Didžiojo žmogaus teorija

Didžiojo žmogaus teorija – lyderystės teorija, išpopuliarinta XIX a. Šią teoriją įkvėpė daugelio lyderių mitai, pavyzdžiui, Abraomas Linkolnas, Aleksandras Makedonietis, Mahatma Gandhi ir kt. Visi jie parodė, kad puikūs lyderiai gimsta, bet nesukuriami visuomenėje. Tačiau iš tikrųjų lyderius pagimdo situacija, o ne jų vaikystė.

Lyderystė

Tačiau Didžiojo žmogaus lyderystės teorija nebuvo empiriškai paremta. Klausimai, pavyzdžiui, kas skatina vyrą būti lyderiu? Kodėl vienus žmones labiau traukia nešti kitų žmonių naštas nei kitus? Į tai atsako didžiojo žmogaus teorija. Tačiau kai kurie žmonės mano, kad ši teorija neatsako į šiuos klausimus.

Teisių į audioknygą apsauga.

Ši minties mokykla pabrėžia, kad puikūs lyderiai kuriami, o ne gimstami. Visame pasaulyje randamos specifinės žmonių savybės ir savybės, dėl kurių jie tampa puikiais lyderiais. Šie sugebėjimai padeda jiems formuoti istoriją.

Tai daro juos lyderiais. Ši teorija taip pat mano, kad puikūs lyderiai per visą istoriją gimė vadovauti. Jie nusipelnė būti lyderiais dėl savo talentų ir sugebėjimų.

Manoma, kad Thomas Carlyle turėjo įtakos lyderystės teorijai. Jis tikėjo, kad pasaulio istorija yra ne kas kita, kaip įvairių žmonių ir didžiųjų lyderių biografijų rinkinys. Carlyle teigė, kad veiksmingi lyderiai paprastai yra apdovanoti dieviškojo įkvėpimo ir tinkamomis savybėmis.

Ankstesnėse lyderystės teorijose buvo teigiama, kad žmonės, kurie jau yra aristokratai, gimsta ir užima savo pozicijas dėl savo gimimo. Taigi tai pabrėžia faktą, kad lyderiai gimsta, o ne tampami.

Dėl to žemesnį statusą turintys žmonės turėjo mažiau galimybių pademonstruoti savo vadovavimo įgūdžius. Taigi žemesnis statusas buvo priskirtas žemesnės socialinės padėties žmonėms, todėl gimė lyderystės kaip įgimto gebėjimo idėja.

Net ir šiais laikais puikūs lyderiai laikomi turinčiais reikiamų savybių ir savybių arba idealios asmenybės jūsų pareigoms. Tai automatiškai reiškia efektyvius lyderius sukuria savybėsjiems būdingas nuo gimimo.

Didžiojo žmogaus teorijos prielaidos

Žemiau pateikiamos dvi pagrindinės didžiojo žmogaus teorijos prielaidos.

Tam tikros savybės ir bruožai būdingi žmonėms, gimusiems būti puikiais lyderiais.

Kai reikia, gali iškilti puikūs lyderiai.

Žmonės, kurie palaiko šią teoriją, sako, kad lyderiai gimsta su lyderio savybėmis. Tai yra priežastis, kodėl jie yra atskirti nuo kitų žmonių. Didieji lyderiai laikomi didvyriais ir ši teorija tiki, kad jie gali nuveikti didelių dalykų nepaisant visų sunkumų ir kliūčių.

Argumentai prieš. Didžiojo žmogaus lyderystės teorija.

Nors yra daug argumentų, kad lyderiai gimsta, o ne tampami, šie keli argumentai nepatvirtina lyderystės teorijos:

Sociologas Herbertas Spenceris manė, kad lyderiai ne gimsta, o formuojasi visuomenėje. Savo knygoje apie sociologinius tyrimus Spenceris rašė, kad būtina pripažinti, jog yra daug veiksnių, turinčių įtakos žmogaus vystymuisi.

