Memoria bat idazten. 5 akats nagusi

Memoria idaztea literatura-lan bat sortzeko prozesua da, non egileak bere oroitzapen pertsonalak, bizipenak eta gertakariak abiatzen dituena, bere bizitzaren edo bere bizitzako aldi zehatz baten istorioa kontatzeko. Memoriak narrazio autobiografiko mota bat dira, baina askotan egilearentzat garrantzi berezia zuten gertaera, emozio eta harreman zehatzetan oinarritzen dira.

Flashback-ak istorio narratiboaren aurretik gertatzen diren eszenak dira. Istorio-elementu ugari estal ditzakete, ezohiko ohitura baten jatorria agerian utziz harreman bati buruzko informazio berriraino. Flashback-ek lehen narrazioan eskuragarri ez den testuinguru sakona eman diezaioke irakurleari.

Gainera, flashback-ek denbora-lerro nagusian gertaera baten aurrean duzun erreakzioa ulertzen lagun diezaiokete irakurleari. Adibidez, agian zure ezkontidearekin borroka izan zenuen eta trukeak gogorarazi zizun nola ezkutatzen zinen zure armairuan zure gurasoak borrokatzen zirenean. Ahal duzun arren esateko lerro hau erabiliz, erakusten flashback bidez erakargarriagoa izan daiteke irakurlearentzat. Hala ere, memoriak idaztea zaila izan daiteke. Gaizki idatzita, memoriak desorientatuta eta deskonektatuta utz dezakete irakurlea.

Gehiago bost akats jarraitzen dute, gehienetan memoria-eskuizkribuetan aurkitzen direnak, nahiz eta printzipio horiek fikziorako ere garrantzitsuak diren. Fikzioa idazten ari bazara, ordezkatu "zure pertsonaia nagusia" "zu".

Fikzio historikoa idazteko 6 printzipioak

1. Garrantzirik gabeko oroitzapenak barne. Memoria bat idaztea.

Behar bezala erabiltzen denean, flashak argiztatu daitezke. Kasualitatez erabiltzen direnean, narrazio nagusitik aldendu eta irakurlea nahasi (edo okerrago, aspertuta) uzten dute. Memoria bakoitzak istorioa nola hobetzen duen ulertu behar duzu. Hala ez bada, moztu. Oroitzapenak irabazi behar dira, edozein trama garapen bezala.

Egin ezazu zeure buruari hiru galdera hauek zure egungo proiektuko oroitzapen bakoitzari buruz:

Nola balio dio flashback honek istorioari?
Informazioa kronologikoki ager daiteke lehen narrazioaren denbora-esparruan?
Ba al dago lotura zuzenik eszena modernoarekin?

Idazleek batzuetan beren eskuizkribuak hostatzen dituzte memoriak "literarioagoak" ager daitezen, nahiz eta nire ustez ikuspuntuak, ez dago funtsean literariorik oroitzapenetan. Egitura kronologikoaren zalea naiz irakurlea argi orientatzen duelako. Hala ere, iraganeko informazio jakin bat ager dezakezu zure narrazioaren puntu estrategiko zehatz batean.

38 Misterioak idazteko gomendioak

Erlazionatutako akats bat memoria anitz erabiltzea da arazo zehatz bat argitzeko. Adibidez, demagun unibertsitatean txakur ibiltari gisa lan egin duzula. 20 urte geroago English Springer Spaniel bat hartzeko erabakiarekin (oinarrizko deskribapena) garrantzitsua bada, hau ahal atzera begirako analisia eskatzen du. Idatzi irakurleari zure esperientziaren zaporea emango dion oroitzapen erakargarri bat, baina ez sortu bost edo sei txakur ibiltzen diren oroitzapen ezberdin zure iritzia emateko.

2. Memoria bat idaztea “benetan gertatu zelako”

Batzuetan, batez ere, oroitzapenetan, idazleek gertatutako gauza interesgarri guztiak sartu nahi dituzte, eta garrantzirik gabeko oroitzapen bat sartzea arrazionalizatzen dute esanez: "Baina benetan gertatu da!" Memoria bat idaztea.

Memoriarekin batez ere, zaila izan daiteke egileari zehaztea zein gertakari diren istorioari garrantzitsuak eta zein ez. Logika desafiatzen duten esperientzia ikaragarriak eta harrigarriak egunero gertatzen dira. Oso ona da zuk (edo pertsonaia batek) esperientzia hau bizi izana, baina hori berez ez da zure istorioan sartzeko arrazoia.

Askotan asmo oneko leku batetik dator joera hori: memoria-idazleek normalean ahalik eta egiazkoena eta ahalik eta argiena izan nahi dute. Lan egin dudan idazle batzuek galdetu dute X baztertzeak memoria ez ote duen egiazko edo argiago egiten istorioari. Testuinguru zabalaren araberakoa da dena, baina oro har memoria bat taila bezalakoa da: marmolezko bloke handi batekin hasten zara (orain arteko bizi-esperientziekin) eta gero hortik mozten duzu istorioa.

