Theorie des großen Mannes

Die Great-Man-Theorie ist eine Führungstheorie, die im 19. Jahrhundert populär wurde. Die Mythen vieler Führer waren die Inspiration für diese Theorie, wie etwa Abraham Lincoln, Alexander der Große, Mahatma Gandhi usw. Sie alle haben gezeigt, dass große Führer in der Gesellschaft geboren, aber nicht gemacht werden. Aber in Wirklichkeit ist es die Situation, die Führungskräfte hervorbringt, nicht ihre Kindheit.

Führung

Allerdings wurde die Führungstheorie des Großen Mannes empirisch nicht gestützt. Fragen wie: Was motiviert einen Mann, eine Führungspersönlichkeit zu sein? Warum fühlen sich manche Menschen mehr dazu hingezogen, die Lasten anderer Menschen zu tragen als andere? Die Theorie des großen Mannes beantwortet dies. Einige Leute denken jedoch, dass diese Theorie diese Fragen nicht beantwortet.

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Diese Denkrichtung betont, dass großartige Führungskräfte gemacht und nicht geboren werden. Überall auf der Welt gibt es spezifische Eigenschaften und Qualitäten von Menschen, die sie zu großartigen Führungskräften machen. Diese Fähigkeiten helfen ihnen, die Geschichte zu prägen.

Das macht sie zu Führungspersönlichkeiten. Diese Theorie geht auch davon aus, dass große Führungskräfte im Laufe der Geschichte dazu geboren wurden, zu führen. Aufgrund ihrer Talente und Fähigkeiten verdienen sie es, Führungspersönlichkeiten zu sein.

Es wird angenommen, dass Thomas Carlyle die Führungstheorie beeinflusst hat. Er glaubte, dass die Weltgeschichte nichts anderes sei als eine Sammlung von Biografien verschiedener Menschen und großer Führer. Carlyle argumentierte, dass effektive Führungskräfte normalerweise mit göttlicher Inspiration und den richtigen Eigenschaften ausgestattet seien.

Frühere Führungstheorien gingen davon aus, dass Menschen, die bereits Aristokraten sind, geboren werden und ihre Positionen aufgrund ihrer Geburt erreichen. Dies unterstreicht die Tatsache, dass Führungskräfte geboren und nicht gemacht werden.

Dadurch hatten Menschen mit niedrigerem Status weniger Möglichkeiten, ihre Führungsqualitäten unter Beweis zu stellen. So wurde Menschen mit niedrigerem sozialen Status ein niedrigerer Status zugeschrieben, sodass die Idee von Führung als angeborener Fähigkeit entstand.

Auch heute gilt, dass großartige Führungskräfte über die notwendigen Qualitäten und Eigenschaften verfügen oder die ideale Persönlichkeit für ihre Position sind. Das bedeutet automatisch Effektive Führungskräfte entstehen durch Eigenschaftenihnen von Geburt an innewohnt.

Annahmen der Great-Man-Theorie

Nachfolgend sind die beiden Hauptannahmen der Theorie des großen Mannes aufgeführt.

Bestimmte Eigenschaften und Wesenszüge sind den Menschen inhärent, die zu großen Führungspersönlichkeiten geboren wurden.

Bei Bedarf können großartige Führungskräfte entstehen.

Befürworter dieser Theorie sagen, dass Führungskräfte mit Führungsqualitäten geboren werden. Aus diesem Grund werden sie von anderen Menschen getrennt. Große Führungskräfte gelten als Helden und diese Theorie geht davon aus, dass sie trotz aller Schwierigkeiten und Hindernisse, die ihnen in den Weg kommen, Großes erreichen können.

Argumente gegen. Die Führungstheorie des Großen Mannes.

Während viele Argumente dafür sprechen, dass Führungskräfte geboren und nicht gemacht werden, stützen die folgenden Argumente die Führungstheorie nicht:

Der Soziologe Herbert Spencer glaubte, dass Führungskräfte nicht geboren, sondern in der Gesellschaft geformt werden. In seinem Buch über soziologische Forschung schrieb Spencer, dass man anerkennen muss, dass es viele Faktoren gibt, die die menschliche Entwicklung beeinflussen.

