Teoria e Njeriut të Madh

Teoria e Njeriut të Madh është një teori e lidershipit që u popullarizua në shekullin e 19-të. Frymëzimi i kësaj teorie kanë qenë mitet e shumë liderëve, si Abraham Lincoln, Aleksandri i Madh, Mahatma Gandi etj. Të gjithë ata kanë treguar se liderët e mëdhenj lindin por nuk bëhen në shoqëri. Por në fakt, është situata që lind liderët, jo fëmijëria e tyre.

udhëheqje

Megjithatë, Teoria e Lidershipit të Njeriut të Madh nuk është mbështetur në mënyrë empirike. Pyetje të tilla si çfarë e motivon një burrë të jetë lider? Pse disa njerëz janë më të tërhequr për të mbajtur barrën e njerëzve të tjerë se të tjerët? Teoria e njeriut të madh i përgjigjet kësaj. Megjithatë, disa njerëz mendojnë se kjo teori nuk u përgjigjet këtyre pyetjeve.

Mbrojtja e të drejtave të një libri audio.

Kjo shkollë mendimi thekson se liderët e mëdhenj krijohen, nuk lindin. Karakteristikat dhe cilësitë specifike të njerëzve gjenden në të gjithë botën që i bëjnë ata liderë të mëdhenj. Këto aftësi i ndihmojnë ata të formojnë historinë.

Kjo është ajo që i bën ata lider. Kjo teori beson gjithashtu se liderët e mëdhenj gjatë historisë kanë lindur për të udhëhequr. Ata meritojnë të jenë liderë për shkak të talenteve dhe aftësive të tyre.

Thomas Carlyle konsiderohet të ketë ndikuar në teorinë e lidershipit. Ai besonte se historia botërore nuk është gjë tjetër veçse një përmbledhje e biografive të njerëzve të ndryshëm dhe liderëve të mëdhenj. Carlyle argumentoi se udhëheqësit efektivë zakonisht janë të talentuar me frymëzim hyjnor dhe cilësitë e duhura.

Teoritë e mëparshme të lidershipit sugjeronin se njerëzit që tashmë janë aristokratë lindin dhe arrijnë pozicionet e tyre në bazë të lindjes së tyre. Kështu, kjo nxjerr në pah faktin se liderët lindin, nuk bëhen.

Si rezultat, njerëzit me status më të ulët kishin më pak mundësi për të demonstruar aftësitë e tyre drejtuese. Kështu, statusi më i ulët iu atribuohej njerëzve me status më të ulët shoqëror, kështu që lindi ideja e lidershipit si një aftësi e lindur.

Edhe sot, liderët e mëdhenj konsiderohen se kanë cilësitë dhe karakteristikat e nevojshme ose personalitetin ideal për pozicionin tuaj. Kjo automatikisht do të thotë liderët efektiv krijohen nga karakteristikattë qenësishme në to që nga lindja.

Supozimet e Teorisë së Njeriut të Madh

Më poshtë janë dy supozimet kryesore të bëra nga teoria e njeriut të madh.

Disa karakteristika dhe tipare janë të natyrshme tek njerëzit e lindur për të qenë udhëheqës të mëdhenj.

Liderët e mëdhenj mund të dalin kur të jetë e nevojshme.

Njerëzit që mbështesin këtë teori thonë se liderët kanë lindur me cilësi drejtuese. Kjo është arsyeja pse ata janë të ndarë nga njerëzit e tjerë. Liderët e mëdhenj konsiderohen heronj dhe kjo teori beson se ata mund të arrijnë gjëra të mëdha pavarësisht nga të gjitha vështirësitë dhe pengesat që u dalin në rrugën e tyre.

Argumentet kundër. Teoria e lidershipit të njeriut të madh.

Ndërsa ka shumë argumente që liderët lindin në vend që të bëhen, disa argumente të mëposhtme nuk e mbështesin teorinë e lidershipit:

Sociologu Herbert Spencer besonte se liderët nuk lindin, por formohen në shoqëri. Në librin e tij mbi kërkimin sociologjik, Spencer shkroi se është e nevojshme të pranohet se ka shumë faktorë që ndikojnë në zhvillimin njerëzor.

