Бірінші тұлға арқылы баяндау – оқиғаны кейіпкерлердің бірінің көзқарасы бойынша «мен», «мені», «мен» есімдік формаларын қолданып баяндайтын әдеби құрал. Демек, баяндаушы өзі айтып отырған оқиғаларға араласып, болып жатқан жайт туралы өз ойын, сезімін, пайымдауын ортаға салады.

Бірінші жақпен әңгімелеудің артықшылықтарына мыналар жатады:

  1. Жақындық пен сәйкестік: Оқырман кейіпкермен тығыз байланыс жасай отырып, айтушының ішкі жан дүниесін жақсы түсіне алады.
  2. Дауыстың түпнұсқалығы: Бірінші тұлғада баяндау авторға кейіпкер үшін ерекше дауыс пен баяндау стилін жасауға мүмкіндік береді.
  3. Эмоциялық тереңдік: Оқырман әңгімені эмоционалды және нақты ете алатын айтушының эмоциялары мен тәжірибесіне тікелей қол жеткізе алады.
  4. Жұмбақтар құрудың ыңғайлылығы: Әңгімеші оқырманнан ақпаратты жасырып, күдік пен жұмбақ жасай алады.
  5. Құрылымдағы икемділік: Бірінші тұлғамен баяндау авторға оқиғалардың хронологиясымен ойнауға және оқырманға шектеулі немесе біржақты ақпарат беруге мүмкіндік береді.

Дегенмен, бұл техниканың шектеулері де бар, мысалы, оқиғалар мен кейіпкерлерге шектеулі шолу, сондай-ақ баяндаушының қабылдауы арқылы шындықты бұрмалау мүмкін. Тапсырмасы мен мәнеріне қарай бірінші жақтағы баяндау көркем сөздің қуатты құралы бола алады.

Артықшылықтары. Бірінші жақ баяндау.

Бірінші жақ баяндау. Бұл реализм деңгейін арттырады.

Бірінші тұлғада жазудың артықшылықтарының бірі - сіздің әңгімеңіз бірден әңгімеге ұқсамайды және көбірек ұқсайды естеліктер. Егер сіздің баяндауышыңыз «мен» және «біз» сияқты есімдіктерді қолданса, сіздің баяндауышыңыз жадында ақау болуы мүмкін екенін мойындаса да, сіздің әңгімеңіз сенімдірек болады. Курт Воннегуттың бірінші сөйлемін қарастырайық «Қасапхана-бес» : «Мұның бәрі азды-көпті болды».

Сенімсіз баяндауышты пайдалану арқылы тереңдік пен күрделілікті қосуға болады.

Бірінші жақпен жазудың ең қызықты қырларының бірі – сенімсіз баяндауышты қолдана білу. Сенімсіз баяндауыш – аудитория сенімсіз деп білетін немесе күдіктенетін айтушы. Бұл оқырмандарды оқиғаның қаншалықты шындық, ал қаншасы өтірік (көптеген триллердегідей) немесе жай ғана фактілерді білуге ​​​​мүмкіндігі жоқ біреудің туындысы деген сұраққа қалдыруы мүмкін.

Бұл баяндаушы шындықты айтқаннан гөрі оқиғаны әлдеқайда қызықты етеді. Мысалы, «Алджернонға арналған гүлдер» оқиғаның өн бойында ақыл-ойы құбылып тұратын баяндаушы баяндайды, бұл оның не болып жатқанын жиі түсінбейтінін көрсетеді, бұл драмалық иронияға әкелуі мүмкін.

Бірінші жақ баяндау. Сіз оқырмандарды баяндауышыңыздың психологиясына батыра аласыз.

Әңгімелеу кезінде кейіпкер - патша. Сіз әлемдегі ең күрделі сюжетке және ең тығыз құрылымға ие бола аласыз, бірақ егер сіздің әңгімелерде танымал 3D кейіпкерлері жоқ , оқырмандар бәрібір.

Бірінші тұлғаның баяндауымен сізде барлық оқиғаны баяндауышыңыздың қолына бере отырып, оқырмандарыңызға қалағанын беру мүмкіндігіңіз бар.

