Psaní memoáru. 5 hlavních chyb

Psaní memoárů je proces tvorby literárního díla, ve kterém autor čerpá ze svých osobních vzpomínek, zážitků a událostí, aby vyprávěl příběh svého života nebo konkrétního období svého života. Memoáry jsou typem autobiografického vyprávění, ale často se zaměřují na konkrétní události, emoce a vztahy, které měly pro autora zvláštní význam.

Flashbacky jsou scény, které se odehrávají před narativním příběhem. Mohou pokrýt libovolný počet příběhových prvků, od odhalení původu neobvyklého zvyku až po nové informace o vztahu. Flashbacky mohou čtenáři poskytnout hloubku kontextu, který není k dispozici v primárním vyprávění.

Flashbacky navíc mohou čtenáři pomoci pochopit vaši reakci na událost v hlavní časové ose. Možná jste se například pohádali se svým partnerem a výměna názorů vám připomněla, jak jste se schovávali ve skříni, když se vaši rodiče hádali. I když můžete řekni pomocí této linky, zobrazení prostřednictvím flashbacku může být pro čtenáře atraktivnější. Psaní memoárů však může být obtížné. Špatně napsané paměti mohou zanechat čtenáře dezorientovaného a odpojeného.

Další následuje pět chyb, které se nejčastěji vyskytují v memoárových rukopisech, i když tyto principy jsou relevantní i pro beletrii. Pokud píšete beletrii, jednoduše nahraďte „vaše hlavní postava“ slovem „vy“.

6 Zásady pro psaní historické beletrie

1. Včetně nepodstatných vzpomínek. Psaní memoárů.

Při správném použití lze rozsvítit blesky. Při náhodném použití odvádějí pozornost od hlavního vyprávění a nechávají čtenáře zmateného (nebo hůře znuděného). Musíte pochopit, jak každá vzpomínka vylepšuje příběh. Pokud ne, odřízněte to. Vzpomínky je třeba si zasloužit, stejně jako každý vývoj zápletky.

Položte si tyto tři otázky o každé vzpomínce ve vašem aktuálním projektu:

Jak tento flashback slouží příběhu?
Mohou být informace odhaleny chronologicky v časovém rámci primárního narativu?
Existuje přímá souvislost s moderní scénou?

Spisovatelé někdy listují ve svých rukopisech s memoáry, aby působily více „literárně“, i když podle mého názoru úhly pohledu, v memoárech není nic v podstatě literárního. Jsem velkým fanouškem chronologické struktury, protože čtenáře jasně orientuje. Určité informace z minulosti však můžete odhalit v konkrétním strategickém bodě svého vyprávění.

38 Výzvy pro psaní záhad

Související chybou je použití více pamětí k objasnění jednoho konkrétního problému. Řekněme například, že jste na vysoké škole pracoval jako pejskař. Pokud je to relevantní pro vaše rozhodnutí (základní popis) osvojit si anglického špringršpaněla o 20 let později, moci vyžadují retrospektivní analýzu. Napište jednu působivou vzpomínku, která dá čtenáři ochutnat vaši zkušenost, ale nevytvářejte pět nebo šest různých vzpomínek na procházky se psem, abyste vyjádřili svůj názor.

2. Psaní memoáru „protože se to opravdu stalo“

Někdy, zvláště v memoárech, spisovatelé chtějí zahrnout všechny zajímavé věci, které se staly, a racionalizují zahrnutí irelevantní vzpomínky tím, že říkají: "Ale to se opravdu stalo!" Psaní memoárů.

Zejména u memoárů může být pro autora obtížné určit, které události jsou pro příběh relevantní a které ne. Neuvěřitelné, ohromující zážitky, které odporují logice, se dějí každý den. Je skvělé, že jste (nebo postava) měli tuto zkušenost, ale to samo o sobě není důvodem k tomu, abyste ji zahrnuli do svého příběhu.

Tato tendence často pochází z dobře míněného místa: autoři memoárů obvykle chtějí být co nejpravdivější a co nejjasnější. Někteří autoři, se kterými jsem spolupracoval, přemýšleli, zda vynechání X způsobí, že vzpomínka bude méně pravdivá nebo jasná pro příběh. Vše závisí na širším kontextu, ale obecně jsou paměti jako vyřezávané: začnete s obrovským blokem mramoru (vaše dosavadní životní zkušenosti) a odtud pak vyřezáváte příběh.