Këto ndikime e bëjnë atë që është sot, dhe përpara se të ribëjë shoqërinë, shoqëria duhet ta bëjë atë. Një nga problemet kryesore me këtë teori të lidershipit është se jo të gjithë ata që kanë aftësi të natyrshme lidershipi mund të bëhen një udhëheqës i shkëlqyer.

Nëse do të ishte e vërtetë kjo udhëheqja është një karakteristikë e lindur, atëherë të gjithë do të zinin përfundimisht role udhëheqëse. Megjithatë, nuk është kështu. Udhëheqja është shumë më komplekse sesa supozimi i thjeshtë se është një cilësi e zhvilluar në lindje.

Teoria e Njeriut të Madh daton në kohët e lashta romake dhe greke, kur heronjtë dhe mbretërit konsideroheshin udhëheqës të vërtetë nga lindja, pavarësisht nga aftësitë e tyre. Kjo teori nuk beson se madhështia mund të jetë produkt i kultivimit, punës së palodhur dhe mësimit të vazhdueshëm.

Pavarësisht pikëpamjeve të kundërta mbi Teorinë e Njeriut të Madh, shpjegimi dhe kuptimi i cilësive të lidershipit dhe lidershipi në përgjithësi.

Vetëm me zhvillimin e shkencave të sjelljes, lidershipi bëhet më shumë shkencë sesa art dhe mund të studiohet dhe zhvillohet.

Pikëpamjet mbi teorinë e njeriut të madh.

Ndërsa nuk ka asnjë provë shkencore që udhëheqësit as nuk lindin as lindin, duhet të kuptoni se argumentet janë të pranishme në të dyja aspektet për shkak të supozimit dhe besimit të përhapur se liderët lindin dhe nuk bëhen, gjë që pengon shumë njerëz të bëhen udhëheqës. Ata besojnë se nuk e kanë atë që duhet për të qenë një lider nga lindja.

Tendencat që formojnë të ardhmen e ekskluziviteteve.

Prandaj, është shumë e rëndësishme që ajo që shihni të ketë cilësitë që u mundësojnë njerëzve të bëhen udhëheqës të natyrshëm. Udhëheqësit e tjerë kanë prova dhe kjo dëshmi tregon se është e mundur të bëheni lider më vonë. Ai mbron dhe beson se shumica e liderëve janë krijuar në këtë mënyrë.

Argumentet e Carlyle

Është gjithashtu e rëndësishme të kuptohet se teoria e njeriut të madh është në vetvete e dyshimtë; tiparet që Carlisle identifikon përsëriten në shumë teori të tjera të lidershipit.

Përparësitë e kësaj teorie nuk qëndrojnë në argumentet e Carlyle ose adhurimin e heroit. Në vend të kësaj, ata qëndrojnë në aftësinë e teorisë për të identifikuar vlerat dhe shqetësimet kryesore të lidershipit. Kjo shihet si një pikënisje që ofron një perspektivë historike për diskutimin e lidershipit.

Nuk do të ishte ekzagjerim të thuhet se kjo teori e lidershipit ishte studimi i parë shkencor i këtij lloji që u krye dhe iu kushtua vetëm të kuptuarit të konceptit të lidershipit. Ai ofroi shumë këndvështrime të ndryshme dhe shërbeu si pikënisje për diskutimin rreth lidershipit.

Hulumtimet moderne kanë treguar se lidershipi është shumë më tepër se thjesht një karakteristikë e lindjes. Ka shumë karakteristika dhe faktorë që ndikojnë në krijimin e një lideri.

Faktorë të tillë si liderët aktualë në pushtet, ndërveprimi i njerëzve me shoqërinë e tyre, edukimi i personit në fjalë dhe vlerat që ai beson se janë thelbësore luajnë një rol në krijimin e një lideri. Jo çdo ekspert mund të jetë lider, sepse ai nuk mund ta kuptojë shoqërinë nga një këndvështrim tjetër. pikëpamje. Ata e kanë të vështirë të kuptojnë problemet në nivel bazë, të cilat vetëm ata që i kanë jetuar mund t'i kuptojnë.

Këto vështirësi dhe situata i bëjnë ata lider dhe mund të jetë e vështirë për një person të lindur në aristokraci të fitojë përvoja të tilla dhe të bëhet lider. Për më tepër, çështja nuk është se çdo aristokrat i lindur nuk mund të jetë lider.

