Spriedze grāmatā. Kā radīt spriedzi rakstniecībā?

Spriedze grāmatā parasti attiecas uz satraukuma, intrigu vai emocionālās spriedzes pakāpi, ko autors rada lasītāju vidū. Šī sajūta rodas, kad sižets uzņem negaidītus pavērsienus, kad varoņi nonāk bīstamās vai saspringtās situācijās, rodas konflikti vai drāma sasniedz augstu virsotni. Spriedze grāmatu padara aizraujošu un liek lasītājā vēlēties zināt, kas notiks tālāk, tāpēc tai ir svarīga loma, lai piesaistītu lasītāja uzmanību un noturētu viņu uzmanību uz notiekošo.

Vai varat atcerēties pēdējo grāmatu, kas burtiski atradās uz sēdekļa malas, sirds pukstēja, locītavas balti un acis pielipušas pie lapas? Labi uzrakstīta spriedze var likt mums justies dzīviem, pārvest mūs uz citu pasauli un pilnībā iegremdēt šo varoņu dzīvēs.

Kā radīt spriedzi rakstniecībā?

Spriedze ir būtisks radošās rakstīšanas elements, jo tas liek lasītājam iesaistīties, ieinteresēt un vēlas uzzināt, kas notiks tālāk. Kad stāstā valda spriedze, lasītājs kļūst emocionāli saistīts ar varoņiem un viņu situācija. Viņiem rūp stāsta iznākums un viņi vēlas zināt, kā tas atrisināsies. Spriedze rada steidzamības sajūtu, kas virza lasītāju uz priekšu, radot sajūsmu un gaidas.

Šeit ir daži iemesli, kāpēc spriedze ir svarīga radošajā rakstniecībā:

1. Spriedze grāmatā rada konfliktu.

Konflikts var rasties no dažādiem avotiem, piemēram, pretrunām starp varoņiem, iekšējiem konfliktiem galveno varoņu iekšienē, cīņas par mērķu sasniegšanu vai šķēršļu pārvarēšanu. Konflikts uztur spriedzi, jo saglabā lasītāju interesi par to, kādas būs konflikta sekas un kā tas tiks atrisināts. Autors var izmantot dažādus sižeta paņēmienus un pavērsienus, lai saglabātu spriedzi un noturētu lasītāja uzmanību līdz pašām beigām. grāmatas. Nevar būt stāsts bez konflikta.

2. Spriedze rada gaidas.

Grāmatā valdošā spriedze patiešām rada gaidas. Kad lasītājs sižetā izjūt spriedzi, tas liek gaidīt, kad tiks atrisināti konflikti, atrisināti noslēpumi vai sižeta līnijas. Gaidīšana var būt saspringta, gaidu un satraukuma pilna, īpaši, ja autors rada intriģējošus apstākļus vai noslēpumainus tēlus. Kamēr spriedze saglabā lasītāju interesi, spriedze liek lasītājam lasīt, vēlas uzzināt, kā sižets attīstās un atrisinās.

3. Spriedze grāmatā veido raksturu.

Kad varoņi ir pakļauti spiedienam vai saspringtās situācijās, tas sniedz autoram iespēju parādīt savu īsto krāsu. rakstura iezīmes. Piemēram, sarežģītās vai bīstamās situācijās varoņi var parādīt savas stiprās puses, piemēram, drosmi, apņēmību, empātiju vai pat uzupurēšanos. Spriedze var atklāt arī viņu vājās vietas vai nepilnības, jo varoņi var saskarties ar morālām dilemmām vai saviem iekšējiem konfliktiem.

Kopumā spriedze rada iespēju rakstura attīstībai un evolūcijai, ļaujot viņiem reaģēt uz augstām likmēm un negaidītiem apstākļiem. Tas palīdz lasītājiem labāk izprast un mijiedarboties ar varoņiem, padarot tos reālistiskākus un aizraujošākus.

4. Grāmatā esošā spriedze palīdz regulēt tempu.

Pieaugot spriedzei, stāsta temps parasti palielinās, padarot lasīšanu aizraujošāku un ātrāku. Piemēram, lielas spriedzes brīžos, kad galvenie varoņi ir apdraudēti vai saskaras ar būtiskiem izaicinājumiem, autors var palielināt stāsta ātrumu, izmantojot īsus teikumus, ātrdarbīgus dialogus un ātras ainas maiņas. Tas ļauj lasītājam justies saspringtam un iesaistītam, cenšoties noskaidrot, kā situācija atrisināsies.

