Tha am modail gnìomhachais foghlaim a’ dol timcheall air diofar phròiseasan airson ionnsachadh a dhèanamh comasach no gus sgilean, eòlas, creideasan, cleachdaidhean no luachan fhaighinn. Tha foghlam dha-rìribh mar aon de na feumalachdan bunaiteach daonna. Às aonais foghlam ceart cha mhòr gu bheil cothrom ann bith-beò a chosnadh.

Tha fios aig duine air cho foghlaimte 's a tha e. Tha diofar ìrean trèanaidh ann. A’ tòiseachadh le sgoiltean cluiche chloinne, tha colaistean agus oilthighean air feadh an t-saoghail. Tha a siostam foghlaim fhèin aig gach sgìre, anns a bheil brìgh na sgìre sin.

An-diugh tha barrachd cuideam air foghlam teignigeach agus sgrùdadh domhainn air na cuspairean air am bi thu ag ionnsachadh.

Mar sin, tha siostaman foghlaim anns a’ mhòr-chuid de dhùthchannan air a dhol tro atharrachaidhean thar nam beagan bhliadhnaichean a dh’ fhalbh. Tha seo air leantainn gu nochdadh ionadan foghlaim chan ann a-mhàin mar sheirbheisean, ach cuideachd mar ghnìomhachasan.

Bheir an dreuchd seo eòlas dhut air modalan gnìomhachais foghlaim agus comharraichidh e prìomh fheartan mhodalan gnìomhachais foghlaim soirbheachail. Mar sin leig leinn tòiseachadh -

 

Ro-ràdh. Modail gnìomhachais foghlaim

Tha foghlam gu tric an urra ri soirbheachas oileanaich. Tha siostaman foghlaim ag amas air foghlam càileachd a thoirt do dhuine sam bith.

Is e oileanaich an fheadhainn a tha a’ coimhead airson freagairtean. Bidh iad a' coimhead air siostaman foghlaim le dòchas agus a' creidsinn gun lorg iad na freagairtean. Sin as coireach gum feum am modal gnìomhachais foghlaim a bhith air a dhealbhadh a’ cumail feumalachdan nan oileanach sin san amharc.

Siostam luach moralta co-cheangailte ri modal gnìomhachais foghlaim

Bidh a h-uile gnìomhachas a’ dèanamh prothaid. Ach is e an adhbhar a tha air cùl gnìomhachas an fhoghlaim eòlas fìor-ghlan agus neo-chlaonach a thoirt seachad.

Is e oileanaich no oileanaich luchd-ceannach an t-siostam seo. Is e an sàsachd anam a’ mhodail gnìomhachais seo. Chan eil gnìomhachas sam bith math no dona. Bidh an prothaid a gheibhear bho na h-iomairtean sin a’ dearbhadh an caractar.

Anns an t-siostam foghlaim, tha prothaid a 'tighinn ann an dà phrìomh chruth. Is e aon dhiubh am prothaid ionmhasail a thig bhon ionad foghlaim agus am fear eile na beachdan foghlaim a chruthaich na h-oileanaich.

Ma thèid an dà bhuannachd sin a choileanadh co-ionann, bidh an dà phàrtaidh ann an suidheachadh buannachadh. Cuidichidh seo gnìomhachas an fhoghlaim gus toradh neo-phàirteach a choileanadh.

Feum air deagh mhodail gnìomhachais foghlaim

Tro bhliadhnaichean na bun-sgoile, tha oileanaich air an oideachadh gus luachan moralta bunaiteach ionnsachadh. Tha am foghlam a gheibh iad ag amas air daoine nas fheàrr a dhèanamh dhiubh.

Tha foghlam àrd-sgoile ag amas air eòlas proifeasanta. Bidh oileanaich ag ionnsachadh sgilean a chuidicheas iad gus beòshlaint a chosnadh agus a bhith nan luchd-buannachaidh arain airson an teaghlaichean. Tha gluasadan teicneòlach agus proifeasanta ag atharrachadh gu cunbhalach. Nuair a thig e gu teicneòlas, tha atharrachaidhean agus ùrachaidhean cunbhalach ann. Feumaidh na h-atharrachaidhean sin atharrachaidhean sa mhodail gnìomhachais.

