Conas réamhrá a scríobh? Braitheann scríobh réamhrá ar chomhthéacs agus ar chuspóir do théacs. Ba chóir go dtarraingeodh an réamhrá aird an léitheora agus go mbeadh spéis aige sa leanúint.
1. Coinnigh do chéad abairt gearr.
Is lucht leanúna mór abairtí gearra mé. Is breá liom iad mar is féidir le daoine iad a thuiscint go héasca. Tá luach dÚsachtach in abairtí gearra atá inléite, indíolta, agus gonta.
Ach is minic a éiríonn scríbhneoirí chomh faoi léigear ag an strus a bhaineann lena gcur i láthair go ndéanann siad abairtí fada garbleáilte. Is í an fhadhb a bhaineann le habairtí fada garbleáilte ná go gcuireann sé iallach ar léitheoirí oibriú níos deacra. Níl léitheoirí iarraidh oibrigh chun d'alt a thuiscint - go háirithe ag an tús. Tosaigh do réamhrá le habairt bheag nó dhó.
2. Abair rud éigin neamhghnách. Conas réamhrá a scríobh?
Is dócha gur chuala tú comhairle ar nós “cruthaigh duán” agus “faigh aird an léitheora.” Ach cad iad na rudaí a tharraingíonn aird duine i ndáiríre? Go deimhin, is féidir liom smaoineamh ar go leor rudaí, ach is dócha nach bhfuil siad oiriúnach le haghaidh iontrála.
Cad is brí leis na frásaí seo a dhéantar arís agus arís eile: rud éigin neamhghnách a rá. Fiú rud éigin gan choinne. Má tá do chéad abairt aisteach go leor chun go mbeadh daoine ag iarraidh an chéad cheann eile a léamh, tá jab maith déanta agat. Má thosaíonn tú le rud éigin leadránach nó ag súil leis, seans go gcaillfidh tú léitheoirí féideartha.
3. Ná déan an teideal arís.
Glacaimis leis go bhfuil an teideal léite cheana féin ag an léitheoir. Ní gá duit é a scríobh arís. Ina áit sin, tóg do sheans an ceannlíne sin a threisiú agus socraigh an stáitse don chuid eile den alt.
4. Coinnigh an réamhrá gearr. Conas réamhrá a scríobh?
Níl aon fhreagra beacht ann maidir le cé chomh fada agus ba chóir go mbeadh réamhrá. Ach, mar a dúradh sa staidéar Slate , is beag aird a bhíonn ag léitheoirí. Ní féidir leo fanacht go dtí bun an ailt. Tá do léitheoirí ag lorg faisnéise, mar sin ná bí ag dul go domhain isteach i d’alt. Ar thóir.
5. Úsáid an focal “tú” uair amháin ar a laghad.
Is focal láidir é an focal “tú”. Insíonn sé seo don léitheoir go bhfuil tú féin, an t-údar, ag scríobh alt leis iad i gcuimhne. Mothaíonn tú dóibh, tá cúram ort fúthu, agus ba mhaith leat go n-athshondas do phíosa leo. Cleas simplí é seo a dhéanann nasc tábhachtach le do léitheoir.
6. Caith 1-2 abairt chun achoimre a dhéanamh ar a gclúdaíonn an t-alt.
Thabharfadh do mhúinteoir Béarla “ráiteas tráchtais” air seo. Seo an áit a insíonn tú don léitheoir faoin alt. Cad a phléifidh tú, in ord? Cad a fhoghlaimeoidh an léitheoir? Leag amach é seo chun cabhrú le hionchais an léitheora a shocrú agus cuidigh léi cinneadh a dhéanamh an bhfuil sí ag iarraidh an t-alt iomlán a léamh, scipeáil chuig codanna éagsúla, nó nach bhfuil sí á léamh ar chor ar bith.
Ná bíodh eagla ort scríobh go litriúil: “Tá an t-alt seo thart X " nó "San alt seo beidh mé ag caint faoi Y " Seo roinnt athruithe ar an téama seo chun tú a chur ar bun:
- "Tá tú ag dul a fháil amach cén fáth turtair farraige a leagan i gcónaí a n-uibheacha ar an trá."
- "Agus, má tá tú wondered riamh cén fáth turtair farraige leagan a n-uibheacha ar an trá, tá anseo gach rud atá uait."
- "Míníonn an t-alt seo 17 gcúis a leagann na créatúir iontach seo a n-uibheacha ar thránna."
- “Spreagúil, greannmhar agus corraitheach, is é seo an fáth a leagann créatúir farraige uibheacha ar an trá.”