Me sasinë e duhur të përkushtimit, pasionit, qëndrueshmërisë dhe aftësisë për të kuptuar të tjerët, edhe një burrë aristokrat mund të bëhet lider. Këtu duhet theksuar se cilësitë drejtuese nuk mund të lidhen me lindjen e një personi, por mund të lidhen me përkushtimin e tij.

Përfundim

Teoria e Njeriut të Madh është një koncept kritik i udhëheqjes. Edhe pse kjo teori nuk është shumë e rëndësishme sot dhe është kritikuar shumë, ajo ende përbën bazën dhe bazën për shumë teori të zhvilluara në të ardhmen.

Kjo teori thotë se liderët lindin dhe është një cilësi me të cilën lindin njerëzit dhe jo diçka që nuk mund të fitohet.

Shtypshkronja АЗБУКА

 

Pyetjet e bëra më shpesh (FAQ). Teoria e Njeriut të Madh.

1. Çfarë është Teoria e Njeriut të Madh?

   • Përgjigje: Teoria e Njeriut të Madh është koncepti se disa njerëz kanë cilësi unike që i bëjnë ata udhëheqës të mëdhenj ose individë me ndikim.

2. Kush e formuloi Teorinë e Njeriut të Madh?

   • Përgjigje: Teoria e Njeriut të Madh nuk lidhet me një autor apo studiues specifik, por përfaqëson një gamë të gjerë idesh dhe besimesh që lidhen me cilësitë personale të liderëve.

3. Cilat cilësi konsiderohen kryesore në Teorinë e Njeriut të Madh?

   • Përgjigje: Cilësitë kryesore mund të ndryshojnë, por zakonisht përfshijnë karizmën, udhëheqjen frymëzuese, të menduarit inovativ, vizionin strategjik, aftësinë për të mësuar dhe të tjera.

4. Cili është roli i Teorisë së Njeriut të Madh në udhëheqje?

   • Përgjigje: Teoria e Njeriut të Madh sugjeron që liderët me cilësi të caktuara janë në gjendje të ndikojnë tek të tjerët, të frymëzojnë ekipet dhe të arrijnë rezultate të jashtëzakonshme.

5. A mund të bëhen të gjithë burra të mëdhenj sipas kësaj teorie?

   • Përgjigje: Teoria e Njeriut të Madh nuk pretendon se të gjithë mund të bëhen një udhëheqës i madh. Ai thekson veçantinë e disa tipareve të personalitetit që mund ta bëjnë dikë të shkëlqyeshëm në një kontekst të caktuar.

6. Teoria e Njeriut të Madh. Çfarë shembujsh të Burrave të Mëdhenj mund të jepen në kontekstin e kësaj teorie?

   • Përgjigje: Shembuj të personaliteteve të mëdha mund të përfshijnë Martin Luther King, Steve Jobs, Nelson Mandela, Mahatma Gandhi dhe të tjerë që kanë treguar cilësi të jashtëzakonshme drejtuese në periudha dhe fusha të ndryshme.

7. A mund të zbatohet Teoria e Njeriut të Madh në arsim dhe biznes?

   • Përgjigje: Po, konceptet e Teorisë së Njeriut të Madh mund të përdoren në arsim për të zhvilluar aftësitë e lidershipit dhe në biznes për të identifikuar dhe zhvilluar liderët e mundshëm.

8. Teoria e Njeriut të Madh. Si vlerësohet “madhështia” në kontekstin e kësaj teorie?

   • Përgjigje: Vlerësimi i "madhështisë" shpesh varet nga konteksti dhe kriteret e vendosura nga shoqëria, organizata ose individi. Kjo mund të përfshijë arritjet, ndikimin, karakterin moral dhe faktorë të tjerë.

9. A ka kritikë të Teorisë së Njeriut të Madh?

   • Përgjigje: Po, kritikët mund të kundërshtojnë idenë se liderët lindin dhe nuk bëhen, dhe gjithashtu theksojnë se "madhështia" mund të jetë një koncept subjektiv.

10. Cilat teori të tjera të lidershipit konkurrojnë me Teorinë e Njeriut të Madh?

    • Përgjigje: Ka shumë teori të tjera të lidershipit, si lidershipi transformues, lidershipi i situatës, lidershipi i shpërndarë, etj., të cilat ofrojnë perspektiva të ndryshme për lidershipin. cilësitë dhe të tyre zhvillimin.