Feumaidh am modail gnìomhachais gnàthach a bhith èifeachdach. Bu chòir don fhoghlam a gheibhear tron ​​​​mhodal seo cuideachadh a thoirt dha oileanaich a bhith beò san t-saoghal proifeasanta. Bidh oileanaich a’ faighinn comas teignigeach a bharrachd air comas cunnartan so-leòntachd a lasachadh.

 

Na prìomh dhòighean air airgead a dhèanamh le modalan gnìomhachais foghlaim Trendy

Mar a chaidh ainmeachadh gu h-àrd, tha a h-uile gnìomhachas ag iarraidh a prothaidean a mheudachadh. Tha iad airson 's gum bi an teachd a-steach a tha iad a' cosnadh ag àrdachadh iomadh uair thairis. Mar sin, seo cuid de dhòighean as urrainn do ionad foghlaim a chleachdadh gus airgead a chosnadh.

1. Clasaichean beò

Chan urrainn dad a bhith nas fheàrr na fìor ionnsachadh. Is e tidsear a bheir seachad a chuid ùine luachmhor dha na h-oileanaich aige agus a bheir cumhachd dhaibh anns cha mhòr a h-uile taobh de bheatha aon de na tiodhlacan as motha dha na h-oileanaich.

Sin as coireach gu bheil fèill mhòr air clasaichean beò agus gur e seo an dòigh as earbsaiche air airgead a chosnadh. Bidh cuid de dh’ ionadan foghlaim a’ tabhann chlasaichean aghaidh-ri-aghaidh do dh’oileanaich. An seo faodaidh an tidsear tuigse fhaighinn air neart grèim an oileanach agus na h-òraidean atharrachadh a rèir sin.  

A bharrachd air an sin, rè galar lèir-sgaoilte Covid19, faodar clasaichean beò a chumail air àrd-ùrlaran conaltraidh bhidio leithid Zoom agus Google Meet.

2. Cùrsaichean air-loidhne

Tha mòran dhaoine troimh-a-chèile eadar clasaichean beò air àrd-ùrlaran fòn bhidio agus cùrsaichean air-loidhne. Bidh iad gam mì-mhìneachadh mar an aon rud. Ach, tha eadar-dhealachadh beag eatorra. Tha cùrsaichean air-loidhne nam pasganan de chaibideilean claisneachd, bhidio agus teacsa a dh’ fhaodas an oileanach a chleachdadh a rèir an toil fhèin.

Tha na cùrsaichean sin gu ìre mhòr fèin-astar. Ach tha ceann-latha aig cuid dhiubh. Feumaidh oileanaich an cùrsa a chrìochnachadh taobh a-staigh ùine shònraichte. Gheibh iad an uairsin teisteanas crìochnachaidh a’ chùrsa.

3. Institiudan tòiseachaidh

Tha mòran ionadan foghlaim ag iarraidh ionad foghlaim leithid sgoil no colaisde fhosgladh. Bidh e a’ ruighinn bunait luchd-ceannach nas motha.

An-diugh, tha ionadan foghlaim cuideachd ann an cruth chlasaichean no trèanadh. Feumaidh iad nas lugha de bhun-structair, ach tha iad fhathast a 'faighinn cunntachalachd agus spèis iomchaidh. Bidh ionadan foghlaim a’ faighinn aithne bhon riaghaltas, a bharrachd air tabhartasan agus airgead gus eòlas a thoirt do dh’ oileanaich.

4. Seirbheisean comhairleachaidh

Tha barrachd ann am foghlam na dìreach ionnsachadh sa chlas. Tha e a’ toirt a-steach mòran thaobhan de thrèanadh, a’ toirt a-steach seirbheisean comhairleachaidh.