7. Caith 1-2 abairt ag míniú cén fáth a bhfuil an t-alt tábhachtach. Conas réamhrá a scríobh?
Seans go bhfuil sé soiléir duit , cén fáth a bhfuil ábhar d’alt tábhachtach do do léitheoirí, ach b’fhéidir nach bhfuil sé soiléir dóibh. Cuir in iúl dóibh os ard agus soiléir cén fáth a bhfuil sé tábhachtach go mbeadh an t-eolas atá clúdaithe agat i d'alt ar eolas acu. Seans go bhfaighidh tú léitheoirí a d’fhéadfadh preabadh ar ais murach sin chun leanúint ar aghaidh ag léamh.
Sa réamhrá don Airteagal seo, beidh tú ag cuimhneamh ar an abairt seo a leanas:
Mura ndéanaim [cuir isteach an iontráil] go maith, tá tú ag diúltú duit féin tionscnóirí féideartha, síntiúsóirí, treoraithe, agus fiú cliaint a íocann.
Ba é an sprioc a bhí agam ná téama réamhrá an bhlag a nascadh le saincheisteanna níos leithne léitheoirí, custaiméirí, agus ioncam.
8. Tabhair aghaidh ar cheist nó imní a d'fhéadfadh a bheith ag do léitheoirí. Conas réamhrá a scríobh?
Más féidir leat pointe pian a tharraingt amach sa réamhrá, is fearr fós é. Tá a gcuid fadhbanna féin ag gach duine i ngach réimse. Ba cheart go mbeadh cuid de na nithe thuas agat cheana féin ón nóiméad a chruthaíonn tú do phearsa ceannaitheora. Cuir do thuiscint ar na saincheisteanna seo in iúl sa réamhrá, agus beidh seans níos fearr agat teacht ar léitheoir báúil.
Tá daoine ag iarraidh a gcuid fadhbanna a réiteach, agus cabhróidh ailt a mhíníonn conas é seo a dhéanamh leat léitheoirí a thuilleamh.
9. Ach... bí cúramach agus tú ag insint scéalta.
Inseoidh go leor daoine duit gur gá duit scéal a scríobh sa réamhrá. Is féidir le scéalta oibriú mar an sampla thuas, ach tá bealaí maithe agus olc chun scéalta a insint i do réamhrá.
Bain úsáid as scéalaíocht chun fiosracht agus comhbhá an léitheora a mhúscailt. Ach ná bígí ar bhur bpeaca agus scríobh scéal fada gaoithe a chailleann léitheoirí ar an mbealach. An cuimhin leat an leid faoi do réamhrá a choinneáil gearr? Baineann sé seo go fóill agus tú ag insint scéil.
10. Úsáid staitistic nó fíoras chun tábhacht a chur in iúl. Conas réamhrá a scríobh?
Nuair a chuireann iriseoirí tús le scéal nuachta, is minic a thugann siad faisnéis nó fíricí tarraingteacha do léitheoirí faoina bhfuil ag tarlú. Conas blagaire nó scríbhneoir de chineál ar bith eile, cuirfidh staitistic nó fíric fíor-suimiúil do léitheoir i ngleic agus léireoidh sé dóibh cén fáth a bhfuil fíorthábhacht ag baint le d’ábhar.
Mar shampla, lig dúinn a rá gur pluiméir tú ag blagáil faoi athsholáthar píopaí. Is féidir leat níos mó léitheoirí a mhealladh má thosaíonn tú ar do phost trí mhíniú cé chomh minic a phléascann seanphíobáin sa gheimhreadh. Má fheiceann léitheoirí gur greann coitianta é seo a bhíonn ag daoine eile, b’fhéidir gur mhaith leo leanúint ar aghaidh ag léamh chun a fháil amach conas is féidir leo é a sheachaint.
Réamhrá beir leat. Scríobh réamhrá
An chéad uair eile a scríobhann tú réamhrá ar alt, smaoinigh ar an gcineál réamhrá a dhéanfadh é вас léigh an t-alt.
An mbeidh tú ag iarraidh tuilleadh a léamh le céad abairt fhada fhoclach? Níl. Seans go gceapfá Yikes, conas a bheidh an chuid eile den alt? agus preabann leathanaigh. Cad faoi scéal nó ceist nach mbaineann leat i ndáiríre? Ní hea, is dócha nach bhfuil.
Déan вас léamh tar éis an t-alt a thabhairt isteach, ba mhaith leat rud éigin uathúil, úr agus suimiúil a léamh. Ar mhaith leat cloisteáil faoi liom féin и féinfadhbanna. Ba mhaith leat a bheith i riocht ina bhfuil an chuid eile den alt seo ina eispéireas nach mór a léamh a chabhróidh leat na fadhbanna seo a réiteach agus do shaol a athrú. Conas réamhrá a scríobh?
Tá an réamhrá deacair agus an scríbhneoireacht éifeachtach tógann sé am agus cleachtadh. Uaireanta b'fhéidir go mbeadh ort iad a athscríobh arís agus arís eile sula mbeidh tú sásta. Cuimhnigh, is fiú é má chiallaíonn sé a choinneáil ar roinnt níos mó d'aird do léitheoirí.
Leave a comment