No otras puses, mazas spriedzes vai darbības pārtraukumu brīžos autors var palēnināt tempu, lai ļautu lasītājam atvilkt elpu, pārdomāt notikumus vai uzzināt vairāk par varoņiem un viņu iekšējo pasauli. Tas rada līdzsvaru un dažādību stāsta tempā, padarot to interesantāku un patīkamāku lasīšanu. Tādējādi spriedze palīdz regulēt tempu, lai radītu optimālu efektu lasītājam un saglabātu viņa uzmanību visas grāmatas garumā.

Padomi spriedzes radīšanai rakstniecībā.

Šeit ir daži padomi, kas palīdzēs radīt spriedzi jūsu rakstīšanas darbā.

1. Spriedze grāmatā. Pievienojiet savus varoņus.

Mums vairāk rūp spriedze stāstā, ja tajā ir iesaistīti varoņi, kurus mēs mīlam. Spriedzi rada varoņu reakcijas. Vai viņiem par kaut ko ir bažas? Kas personīgi ir likts uz spēles jūsu galvenajiem varoņiem? Kas slikts ar viņiem varētu notikt šīs situācijas dēļ? Attīstiet varoņu diskomfortu un bailes, lai palielinātu spriedzi, jo varoņi ir auditorijas iemiesojumi.

2. Izveidojiet labus ļaundarus.

Labi nelieši literatūrā un filmās ir personāži, kurus skaidri nosaka viņu īpašības, motivācija un rīcība. Lai gan tie var būt ļauni vai amorāli, tie bieži vien izrādās arī sarežģīti un aizraujoši.

Šeit ir dažas idejas labu ļaundaru radīšanai:

• Motivēts ekscentrisks: Šis nelietis uzskata, ka viņa mērķi ir taisnīgi, taču viņa metodes var būt ārkārtīgi ekstrēmas. Viņam ir ģeniāls prāts un viņš var radīt draudus sabiedrībai, lai gan viņa galīgais mērķis var būt neskaidrs.
• Traģiska figūra: Šis nelietis var būt savu apstākļu vai sūdzību upuris, kas viņu noveda pie viņa noziedzīgā ceļa. Viņa stāsts var iedvesmot līdzjūtību un līdzjūtību, taču viņa rīcība joprojām ir postoša.
• Manipulators un manipulēts: Ļaundaris, kurš manipulē ar citiem varoņiem, lai sasniegtu savus mērķus, var būt īpaši harizmātisks un burvīgs. Viņš izmanto savu inteliģenci un šarmu, lai manipulētu ar situācijām savā labā.
• Fanātiķis: Šis nelietis tik ļoti tic savai ideoloģijai, ka ir gatavs nest jebkuru upuri, lai to īstenotu. Viņa absolūtā pārliecība par savu darbību pareizību var padarīt viņu īpaši biedējošu un nepielūdzamu.
• Zudusi dvēsele: Šis nelietis var būt traumas vai zaudējuma rezultāts, kas izraisīja viņa tieksmi uz nelietību. Viņš meklē jēgu savās darbībās un var būt pakļauts iekšējam konfliktam starp viņa vēlmēm un morālo pārliecību.

Labiem ļaundariem bieži ir sarežģīta motivācija un nianses, kas padara tos aizraujošus lasītājam vai skatītājam. Tiem vajadzētu izraisīt gan riebumu, gan zināmu izpratni vai līdzjūtību, kas padara tos interesantākus un niansētākus raksturus.

3. Likmei vajadzētu pieaugt visā stāsta garumā.

Likmes paaugstināšana vēsturē ir svarīgs radīšanas elements aizraujoši sižetu. Lai saglabātu lasītāja vai skatītāja interesi, stāstam attīstoties, pieaug spriedze un gaidas. Varoņi var nonākt arvien bīstamākās situācijās, kur uz spēles ir likta viņu dzīvība, drošība vai pat veselais saprāts.

Stāsta gaitā var atklāties jauni noslēpumi un noslēpumi, radot interesi un rosinot vēlmi uzzināt, kas notiek tālāk.

Galvenie varoņi var saskarties ar arvien sarežģītākiem un nopietnākiem konfliktiem, kas liek viņiem pieņemt sarežģītus lēmumus un pārvarēt jaunus šķēršļus. Attiecības starp varoņiem var kļūt arvien saspringtākas un konfliktējošākas, kas rada papildu grūtības viņu attīstībā un sižeta problēmu risināšanā.

Sižeta līkločiem un norisēm pastāvīgi jāpalielina likme, lai lasītājs vai skatītājs nemitīgi izjustu spriedzi un vēlmi uzzināt, kā stāsts beigsies.