Is e co-chomhairle am pròiseas airson daoine a chomhairleachadh agus fuasglaidhean iomchaidh a mholadh dhaibh. Feumaidh sinn uile stiùireadh ann an raointean eile de ar beatha. Mar sin, tha feum air co-chomhairleachadh an-còmhnaidh. Tha diofar sheòrsaichean de sheirbheisean comhairleachaidh air an toirt seachad le grunn bhuill dàimhe. Tha cuid dhiubh air an toirt seachad gu h-ìosal -

  • Clàr-innse
  • Lorg obair
  • Sgilean conaltraidh
  • Dealbhadh pròiseas foghlaim

5. Seirbheisean proifeiseanta. Modail gnìomhachais foghlaim

A bharrachd air seirbheisean comhairleachaidh, tha cuid de sgoiltean a’ tabhann seirbheisean proifeasanta.

Tha na seirbheisean sin air an toirt seachad aon uair ‘s gu bheil seirbheisean comhairleachaidh air tòiseachadh. Is urrainn dhuinn seirbheisean proifeasanta a mhìneachadh mar sheirbheisean a choinnicheas ri feumalachdan an neach-dèiligidh. Gu h-ìosal tha cuid de na seirbheisean proifeasanta as mòr-chòrdte.

  • Rannsachadh
  • Sgrìobhadh
  • Eadar-theangachadh
  • Leasachadh curraicealaim

Dùbhlain nuair a thathar a’ dealbhadh modail gnìomhachais foghlaim

 

Feumaidh am modail gnìomhachais foghlaim a bhith air a dhealbhadh gu h-iomchaidh a’ toirt aire do dh’ iomadh taobh cudromach ann am foghlam. Ach, tha cuid de dhùbhlain ann a dh’ fheumas a bhith ann nuair a thathar a’ leasachadh nam modalan sin.

Anns an roinn foghlaim phrìobhaideach, tha siostam duais ann airson cinneasachd. Bidh seo a’ meudachadh èifeachdas agus cruthachalachd nan daoine a tha ag obair sa chomann seo.

Ach, ma thòisicheas daoine ag obair airson duaisean seach a bhith a’ strì airson sàr-mhathais, tha seo na chunnart don mhodail gnìomhachais. An seo tha cearcall borb de dhùilean aig nach eil crìoch.

Easbhaidhean teicnigeach mar chunnart don mhodail gnìomhachais foghlaim

Còmhla ri easbhaidhean ann an siostam moralta agus luach modail gnìomhachais, faodaidh easbhaidhean a bhith ann cuideachd ann an taobhan teicnigeach.

Is e aon de na h-uireasbhaidhean teicnigeach as motha neo-èifeachdas thidsearan. Uaireannan chan eil tidsearan fhèin eòlach air na cuspairean a tha iad ag ionnsachadh. A bharrachd air an sin, tha pàirt deatamach aig bun-structar seòmar-sgoile ann an ionadan foghlaim. Tha cumail suas nan structaran sin na phàirt riatanach den mhodail gnìomhachais.

Ùr-ghnàthachadh ann am foghlam. Modail gnìomhachais foghlaim

Tha fios againn uile agus tha sinn den bheachd gur e atharrachadh an aon rud seasmhach air an t-saoghal. Mar sin, tha ùr-ghnàthachadh a’ gabhail pàirt ann a bhith a’ cruthachadh modal gnìomhachais seasmhach. Seo beagan innleachdan as urrainn dhut a chuir an gnìomh:

1. Dèan na dorsan nas fharsainge

Is e an eas-bhuannachd a tha aig mòran ionadan foghlaim gu bheil iad a’ dèanamh nan dorsan nas cumhang. Chan eil iad a’ leudachadh gu leòr gus cothroman ùra a thoirt dha na h-oileanaich aca.

Faodar a chuir às le bhith a’ fosgladh slighe a-steach don mhuir dha oileanaich is tidsearan. Faodar raointean foghlaim ùra a dhèanamh ruigsinneach le bhith a’ dèanamh atharrachaidhean beaga air modalan gnìomhachais.

Bheir seo barrachd chothroman do dh’ oileanaich eòlas fhaighinn air saoghal ùr. Ruigidh e oileanaich bho dhiofar chùl-raointean agus bheir e a-steach iad san t-siostam foghlaim.       