Na vystřižení nevhodné paměti není nic nefér, kromě toho, že je „nespravedlivé“ nezmínit, že jste svou zlatou rybku omylem překrmili, když vám bylo pět. Většinu času to prostě není pro příběh relevantní.

3. Kotva. Psaní memoárů.

Jedním z autorových úkolů je orientovat čtenáře v časovém rámci vašeho příběhu. Vkládání vzpomínek v náhodném pořadí nebo bez „ukotvení“ může čtenáře nechat zmatené a zmatené. „Kotva“ znamená použít frázi nebo větu k uvedení vzpomínky: „Před dvaceti lety...“, „Než se narodila moje sestra...“, „Zvuk požárních sirén mě vrátil o deset let zpátky...“ . Nejsilnější kotvy pomáhají čtenáři sledovat myšlenkový tok vypravěče a mluvit o tom, proč se stěhujete do jiného času a na jiné místo: Váš nový zaměstnanec má hlasový tik podobný tomu, který má vaše násilnická matka. Vůně hřebíčkové cigarety vás vrátí do semestru v Paříži. Slyšíte zpěvné ptáky z doby, kdy jste tábořili v severním Michiganu.

V závislosti na délce flashbackové scény možná budete muset uvázat druhou stranu, aby se čtenář znovu zaměřil na hlavní děj. Je lepší se příliš mýlit na straně kotvy – čtenář beta verze nebo editor vám může říct, jestli jste to přehnali – než nechat čtenáře přemýšlet, kde ve vašem světě jsou.

4. Veďte čtenáře za nos. Psaní memoárů.

Téměř všichni, včetně mě, velmi potřebujeme porozumění. To se na stránce často převádí na nejnovější, přesný (a mluvení ) věta, která opakuje vaše pocity nebo vysvětluje vaše činy. Například „otcova tvrdohlavost mě toho rána přiváděla k šílenství“ nebo „Rozhodl jsem se, že bez Bena mi bude lépe.“ Tomu říkám „vodit čtenáře za nos“ a - úžasné! – čtenáři, stejně jako my ostatní, nemají rádi, když se jim říká, co by měli cítit nebo co by si měli myslet.

Trik spočívá v nastavení scény tak, aby emocionální nebo kognitivní reakce čtenáře byla téměř nevyhnutelná. Pokud to napíšete dobře a použijete charakter, akci a dialog k předání své zkušenosti čtenáři, vycítí to, co cítíte vy. Také, bez ohledu na to, jak jste nespokojeni se svým minulým chováním nebo pohledem na věc, odolejte pokušení racionalizovat nebo ospravedlňovat chování, které zní pouze defenzivně, a pak se čtenář bude divit, proč jste tak defenzivní.

5. Psaní vzpomínek místo memoárů

Vzpomínka je myšlenka. Vzpomínka je scéna. Číst myšlenky postavy může být méně přesvědčivé než nechat čtenáře, aby je poznali. Flashbacky přenesou čtenáře do okamžiku s vámi, kdykoli tento okamžik nastane. Psaní memoárů.

Na stránce je to, co z něčeho dělá „vzpomínku“, spíše než vzpomínku, úhel pohledu. Pokud píšete paměti, udržujete si své současné POV a přemýšlíte o události, která se stala v minulosti.

Zde je příklad dobře napsaných memoárů z Paláce paměti Mira Bartok:

Naposledy jsem navštívil svou matku v nemocnici před více než 20 lety. Byla v izolaci v Clevelandském psychiatrickém institutu (CPI) a požádala mě, abych jí přinesl rádio. Vždy potřebovala rádio a určitou úroveň temnoty. V mládí byla moje matka zázračné dítě. Když jsem vyrůstal, poslouchala klasickou stanici dnem i nocí. Vždycky mě napadlo, jestli její potřeba rádia neznamená víc než jen lásku k hudbě. Pomohlo to zablokovat hlasy v její hlavě?

Ve flashbacích vytváříte scénu, jako by se odehrávala v reálném čase. Tím nemyslím psaní v přítomném čase. Spíš tím myslím, že scéna by měla čtenáře ponořit do vašich vzpomínek. Paměti uchovávají vaše aktuální POV místo toho, aby překrývaly vaše aktuální POV pamětí.