Ez dago ezer bidegabeko memoria desegoki bat mozteak, bost urterekin zure urre-arraina ustekabean gehiegi elikatu zenuen aipatzea "bidegabea" izan ezik. Gehienetan, besterik gabe, ez da istorioari dagokiona.

3. Aingura. Memoria bat idaztea.

Egilearen lanetako bat irakurlea zure istorioaren denbora-esparrura orientatzea da. Oroitzapenak ausazko ordenan edo "ainguraketa"rik gabe txertatzeak irakurleak nahasi eta nahasita utzi ditzake. “Aingura” memoria bat sartzeko esaldi edo esaldi bat erabiltzea esan nahi du: “Duela hogei urte...”, “Nire arreba jaio baino lehen...”, “Suzko sirenen soinuak hamarkada bat atzera eraman ninduen...” . Aingura sendoenek irakurleari narratzailearen pentsamoldeari jarraitzen laguntzen diote eta beste garai eta leku batera zergatik mugitzen zaren hitz egiten diote: Zure langile berriak zure amaren tratu txarraren antzeko ahots-tik bat du. Iltze zigarroaren usainak Parisko seihilekora eramaten zaitu. Michigan iparraldera kanpatzera joan zinen garaiko txori kantariak entzuten dituzu.

Flashback eszenaren iraupenaren arabera, baliteke beste aldea lotu behar izatea irakurlea trama nagusian berriro bideratzeko. Hobe da aingura aldean gehiegi erratea —beta irakurle edo editore batek esan dezake gehiegi egin duzun ala ez—, irakurleak zure munduan non dauden galdetzen uztea baino.

4. Eraman irakurlea sudurretik. Memoria bat idaztea.

Ia guztiok, ni barne, ulermen premia handia dugu. Hau askotan orrialdean azkenekora itzultzen da, puntuala (eta mintzatzen ) zure sentimenduak errepikatzen dituen edo zure ekintzak azaltzen dituen esaldia. Adibidez, "goize hartan nire aitaren egoskorkeriak erotu egin ninduen" edo "Ben gabe hobeto nengoela erabaki nuen". Honi "irakurlea sudurretik eramatea" deitzen diot eta - harrigarria! —irakurleei, gainerakoei bezala, ez zaie gustatzen zer sentitu behar duten edo zer pentsatu behar duten esatea.

Trikimailua da eszena irakurlearen erreakzio emozionala edo kognitiboa ia saihestezina den moduan enkoadratzea. Ongi idazten baduzu, karakterizazioa, ekintza eta elkarrizketa erabiliz irakurleari zure esperientzia helarazteko, sentitzen duzuna sentituko du. Gainera, zure iraganeko jokabidearekin edo ikuspegiarekin ase ez zauden arren, eutsi defentsarako soilik diruditen jokabidea arrazionalizatzeko edo justifikatzeko tentazioari eta orduan irakurleak galdetuko du zergatik ari zaren horren defentsan ari zaren.

5. Oroitzapenak idaztea memoriaren ordez

Memoria bat pentsamendu bat da. Memoria bat eszena bat da. Pertsonaia baten pentsamenduak irakurtzea ez da hain sinesgarria izan irakurleei haiek ezagutzen uztea baino. Flashback-ek irakurlea zurekin une batera eramaten dute, une hori gertatzen den bakoitzean. Memoria bat idaztea.

Orrialdean, zerbait "memoria" egiten duena, oroitzapena baino, ikuspuntua da. Memoria bat idazten baduzu, zure POV garaikidea mantentzen duzu eta iraganean gertatutako gertaera bati buruz hausnartzen duzu.

Hona hemen Mira Bartok Memoriaren Jauregitik ondo idatzitako memoria baten adibidea:

Nire ama ospitalean bisitatu nuen azken aldia duela 20 urte baino gehiago izan zen. Cleveland Psikiatriko Institutuan (CPI) isolatuta zegoen eta irrati bat ekartzeko eskatu zidan. Irrati bat eta iluntasun maila jakin bat behar zituen beti. Bere gaztaroan, nire ama haur prodigioa izan zen. Hazten nintzenean, gau eta egun entzuten zuen geltoki klasikoa. Beti pentsatu nuen irratiaren beharrak musikarekiko maitasuna baino gehiago esan nahi ote zuen. Bere buruan zituen ahotsak blokeatzen lagundu al zuen?

Flashbacketan, eszena bat sortzen duzu denbora errealean gertatuko balitz bezala. Honekin ez dut esan nahi orainaldian idaztea. Aitzitik, esan nahi dut eszenak irakurlea zure oroitzapenetan murgildu behar duela. Oroitzapenek zure uneko POV gordetzen dute zure uneko POV memoriaz gainjarri beharrean.