Diese Einflüsse machen ihn zu dem, was er heute ist, und bevor er die Gesellschaft neu gestalten kann, muss die Gesellschaft ihn machen. Eines der Hauptprobleme dieser Führungstheorie besteht darin, dass nicht jeder, der über natürliche Führungsqualitäten verfügt, ein großartiger Anführer werden kann.

Wenn das wahr wäre Führung ist eine angeborene Eigenschaft, dann würde irgendwann jeder eine Führungsrolle übernehmen. Dies ist jedoch nicht der Fall. Führung ist viel komplexer als die einfache Annahme, dass es sich dabei um eine von Geburt an entwickelte Eigenschaft handelt.

Die Theorie des Großen Mannes geht auf die antike römische und griechische Zeit zurück, als Helden und Könige unabhängig von ihren Fähigkeiten von Geburt an als wahre Anführer galten. Diese Theorie geht nicht davon aus, dass Größe ein Produkt von Kultivierung, harter Arbeit und konsequentem Lernen sein kann.

Trotz gegensätzlicher Ansichten zur Great-Man-Theorie sind die Erklärung und das Verständnis von Führungsqualitäten und Führung im Allgemeinen.

Erst mit der Entwicklung der Verhaltenswissenschaften wird Führung mehr zu einer Wissenschaft als zu einer Kunst und kann studiert und weiterentwickelt werden.

Ansichten zur Theorie des großen Mannes.

Obwohl es keine wissenschaftlichen Beweise dafür gibt, dass Führungskräfte weder geboren noch geboren werden, müssen Sie verstehen, dass es in beiden Fällen Argumente gibt, die auf der Annahme und dem weitverbreiteten Glauben beruhen, dass Führungskräfte geboren und nicht gemacht werden, was viele Menschen daran hindert, Führungskräfte zu werden. Sie glauben, dass ihnen von Geburt an das Zeug zum Anführer fehlt.

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Daher ist es sehr wichtig, dass das, was Sie sehen, die Qualitäten aufweist, die es Menschen ermöglichen, natürliche Führungskräfte zu werden. Andere Führungskräfte haben Beweise, und diese Beweise zeigen, dass es möglich ist, später eine Führungspersönlichkeit zu werden. Er befürwortet und glaubt, dass die meisten Führungskräfte auf diese Weise geschaffen werden.

Carlyles Argumente

Es ist auch wichtig zu verstehen, dass die Theorie des großen Mannes selbst zweifelhaft ist; Die von Carlisle identifizierten Merkmale werden in vielen anderen Führungstheorien wiederholt.

Die Vorteile dieser Theorie liegen nicht in Carlyles Argumenten oder seiner Heldenverehrung. Sie liegen vielmehr in der Fähigkeit der Theorie, zentrale Führungswerte und -anliegen zu identifizieren. Dies wird als Ausgangspunkt gesehen, der eine historische Perspektive für die Diskussion über Führung bietet.

Man kann ohne Übertreibung sagen, dass es sich bei dieser Führungstheorie um die erste wissenschaftliche Studie dieser Art handelte, die ausschließlich dem Verständnis des Führungskonzepts gewidmet war. Es bot viele unterschiedliche Perspektiven und diente als Ausgangspunkt für die Diskussion über Führung.

Moderne Forschungen haben gezeigt, dass Führung viel mehr als nur ein angeborenes Merkmal ist. Es gibt viele Eigenschaften und Faktoren, die bei der Schaffung einer Führungskraft eine Rolle spielen.

Faktoren wie die aktuellen Machthaber, die Interaktion der Menschen mit ihrer Gesellschaft, die Erziehung der betreffenden Person und die Werte, die sie für zentral hält, spielen bei der Schaffung eines Führers eine Rolle. Nicht jeder Experte kann eine Führungspersönlichkeit sein, weil er die Gesellschaft nicht aus einer anderen Perspektive verstehen kann. Sichtweise. Es fällt ihnen schwer, die Probleme an der Basis zu verstehen, die nur diejenigen verstehen können, die sie erlebt haben.

Diese Schwierigkeiten und Situationen machen sie zu einem Anführer, und für einen in die Aristokratie hineingeborenen Menschen kann es schwierig sein, solche Erfahrungen zu sammeln und ein Anführer zu werden. Darüber hinaus geht es nicht darum, dass nicht jeder geborene Aristokrat ein Anführer sein kann.