Ši įtaka daro jį tuo, kas jis yra šiandien, ir kad jis galėtų pertvarkyti visuomenę, visuomenė turi jį padaryti. Viena iš pagrindinių šios lyderystės teorijos problemų yra ta, kad ne kiekvienas, turintis natūralių lyderio sugebėjimų, gali tapti puikiu lyderiu.

Jei tai būtų tiesa lyderystė yra įgimta savybė, tada visi galiausiai užimtų lyderio vaidmenis. Tačiau taip nėra. Vadovavimas yra daug sudėtingesnis už paprastą prielaidą, kad tai yra gimimo metu išsiugdyta savybė.

Didžiojo žmogaus teorija siekia senovės Romos ir Graikijos laikus, kai didvyriai ir karaliai buvo laikomi tikrais lyderiais pagal gimimą, nepaisant jų sugebėjimų. Ši teorija netiki, kad didybė gali būti tobulėjimo, sunkaus darbo ir nuoseklaus mokymosi rezultatas.

Nepaisant priešingų požiūrių į Didžiojo žmogaus teoriją, vadovavimo savybių paaiškinimas ir supratimas ir vadovavimas apskritai.

Tik tobulėjant elgsenos mokslams lyderystė tampa labiau mokslu, o ne menu ir gali būti tiriama bei vystoma.

Požiūriai į didžiojo žmogaus teoriją.

Nors nėra mokslinių įrodymų, kad lyderiai nei gimsta, nei gimsta, turite suprasti, kad argumentai yra abiem atvejais dėl prielaidos ir plačiai paplitusio įsitikinimo, kad lyderiai gimsta, o ne tampama, o tai neleidžia daugeliui žmonių tapti lyderiais. Jie tiki, kad neturi to, ko reikia, kad taptų lyderiu.

Tendencijos, formuojančios franšizių ateitį.

Todėl labai svarbu, kad tai, ką matai, turėtų savybių, įgalinančių žmones tapti natūraliais lyderiais. Kiti lyderiai turi įrodymų, o šie įrodymai rodo, kad lyderiu galima tapti vėliau. Jis pasisako ir mano, kad dauguma lyderių yra sukurti taip.

Carlyle'o argumentai

Taip pat svarbu suprasti, kad pati didžiojo žmogaus teorija yra abejotina; bruožai, kuriuos nustato Carlisle, kartojasi daugelyje kitų lyderystės teorijų.

Šios teorijos pranašumai slypi ne Carlyle'o argumentuose ar herojaus garbinime. Vietoj to, jie slypi teorijos gebėjime nustatyti pagrindines lyderystės vertybes ir rūpesčius. Tai laikoma atskaitos tašku, suteikiančiu istorinę perspektyvą diskusijoms apie lyderystę.

Nebūtų perdėta sakyti, kad ši lyderystės teorija buvo pirmasis tokio pobūdžio mokslinis tyrimas, kuris buvo atliktas ir skirtas tik lyderystės sampratai suprasti. Tai suteikė daug skirtingų požiūrių ir buvo atspirties taškas diskusijoms apie lyderystę.

Šiuolaikiniai tyrimai parodė, kad lyderystė yra daug daugiau nei tik gimimo savybė. Kuriant lyderį yra daug savybių ir veiksnių.

Tokie veiksniai kaip dabartiniai valdžioje esantys lyderiai, žmonių sąveika su visuomene, atitinkamo asmens auklėjimas ir vertybės, kurios, jo nuomone, yra pagrindinės, vaidina svarbų vaidmenį kuriant lyderį. Ne kiekvienas ekspertas gali būti lyderis, nes jis negali suprasti visuomenės iš kitos perspektyvos. požiūris. Jiems sunku suprasti paprastų žmonių problemas, kurias gali suprasti tik tie, kurie jas išgyveno.

Šie sunkumai ir situacijos daro juos lyderiais, o gimusiam aristokratijoje gali būti sunku įgyti tokios patirties ir tapti lyderiu. Be to, esmė ne ta, kad kiekvienas gimęs aristokratas negali būti lyderiu.