Likmes palielināšana visā stāstā palīdz uzturēt lasītāja vai skatītāja interesi un padara lasīšanas vai skatīšanās pieredzi aizraujošāku un izklaidējošāku.

4. Spriedze grāmatā. Ļaujieties maziem atelpas un pārdomu brīžiem.

Ir divi labi iemesli, kā mazināt spriedzi ar klusiem brīžiem. Pirmkārt, ja jūsu stāsts ir tiešā spriedze bez pārtraukumiem, jūsu lasītāji var sajust savu nejutīgumu. Lai saglabātu spriedzi, dodiet mums pārtraukumus. Otrs iemesls ir tas, ka tas dod jūsu varoņiem iespēju pārdomāt, kas notiek un kas varētu notikt, ja viņi neatrisinās problēmu. Tas dos iespēju spriedzei kavēties jūsu auditorijas zarnās, jo viņi uztraucas par to, kas varētu notikt tālāk šajos mazajos klusuma lodziņos.

5. Uzdodiet lasītājam jautājumus.

Spriedzi lasītājiem nevajadzētu nodot uz šķīvja. Atstājiet tajā kādu noslēpumu! Ļaujiet viņiem brīnīties, kas notiek, kā tas beigsies un kā varoņi uz to reaģēs. Paredzēšana bieži rada spriedzi. Nezināms ļaunums rada spriedzi. Vairumā gadījumu patiesais stress ir paslēpts noslēpumā.

6. Spriedze grāmatā. Spēcīgs ārējs konflikts.

Spēcīgs ārējs konflikts stāstā var ievērojami palielināt lasītāja spriedzi un interesi. Ārējais konflikts parasti ir konfrontācija starp galveno varoni un ārējiem spēkiem vai šķēršļiem, kas apdraud viņa mērķus.

Šeit ir daži spēcīgu ārējo konfliktu piemēri:

• Konfrontācija ar ienaidnieku vai ļaundari: Varonis var saskarties ar spēcīgu pretinieku vai ļaundari, kas aktīvi neļauj sasniegt savus mērķus. Tas var būt ienaidnieks, antagonists vai pat dabas spēki, piemēram, dabas katastrofas.
• Cīnīties par izdzīvošanu: varonis var nonākt ekstremālā situācijā, kad viņa izdzīvošana ir tieši atkarīga no viņa spējas pārvarēt ārējos draudus, piemēram, bīstamus apstākļus, naidīgus radījumus vai pat karu.
• Sacensības pret laiku: Varonis var saskarties ar situāciju, kad laiks ir būtisks, un viņam ir jāpārvar ārēji šķēršļi vai jāatrisina problēma, pirms ir pienācis kritiskais termiņš.
• Sociāla vai politiska rakstura konflikts: Varonis var ieslīgt konfliktā starp dažādiem sociāliem vai politiskiem spēkiem, kur viņa mērķi var būt pretrunā ar sabiedrības vai sistēmas interesēm.
• Meklējiet patiesību vai pavedienu: Galvenais varonis var saskarties ar kādu noslēpumu vai mīklu, kas viņam jāatrisina, lai tiktu pie patiesības vai sasniegtu savu mērķi, pārvarot ārējos šķēršļus un pretestību.

Spēcīgs ārējs konflikts ne tikai padara stāstu jautru un aizraujošu, bet arī sniedz iespēju varonim augt un attīstīties, pārvarot šķēršļus.

7. Bet neaizmirstiet par iekšējiem konfliktiem.

Bet svarīgs ir arī iekšējais konflikts! Ar ko tavs raksturs iekšēji cīnās? Kā šis iekšējais konflikts ietekmē ārējo konfliktu? Varonim būs jātiek galā ar savām iekšējām problēmām, lai stātos pretī ārējam konfliktam un uzvarētu.

8. Spriedze grāmatā. Izmantojiet priekšnoteikumus.

Foreshadowing ir literāra ierīce, kurā autors dod mājienus par nākotnes notikumiem vai sižeta attīstību. Tas lasītājā var radīt spriedzi un gaidas un palielināt spriedzi. Tālāk ir sniegts piemērs tam, kā paredzēšanu var izmantot, lai uzlabotu ārējos konfliktus:

“Apvārsnim tuvojās tumšs mākonis, ko aizdzina skarbs vējš. Pirmās lietus lāses nokrita zemē, radot klusu čukstu. Tālumā pērkona dārdoņa paredzēja vētru, kas nāca ne tikai, lai mainītu ainavu, bet arī pārbaudītu ikvienu, kurš uzdrošinās kļūt par šķērsli galvenā varoņa ceļā. Pelēkā debess virsma bija kā spogulis varoņa iekšējai satraukumam, kurš juta, ka viņa dzīve drīz apgriezīsies kājām gaisā.