2. Cosnadh agus trèanadh. Modail gnìomhachais foghlaim

Tha mòran dhaoine san t-saoghal nach urrainn pàigheadh ​​​​airson foghlam càileachd. Tha cosgais foghlaim air a dhol suas gu mòr thar nam beagan bhliadhnaichean a dh’ fhalbh. A bharrachd air an sin, is toil le cuid de dhaoine a bhith ag ionnsachadh a’ cleachdadh an airgead cruaidh fhèin.

Seo far a bheil bun-bheachd cosnadh fhad ‘s a tha thu ag ionnsachadh a’ tighinn a-steach. Feumaidh modal gnìomhachais siostam foghlaim sam bith leigeil le oileanaich inntearnasan agus obair pàirt-ùine a dhèanamh.

Tha e mu dheidhinn a bhith a’ toirt cumhachd do dh’ oileanaich ionnsachadh leotha fhèin. Tarraingidh am poileasaidh seo barrachd oileanaich a-steach don t-siostam foghlaim. Bidh nas lugha de dhaoine a' fàgail sgoiltean agus nas lugha de dhaoine a' fàgail an t-siostam foghlaim.

3. Fost mar neach-pàighidh

Gu tric chan eil fios aig oileanaich dè dìreach a nì iad, obair fhaighinn no cumail ri foghlam àrd-ìre traidiseanta. An seo gheibh iad obair no inntearnas leis a’ phròifil as toil leotha agus a tha iomchaidh. Modail gnìomhachais foghlaim

Ma tha na sgilean iomchaidh aca, thig fastaichean thuca.

Nì am fastaiche cinnteach gum faigh iad am foghlam riatanach. Bidh e/i a’ pàigheadh ​​cosgais a’ chùrsa no a’ phrògraim foghlaim. Cuidichidh seo le trèanadh dreuchdail agus geallaidh e obraichean nas fheàrr.

Ciamar a chruthaicheas tu modal gnìomhachais foghlaim nas seasmhaiche?

Is e seasmhachd ionmhais an seòrsa seasmhachd as cudromaiche a dh’ fheumas ionad foghlaim sam bith. Ma gheibh iad maoineachadh ceart, faodaidh iad na dòighean teagaisg aca a leasachadh.

Mura faigh iad airgead gu leòr, cha bhith iad airson treòrachadh is sruthan foghlaim eile a sgrùdadh. Anns an t-siostam foghlaim, tha e cudromach a bhith a 'fuireach buntainneach agus daonnan ag atharrachadh a' mhodail gnìomhachais a rèir feumalachdan a 'mhargaidh.

Feumaidh iad cìsean iomchaidh is reusanta a ghearradh air oileanaich agus an uair sin an t-airgead sin a thasgadh gu ceart gus na buannachdan ionmhais as motha fhaighinn.

Ciamar a thionndaidheas tu sgoil bheag gu bhith na ionad foghlaim nas motha?

Tha mòran sgoiltean beaga agus tidsearan air an t-saoghal. Modail gnìomhachais foghlaim

Aig amannan chan eil am modail gnìomhachais agus an lèirsinn cheart aca airson na beagan bhliadhnaichean ri teachd gus iad fhèin atharrachadh gu ionadan foghlaim nas motha. Bu chòir dhaibh sgrùdadh math a dhèanamh air a’ mhargaidh agus dìreach na proifeiseantaich sin fhastadh as urrainn luach a chuir ris an t-siostam gnàthach aca.

Faigh a-mach mu na mìosan!

Chan e slighe cèic a th’ ann a bhith a’ stèidheachadh ionad foghlaim. Feumaidh tu na goireasan iomchaidh agus plana air a dheagh dhealbhadh. Airson seo, tha grunn eòlaichean agad gus do chuideachadh le seo.

A bharrachd air an seo, air ainmeachadh gu h-àrd cuidichidh molaidhean gus am modal gnìomhachais as fheàrr a leasachadh airson an ionad foghlaim agad.

A bheil thu cuideachd a’ smaoineachadh air gnìomhachas co-cheangailte ri foghlam a thòiseachadh? An uairsin faodaidh tu an t-eòlas agus an àite sònraichte agad a cho-roinn leinn gus an urrainn dhuinn am modal gnìomhachais foghlaim ceart a thabhann don luchd-èisteachd agad.