Turėdamas reikiamą atsidavimą, aistrą, nuoseklumą ir gebėjimą suprasti kitus, net aristokratiškas vyras gali tapti lyderiu. Čia reikia pabrėžti, kad lyderio savybės negali būti siejamos su žmogaus gimimu, bet gali būti siejamos su jo atsidavimu.

išvada

Didžiojo žmogaus teorija yra kritinė lyderystės koncepcija. Nors ši teorija šiandien nėra labai aktuali ir buvo smarkiai kritikuojama, ji vis dar sudaro pagrindą ir pagrindą daugeliui ateityje plėtojamų teorijų.

Ši teorija teigia, kad lyderiai gimsta ir tai yra savybė, su kuria žmonės gimsta, o ne tai, ko negalima įgyti.

Spaustuvė АЗБУКА

 

Dažnai užduodami klausimai (DUK). Didžiojo žmogaus teorija.

1. Kas yra Didžiojo žmogaus teorija?

   • Atsakymas: Didžiojo žmogaus teorija yra samprata, kad kai kurie žmonės turi unikalių savybių, dėl kurių jie tampa puikiais lyderiais ar įtakingais asmenimis.

2. Kas suformulavo Didžiojo žmogaus teoriją?

   • Atsakymas: Didžiojo žmogaus teorija nėra siejama su konkrečiu autoriumi ar tyrėju, bet reprezentuoja daugybę idėjų ir įsitikinimų, susijusių su asmeninėmis lyderių savybėmis.

3. Kokios savybės laikomos pagrindinėmis Didžiojo žmogaus teorijoje?

   • Atsakymas: Pagrindinės savybės gali skirtis, bet paprastai apima charizmą, įkvepiančią lyderystę, novatorišką mąstymą, strateginę viziją, gebėjimą mokytis ir kt.

4. Koks yra Didžiojo žmogaus teorijos vaidmuo lyderystėje?

   • Atsakymas: Didžiojo žmogaus teorija teigia, kad lyderiai, turintys tam tikrų savybių, gali daryti įtaką kitiems, įkvėpti komandas ir pasiekti puikių rezultatų.

5. Ar pagal šią teoriją visi gali tapti puikiais vyrais?

   • Atsakymas: Didžiojo žmogaus teorija neteigia, kad kiekvienas gali tapti puikiu lyderiu. Tai pabrėžia tam tikrų asmenybės bruožų, kurie gali padaryti ką nors puikų tam tikrame kontekste, unikalumą.

6. Didžiojo žmogaus teorija. Kokius Didžiųjų žmonių pavyzdžius galima pateikti šios teorijos kontekste?

   • Atsakymas: Puikių asmenybių pavyzdžiais gali būti Martinas Liuteris Kingas, Steve'as Jobsas, Nelsonas Mandela, Mahatma Gandhi ir kiti, kurie įvairiais laikotarpiais ir srityse demonstravo išskirtines lyderio savybes.

7. Ar Didžiojo žmogaus teoriją galima pritaikyti švietimui ir verslui?

   • Atsakymas: Taip, Didžiojo žmogaus teorijos koncepcijos gali būti naudojamos švietime ugdant lyderystės įgūdžius, o versle – siekiant nustatyti ir ugdyti potencialius lyderius.

8. Didžiojo žmogaus teorija. Kaip šios teorijos kontekste vertinamas „didumas“?

   • Atsakymas: „Didumo“ įvertinimas dažnai priklauso nuo visuomenės, organizacijos ar individo nustatytų konteksto ir kriterijų. Tai gali apimti pasiekimus, įtaką, moralinį pobūdį ir kitus veiksnius.

9. Ar yra Didžiojo žmogaus teorijos kritikų?

   • Atsakymas: Taip, kritikai gali prieštarauti minčiai, kad lyderiai gimsta, o ne tampama, ir taip pat nurodo, kad „didybė“ gali būti subjektyvi sąvoka.

10. Kokios kitos lyderystės teorijos konkuruoja su Didžiojo žmogaus teorija?

    • Atsakymas: Yra daug kitų lyderystės teorijų, tokių kaip transformacinė lyderystė, situacinė lyderystė, paskirstyta lyderystė ir kt., kurios pateikia skirtingus lyderystės požiūrius. savybes ir jų plėtra.