Zde je příklad dovedného vzpomínání z memoárů Hudy al-Marashiho

Sňatek při příjezdu" :

V páté třídě jsem měl narozeninovou pauzu (pravidlo mých rodičů bylo, že můžu mít kamarády, ale nemůžu strávit noc u nikoho doma). Když se konverzace stočila k argumentům mých přátel na obrazovce, chtěl jsem je umlčet. V mém domě nebylo nic nevinného na tom, že dívky mluvily o chlapcích. Brzy na to téma nadhodila moje matka a zavolala mě z obývacího pokoje do kuchyně, aby se zeptala: „Mluví vaši přátelé o klucích? Psaní memoárů.

Sklíčeně a zahanbeně jsem přikývl a pak dodal: „Ale to nejsou skuteční chlapci. Prostě herci.

Nesetkala se s mým pohledem. "Již?" řekla, jako by mluvila sama se sebou. „Jsou to jedenáctileté dívky. Co je na této zemi špatného?

Skutečnost, že jsem se tak styděla, když jsem mezi dívkami mluvícími o klucích, jasně ukázala, že to bylo tabu, které se nepodobá žádnému jinému.

Někteří literární memoárové dovedně vetkávají vzpomínky do svých příběhů způsobem, který vytváří stejný emocionální dopad jako flashbacky. Pro běžného pamětníka – řekněme pro ty, kteří ještě nezískali hlavní literární cenu – věřím, že vzpomínky by měly být ukazovány, ne vyprávěny. V memoárech i beletrii je však místo pro flashbacky a ne každé ohlédnutí musí být specifickou vzpomínkou.

Často kladené otázky (FAQ). Psaní memoárů

Co je to memoár?
- Odpověď: Memoár je literární žánr, který je autobiografickou formou, v níž autor vypráví o vlastním životě, vzpomínkách a zážitcích.
Proč byste měli psát paměti?
- Odpověď: Psaní memoárů vám umožní uchovat vzpomínky, sdílet životní zkušenosti, zanechat odkaz budoucím generacím a lépe porozumět sami sobě.
Jak mám začít psát paměti, když nemám s psaním žádné zkušenosti?
- Odpověď: Začněte reflektováním klíčových okamžiků svého života, zapamatováním si silných dojmů, používáním detailů a pocitů. Nebojte se podělit se o své myšlenky.
Psaní memoárů. Jak vybrat téma pro memoár?
- Odpověď: Vyberte si téma, které je pro vás důležité nebo obsahuje silné emoce či poučení. Možná je to klíčový okamžik v životě, ve vztazích, kariéra nebo osobní proměna.
Psaní memoárů. Měli byste se při psaní memoárů držet chronologie událostí?
- Odpověď: Neexistují žádná přísná pravidla. Memoáry mohou být nelineární. Materiál můžete uspořádat podle témat nebo se zaměřit na klíčové epizody.
Jak zachovat rovnováhu mezi upřímností a soukromím při psaní memoárů?
- Odpověď: Rozhodněte se, jak otevřeně jste ochotni mluvit o svém životě. Podrobnosti můžete ponechat soukromé, ale sdílet emoce a lekce.
Jak udělat památku zajímavou pro čtenáře?
- Odpověď: Používejte jasné detaily, vytvářejte obrázky, sdílejte své pocity. Popište atmosféru, důležité momenty a dialog.
Psaní memoárů. Měli byste ve svých pamětech používat dialog?
- Odpověď: Dialog může přidat život vašemu příběhu, pokud odpovídá stylu a zápletce. Je důležité, aby byly přirozené a uvěřitelné.
Jak upravit své paměti?
- Odpověď: Po napsání text na chvíli odložte a pak se k němu vraťte s novým pohledem. Zkontrolujte strukturu, jazyk, ujistěte se, že vaše vyprávění je logické a zajímavé.
Psaní memoárů. Co mám dělat, když narazím na potíže?
- Odpověď: Nebojte se být upřímný. Pokud je pro vás obtížné sdílet určité okamžiky, může to být normální proces. Pracujte na svých emocích a postupně se posouvejte vpřed.