Мысалы, роман Айдаһар тәмері »

Жаяу серуендеу - бұл жағымсыз тәжірибе. Бұл серуендеу деп аталатын талғампаз және өркениетті мекеменің ессіз бұрмалануы. «Серуенге бару» тіркесі достарыңызбен немесе отбасыңызбен асфальтталған жолдармен жағымды серуендеуді білдіреді. Сіз тіпті ай астында романтикалық қызығушылықпен қол ұстай аласыз. (Менде мұндай жағдай ешқашан болған емес, бірақ маған солай болатынын айтты.) Екінші жағынан, «кемпингке бару» ауыр рюкзактарды қиын жерлерде бірнеше мильге алып жүруді білдіреді, олар барлық нәрсенің қалай болатынын көрсетуге міндетті сезінетін табиғат әуесқойларымен бірге. Әдемі. болып табылады.

Жаза алсам кітап үшінші жақта бұл үзінді диалогты қажет етеді және ыңғайсыз және аз күлкілі болар еді.

Бұл дауыс үшін жақсы.

Оқырмандар дауысы күшті авторларды жақсы көреді. Сіз күшті үшінші жақ дауысымен жаза аласыз (мысалы, «Жол «Немесе «1984» ), бірінші адамның дауыстық әңгімесін айту әлдеқайда оңай. Міне кітаптан мысал» Газунды тонау» .

Бірақ содан кейін ол маған қарады. Ал менің асқазаным. Ол Марго Хиггинботтом маған қараған сайын менің асқазаным жасайтын нәрсені істеп, оның қазіргі жағдайға өте риза емес екенін анық білдіретін. Ал маған ойлау өте қиын болды. Сондықтан мен оған: «Менің ойымша, сен өте әдемісің» немесе басқа да бірдеңе деудің орнына, мен оған: «Маған сенің басың ұнайды» дедім.

Мен сіз туралы білмеймін, бірақ мен сияқты дәу адам сізге жақындап: «Маған сенің басың ұнайды» деп айқайласа, менің келесі жолым: «Бұл жақсы көрінеді» деп күткеніңіз үшін кешіресіз. менің сөреде.

Бірінші жақ баяндау. Бұл әзіл үшін тамаша.

Ең күлкілі кітаптардың кейбірі, мысалы, « Автостопшының Галактикаға нұсқауы» , үшінші жақта жазылған. Ең қарапайым нәрсе әңгімешіге күлкілі сәтті еске түсіреді немесе оны әзілмен ойлауға мәжбүр етеді. Бұл кітаптан алынған «Супер жеңілгендер» .

Егер бұл баланың аты Джонатан болса, мен оны американдық жастардың тамаша үлгісі ретінде көрсететініне сенімдімін. Бірақ Бдонатан? Бұл бала ванна бөлмесінің қабырғаларын ерлердің тентек нәрселерінің нашар бейнелерімен бояуға арналған.

Бірінші жақпен баяндаудағы қателіктер.

Бірінші тұлғаның әңгімесі, оның артықшылықтары болса да, жазушы білуі керек кейбір тұзақтармен бірге болуы мүмкін:

  1. Шектеулі перспектива:

    • Баяндаушы кейіпкердің оқиғалар мен кейіпкерлерге деген көзқарасы шектеулі болуы мүмкін. Бұл сюжетті шолуды тарылтып, оқырмандарды оқиғаның басқа аспектілері туралы қараңғыда қалдыруы мүмкін.

  2. Бірінші жақ баяндау. Субъективтілік және бейтараптық:

    • Баяндаушы біржақты немесе субъективті болуы мүмкін, оның оқиғаларды қабылдауы объективті шындықтан өзгеше болуы мүмкін. Бұл динамикалық кейіпкерлер мен сюжеттер жасағанда ескеру маңызды.

  3. Кейіпкерлерді ашудағы қиындықтар:

    • Бірінші тұлғаның баяндауында басқа кейіпкерлерді тиімді дамыту қиынырақ болуы мүмкін, өйткені баяндаушы ең алдымен өз ойлары мен тәжірибесіне назар аударады.

  4. Бірінші жақ баяндау. Тым көп "мен":

    • «Мен» есімдігінің шамадан тыс қолданылуы бір сарынды немесе оқырманды алаңдатуы мүмкін. Автор әртүрлілікке ұмтылып, артық қайталаудан аулақ болуы керек.