Šajā piemērā vētraina laika atmosfēra un pērkona negaisa priekšvēstnesis simbolizē gaidāmo ārēju konfliktu, ar kuru drīzumā saskarsies galvenais varonis. Šis paņēmiens rada spriedzi un intrigu, liekot lasītājam ieinteresēt, kas notiks tālāk un kā varonis pārvarēs radušos šķēršļus.

9. Pievērs uzmanību tempam.

Pacing ir jūsu stāsta ritms, un to var izmantot, lai radītu spriedzi, paātrinot vai palēninot darbību. Varat arī strādāt ar sasprindzinājumu, lai mainītu tempu mazākā mērogā, piemēram, izmantojot īsus teikumus un rindkopas, lai radītu steidzamības sajūtu, vai garākus, lai palēninātu darbību un palielinātu paredzamību.

10. Spriedze grāmatā. Izmantojiet aizraujošus stāstus.

Cliffhanger ir literāra vai kinematogrāfiska iekārta, kurā sižets tiek atstāts neatrisināts vai atrodas kritiskā punktā, atstājot skatītāju vai lasītāju gaidīt turpinājumu. Tas rada spriedzi un spriedzi, liekot auditorijai uzzināt, kā situācija atrisināsies vai kas notiks tālāk. Cliffhangers bieži tiek izmantotas nodaļu, epizožu vai grāmatu beigās, lai saglabātu lasītāja uzmanību un stimulētu viņu vēlmi uzzināt, kas notiks tālāk.

Cliffhanger piemērs:

"Kā ēna, tumša figūra peldēja pa nakti, virzoties uz galveno varoni. Tikai tagad viņš saprata, ka situācija ir kļuvusi daudz nopietnāka, nekā viņš domāja. Viņš pavēra ieroci uz priekšu, bet tumsā nevarēja redzēt, kas tuvojas. Tikai smaga elpošana tumsā liecināja, ka ir pienācis laiks pēdējai konfrontācijai. Un tajā brīdī, kad klusumu pārtrauca tikai lapu šalkoņa zem kājām, galvenais varonis saprata, ka viņa lēmums ietekmēs ne tikai viņa paša, bet arī visas pasaules likteni.

Beidzoties šādā brīdī, lasītājs nonāk spriedzes un nenoteiktības stāvoklī, liekot viņam zināt, kā šī kritiskā situācija tiks atrisināta.

11. Radi spēcīgu atmosfēru.

Novietojot varoņus saspringtā vidē vai situācijā, jūs varat radīt spriedzes atmosfēru, piemēram, spoku mājā, tumšā alejā vai saspringtā sarunu sanāksmē.

Šeit ir piemērs spēcīgas atmosfēras radīšanai:

“Lāpu liesmas lēnām apdzisa, atstājot aiz sevis tikai blāvas ogles un ēnas, kas metās uz akmens sienām. Klusums, ko pārtrauca tikai sikspārņu šalkoņa un attāla dūkoņa, radīja drūmu vientulības un spriedzes sajūtu. Tumsas apņemtā pils šķita kā dzīva radība, kas slēpa savus noslēpumus savos dziļumos.

Vāja mēness gaisma filtrējās cauri šaurām sienu plaisām, izgaismojot līkločus koridorus un senas trofejas, kas austas no zirnekļu tīkliem. Zem katra soļa atskanēja čīkstoša koka troksnis, it kā pils pamostos no gadsimtiem vecā snauda, ​​lai vērotu to cilvēku iebrukumu, kuri uzdrošinājās iekļūt tās svētnīcā.

Viss šajā vietā, sākot no aukstā akmens, kas klāj grīdu, līdz vecajiem portretiem, kas karājās pie sienām, šķita baiļu un noslēpumaina gara piesātināts. Pat gaiss šķita smags un pagātnes smaržu piesātināts, it kā katrs elpas vilciens nestu jaunu noslēpumu un briesmu daļu, kas gaida spārnos.

Šis fragments apraksta senas pils tumšo un saspringto atmosfēru, kas ir pilna ar noslēpumiem un draudiem. Metaforu, vides aprakstu un varoņa iekšējo pārdzīvojumu izmantošana palīdz radīt bagātīgu un valdzinošu atmosfēru, kas piesaista lasītāja uzmanību.