprettholde lesernes interesse for en dystopi?

    • Svar: Lag overbevisende mysterier, utvikle spennende plott, og gi leserne muligheter til å tenke på betydningen og mulige løsninger på problemene som reises i dystopien din.
  10. Å skrive en dystopi. Kan dystopi brukes til å inspirere til endring i den virkelige verden?

    • Svar: Ja, mange dystopiske forfattere håper å inspirere leserne til å tenke over mulige konsekvenser av negative trender og oppmuntre til offentlig dialog om reformer og forbedringer.