  5. Сюжеттік құпияларды ашу:

    • Әңгімеші кездейсоқ немесе әдейі негізгі сюжеттік құпияларды ашып, оқиғаларды уақытынан бұрын ашып, күмәнді азайтуы мүмкін.

  6. Бірінші жақ баяндау. Оқырманның шаршау қаупі:

    • Кейбір жағдайларда, әсіресе бірінші тұлғаның ұзақ баяндауымен, оқырман бірдей перспектива түрінен жалықуы мүмкін.

  7. Баяндауыш мотивациясының жеткіліксіздігі:

    • Автор баяндаушының уәжін мұқият қарастыруы керек. Егер оның әрекеті немесе реакциясы сенімсіз болса, бұл әңгіменің шынайылығына әсер етуі мүмкін.

  8. Объективтіліктің жоғалуы:

    • Әңгімеші объективтілігін жоғалтуы мүмкін, әсіресе оның жеке көзқарастары мен эмоциялары оқиғада тым орталық рөл атқарса.

Бірінші тұлғаның сәтті әңгімесі осы аспектілерді мұқият қарастыруды және тартымды, сапалы жазуды жасау үшін жеке көзқарасты мұқият басқаруды талап етеді.

 

Жиі қойылатын сұрақтар. Бірінші жақ баяндау.

  1. Бірінші жақ баяндау дегеніміз не?

    • Жауап: Бірінші тұлға арқылы баяндау – оқиғаны кейіпкерлердің бірінің көзқарасы бойынша «мен», «мені», «мен» есімдік формаларын қолданып баяндайтын әдеби құрал.

  2. Бірінші жақпен әңгімелеудің қандай артықшылықтары бар?

    • Жауап: Бұл әдіс кейіпкермен жақындықты қамтамасыз етеді және шынайылықты жасайды. дауыс, айтушының эмоционалды әлеміне тереңірек еніп, кейіпкерлердің ерекше стильдері мен дауыстарын жасауға мүмкіндік береді.

  3. Бірінші жақ баяндауын қолданудың шектеулері қандай?

    • Жауап: Шектеулер шектеулі перспективаны, баяндауыштың субъективтілігін, басқа кейіпкерлерді дамытудағы қиындықтарды және ықтимал қиғаштықтарды қамтуы мүмкін.

  4. «Мен» есімдігін қолдануда монотондылықты қалай болдырмауға болады?

    • Жауап: Шамадан тыс қайталанудың алдын алу үшін сөйлем құрылымын өзгертіңіз, синонимдерді, кіріспе сөз тіркестерін және басқа стилистикалық құралдарды пайдаланыңыз.

  5. Бірінші жақ баяндауын әртүрлі жанрларда қолдануға бола ма?

    • Жауап: Иә, бірінші тұлғамен әңгімелеу әртүрлі жанрларда, соның ішінде роман, әңгіме, естелік, жұмбақ және т.б.

  6. Бірінші адаммен сөйлескенде күдіктенуді қалай сақтауға болады?

    • Жауап: Шебер сюжеттік қозғалыстарды қолданыңыз, негізгі құпияларды бірден ашпаңыз, жұмбақтар мен драмалық сәттерді жасаңыз.

  7. Әңгімелеушінің субъективтілігіне байланысты қандай тәуекелдер бар?

    • Жауап: Баяндаушы өзінің алдын ала болжамына байланысты оқиғаларды бұрмалауы мүмкін, бұл оның пікірін біржақты етуі мүмкін.

  8. Ертегіші үшін мотивацияны қалай таңдауға болады?

    • Жауап: Мотивация айтушының әрекеті мен реакциясы сенімді болуы үшін әсерлі және оның мінезіне сәйкес болуы керек.

  9. Баяндаушы оқырманнан көбірек біле ала ма?

    • Жауап: Иә, баяндауыштың білім артықшылығы болуы мүмкін және бұл әдіс күдікті немесе драмалық әсерді жасау үшін қолданылуы мүмкін.

  10. Бірінші тұлғаның баяндауындағы динамизмді қалай сақтауға болады?

  • Жауап: Диалогты, өзіндік рефлексияны және динамизмді құру үшін жылдамдық пен сөйлем құрылымын өзгертуді пайдаланыңыз.

Бұл сұрақтар мен жауаптар жазушылар мен оқырмандарға бірінші тұлғаның әңгімелерінің ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін жақсы түсінуге көмектеседі.

ABC