Mit dem richtigen Maß an Hingabe, Leidenschaft, Beständigkeit und der Fähigkeit, andere zu verstehen, kann selbst ein aristokratischer Mann eine Führungspersönlichkeit werden. Dabei ist zu betonen, dass Führungsqualitäten nicht mit der Geburt eines Menschen, sondern mit seinem Engagement in Verbindung gebracht werden können.

Abschluss

Die Great-Man-Theorie ist ein entscheidendes Führungskonzept. Obwohl diese Theorie heute nicht mehr sehr relevant ist und stark kritisiert wurde, bildet sie dennoch die Grundlage und Grundlage für viele in der Zukunft entwickelte Theorien.

Diese Theorie besagt, dass Führungskräfte geboren werden und es eine Eigenschaft ist, mit der Menschen geboren werden und nicht etwas, das man nicht erwerben kann.

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Häufig gestellte Fragen (FAQ). Die Theorie des großen Mannes.

1. Was ist die Great-Man-Theorie?

   • Antwort: Die Great-Man-Theorie basiert auf dem Konzept, dass manche Menschen über einzigartige Eigenschaften verfügen, die sie zu großartigen Führungskräften oder einflussreichen Individuen machen.

2. Wer hat die Great-Man-Theorie formuliert?

   • Antwort: Die Great-Man-Theorie ist nicht an einen bestimmten Autor oder Forscher gebunden, sondern stellt ein breites Spektrum an Ideen und Überzeugungen dar, die sich auf die persönlichen Qualitäten von Führungskräften beziehen.

3. Welche Eigenschaften gelten in der Great-Man-Theorie als Schlüsseleigenschaften?

   • Antwort: Die Schlüsselqualitäten können variieren, umfassen jedoch typischerweise Charisma, inspirierende Führung, innovatives Denken, strategische Vision, Lernfähigkeit und andere.

4. Welche Rolle spielt die Great-Man-Theorie in der Führung?

   • Antwort: Die Great-Man-Theorie besagt, dass Führungskräfte mit bestimmten Qualitäten in der Lage sind, andere zu beeinflussen, Teams zu inspirieren und herausragende Ergebnisse zu erzielen.

5. Kann nach dieser Theorie jeder ein großer Mann werden?

   • Antwort: Die Great-Man-Theorie behauptet nicht, dass jeder ein großartiger Anführer werden kann. Es betont die Einzigartigkeit bestimmter Persönlichkeitsmerkmale, die jemanden in einem bestimmten Kontext großartig machen können.

6. Die Theorie des großen Mannes. Welche Beispiele großer Männer können im Kontext dieser Theorie angeführt werden?

   • Antwort: Beispiele für große Persönlichkeiten sind Martin Luther King, Steve Jobs, Nelson Mandela, Mahatma Gandhi und andere, die in verschiedenen Zeiten und Bereichen herausragende Führungsqualitäten bewiesen haben.

7. Kann die Great-Man-Theorie auf Bildung und Wirtschaft angewendet werden?

   • Antwort: Ja, die Konzepte der Great Man Theory können in der Bildung zur Entwicklung von Führungskompetenzen und in der Wirtschaft zur Identifizierung und Entwicklung potenzieller Führungskräfte eingesetzt werden.

8. Die Theorie des großen Mannes. Wie wird „Größe“ im Kontext dieser Theorie beurteilt?

   • Antwort: Die Beurteilung von „Größe“ hängt oft vom Kontext und den von der Gesellschaft, Organisation oder Einzelperson festgelegten Kriterien ab. Dazu können Leistungen, Einfluss, moralischer Charakter und andere Faktoren gehören.

9. Gibt es Kritiker der Great-Man-Theorie?

   • Antwort: Ja, Kritiker mögen der Vorstellung widersprechen, dass Führungskräfte geboren und nicht gemacht werden, und auch darauf hinweisen, dass „Größe“ ein subjektives Konzept sein kann.

10. Welche anderen Führungstheorien konkurrieren mit der Great-Man-Theorie?

    • Antwort: Es gibt viele andere Führungstheorien, wie zum Beispiel transformationale Führung, situative Führung, verteilte Führung usw., die unterschiedliche Perspektiven auf Führung bieten Qualitäten und ihre Entwicklung.