Hona hemen Huda al-Marashiren oroitzapen trebearen adibide bat

iristean ezkontza" :

Bosgarren mailan, urtebetetze atsedenaldia egin nuen (gurasoen araua zen lagunak izan nezakeela, baina ezin nuen gaua inoren etxean pasa). Elkarrizketa nire lagunen pantailako argudioetara jo zuenean, isildu nahi nituen. Nire etxean ez zegoen ezer inuzenterik neskek mutilez hitz egiteak. Laster amak atera zuen gaia eta egongelatik sukaldera deitu ninduen: “Zure lagunak mutilez ari al dira?”. Memoria bat idaztea.

Burua egin nuen, atsekabetuta eta lotsatuta, eta gero gehitu nuen: «Baina ez dira benetako mutilak. Aktoreak besterik ez.

Ez zuen nire begirada ezagutu. "Jadanik?" esan zuen, bere buruarekin hitz egingo balu bezala. «Hauek hamaika urteko neskak dira. Zer gertatzen da herri honetan?

Nesken inguruan mutilei buruz hitz egiten ari zirela hain lotsatuta sentitzeak argi utzi zuen hori beste inon ez bezalako tabu bat zela.

Memoria literario batzuek trebetasunez ehuntzen dituzte oroitzapenak beren istorioetan, flashback-en eragin emozional bera sortzen duten moduan. Oroitzapen arruntarentzat —esan, literatura sari handirik irabazi ez dutenentzat— uste dut oroitzapenak erakutsi behar direla, ez kontatu. Hala ere, memoriak zein fikziozkoak badira flashbacketarako lekua, eta atzera begirada guztiek ez dute memoria zehatz bat izan behar.

Maiz egiten diren galderak (FAQ). Memoria bat idaztea

Zer da memoria bat?
- Erantzuna: Memoria genero literario bat da, forma autobiografikoa dena, non egileak bere bizitzaz, oroitzapenez eta bizipenez hitz egiten duen.
Zergatik idatzi behar duzu memoria bat?
- Erantzuna: Memoria bat idazteak oroitzapenak gordetzeko, bizitzako esperientziak partekatzeko, ondarea uzteko eta etorkizuneko belaunaldiei hobeto ulertzeko aukera ematen dizu.
Nola hasiko naiz memoria bat idazten idazten esperientziarik ez badut?
- Erantzuna: Hasi zure bizitzako une gakoez hausnartzen, inpresio sendoak gogoratuz, xehetasunak eta sentimenduak erabiliz. Ez izan beldurrik zure pentsamenduak partekatzeko.
Memoria bat idazten. Nola aukeratu gai bat memoria baterako?
- Erantzuna: Aukeratu zuretzako garrantzitsua den gai bat edo emozio edo ikasgai sendoak dituen gai bat. Agian hau bizitzako une gakoa da, harremanetan, karrera edo pertsonala eraldaketa.
Memoria bat idazten. Memoriak idazterakoan gertaeren kronologiari eutsi behar al diozu?
- Erantzuna: Ez dago arau zorrotzik. Memoriak ez-linealak izan daitezke. Materiala gaiaren arabera antola dezakezu edo pasarte nagusietan zentratu.
Nola mantendu zintzotasunaren eta pribatutasunaren arteko oreka memoria bat idazterakoan?
- Erantzuna: Erabaki zein modu irekian zure bizitzari buruz hitz egiteko prest zauden. Xehetasunak pribatuak gorde ditzakezu, baina emozioak eta ikasgaiak partekatu.
Nola egin memoria bat irakurleentzat interesgarria?
- Erantzuna: Erabili xehetasun distiratsuak, sortu irudiak, partekatu zure sentimenduak. Deskribatu giroa, une garrantzitsuak eta elkarrizketa.
Memoria bat idazten. Elkarrizketa erabili beharko zenuke zure memorian?
- Erantzuna: Elkarrizketak bizitza gehi diezaioke zure istorioari estiloarekin eta argumentuarekin bat egiten badu. Garrantzitsua da naturalak eta sinesgarriak izatea.
Nola editatu zure memoriak?
- Erantzuna: Idatzi ondoren, testua alde batera utzi pixka bat, gero itzul zaitez ikuspegi berri batekin. Egiaztatu egitura, hizkuntza, ziurtatu zure narrazioa logikoa eta interesgarria dela.
Memoria bat idazten. Zer egin behar dut zailtasunak aurkitzen baditut?
- Erantzuna: Ez izan beldurrik franko izateko. Momentu batzuk partekatzea zaila iruditzen bazaizu, prozesu normala izan daiteke. Landu zure emozioak eta pixkanaka aurrera egin.