Дистопичното писане е процес на създаване на литературно произведение, което описва измислено общество или свят, характеризиращ се с изключително негативни аспекти, условия на живот и социални аспекти. Дистопията е обратното на утопията, където се създава идеализирано идеално общество.

Популярността на дистопичните романи избухна преди няколко години, благодарение на телевизионни сериали като "Игрите на глада". Въпреки че има забележим спад в жанра, важно е да запомните, че тенденциите са циклични. Като се има предвид сегашното турбулентно състояние на света, можем да очакваме нов скок на интереса към дистопичните романи.

Имайки това предвид, защо не направите още една крачка напред и започнете свой собствен дистопичен роман?

Писане на антиутопия. Ето 37 съвета, за да започнете!

  1. Пишете за турнето на групата след края на света.
  2. По време на зомби апокалипсис една жена намира тубичка с любимото си червило от отминали дни – но то е във витрината на бутик, затрупан от зомбита.
  3. В планината пътешественик намира училище за оцеляване, ръководено от специалист по оцеляване, който не знае, че светът е свършил.
  4. Семейство намира убежище в убежище срещу торнадо, докато бурята отминава. Когато отшумява, те се озовават в ужасяваща версия на своя свят, където всичко е изгоряло до основи.
  5. Банда мотоциклети пази мира в малък град. Един ден пристига пътник, болен от чума, която слага край на света. Писане на антиутопия.
  6. Продавачът натрупа състояние, продавайки оборудване, което трябваше да защити гражданите на страната от предстоящото климатично бедствие. Оборудването не работеше.
  7. След като правителството рухна, група хора решиха да го назначат за лидер на детето, вярвайки, че ще вземат по-морално чисти решения. как става това
  8. Трима тийнейджъри намират изоставен телевизор в склад и не знаят какво е. Най-накрая го включиха. Какво играе?
  9. Дистопичното общество разделя своите граждани на три групи. Излиза член на правителството и признава, че организацията е напълно произволна. Какво следва?

  10. Никой не излизаше отвъд градските стени в продължение на няколкостотин години. Момичето се промъква.
  11. Световните лидери се съгласяват незабавно да затворят всички индустрии, фабрики и масово производство, за да спрат изменението на климата. Какъв ще бъде светът пет години след това решение? Писане на антиутопия.
  12. Група пост-апокалиптични археолози откриват сграда, за която не знаят, че е гимназия през 2015 г.
  13. Лидерите на страната постановиха най-голямото дете във всяко семейство да постъпи в армията. Едно семейство решава да скрие своето и това работи до седемнадесетия рожден ден на детето. Какво се случва след това?
  14. Пишете за свят, в който хората прекарват част или цялото си време в симулатор на алтернативна реалност.
  15. От страх от унищожение, бункерите са изградени дълбоко под земята, за да могат хората да оцелеят. Случва се най-лошото и хората биват изпращани да живеят под земята. Как изглежда животът петдесет години долу?
  16. Пишете от гледни точки пещерни изследователи, записващи преживяванията си, докато намират останки от човешки живот от 2020 г., което е било преди две хиляди години.
  17. В пост-апокалиптичния Тексас група хора се обединяват, за да сформират шерифски отдел, който помага в борбата с престъпността. Пишете за последния им случай.

  18. Пишете за свят, в който на децата не им е позволено да говорят нито дума, докато не навършат осемнадесет. Писане на антиутопия.
  19. Група номади, пътуващи из американската пустош, се натъкнали на котка. Най-малкото момиче иска да го задържи, но другите искат да го убият. Кой преобладава?
  20. Напишете в дневника си последния учен, починал, когато ужасна чума плъзна по света.
  21. В този свят правителството изисква от гражданите да работят буквално всеки бодър час. Дават им се 8 часа за сън. Един ден гражданин не влиза.
  22. Обществото приписва хората на техните романтични партньори въз основа на различни генетични фактори и не позволява на хората да избират извън тяхното назначение. Разбира се, хората, които не са назначени през цялото време, се влюбват - те пишат за една неназначена двойка.
  23. Ужасяващ нов вид динозавър се издигна от неизследвани пещери в Северна Америка. Нищо, което хората имаха, не можеше да ги убие. Напишете за опита на един смел човек да ги убие сто години след колапса на обществото. Писане на антиутопия.
  24. Напишете история за две деца, които намират бездомно куче в свят, където е незаконно да имате домашни любимци.
  25. Космически изследовател каца на планета, наречена "Земя", две хиляди години в бъдещето. Без хора. Какво е останало?
  26. Стажант в дистопичен свят открива, че лидерът на тяхната нация е просто компютър, свързан към мейнфрейм. Какво правят с тази информация?
  27. Пишете за общество, в което могат да се вземат органи, докато хората са живи.

  28. За да се предотвратят високите убийства, на всеки гражданин се монтират телесни камери. Не можете да ги изключите и не можете да ги изтриете. Пишете от гледна точка на наблюдател, наблюдаващ как гражданин бяга от закона.
  29. В един почти празен свят, където светът е разграбен до основи, гробът на самотен герой е ограбен за доставки.
  30. В нова ера, в която крайната бедност е норма, новата златна треска и обещанието за пари карат хората да наводнят някогашната Калифорния, за да събират пари.
  31. Лидерът на култа отвежда себе си и последователите си под вода, за да прекара остатъка от живота си под водата. Те разширяват първоначалните си сгради и в крайна сметка създават нация, която е единственото нещо, което остава, когато метеорит унищожава хората на земята.
  32. В свят, в който хората не могат да умират, резервни органи и части от тялото се произвеждат евтино и се продават на безумни цени, хората, които вече не могат да си позволят резервни части, се поддържат живи от машини. Напишете от гледна точка на служител на една от тези институции.
  33. Тайна лаборатория произвежда хибриди от хора и различни животни в опит да създаде супер вид хора, способни да оцелеят в променящите се условия на света. Един от тези хибриди успява да избяга.
  34. Герой в слабо населен пост-апокалиптичен свят намира входа към непознат досега, процъфтяващ подземен град. Писане на антиутопия.

  35. В свят, покрит с вода, ресурсите са ограничени. Като форма на контрол на населението има лотария за смърт. С класиране, базирано на полезността на общността и извършените нарушения, случаен индивид от най-ниско класираните граждани се избира да бъде убит и изяден. Пишете от гледната точка на избрания.
  36. EMP лишава света от цялата електроника, което представлява интересен проблем за гражданите, които разчитат на части от мозъка на киборга, за да функционират правилно.
  37. Войниците събират деца на възраст между 10 и 19 години, защото те са най-добрата възраст за приемане на животоспасяващи биологични промени в лицето на масовото изчезване.

Използвайте тези подкани за история или нови идеи, писмени упражнения или загрявка! Не забравяйте, че винаги можете да редактирате уликите, да вземете една част или да я интерпретирате по различен начин. Не се ограничавайте до подканата, но я оставете да предизвика идеята, за която искате да пишете.

Приятно писане!

 АЗБУКА 

38 подкани за писане на мистерии

 

Често задавани въпроси (FAQ). Писане на антиутопия.

  1. Какво е дистопия?

    • Отговор: Дистопията е литературен жанр, който описва общества, системи или светове, в които присъстват негативни и нечовешки аспекти. Този жанр често се използва за критика на съществуващи социални или политически системи.
  2. Как да започнете да пишете антиутопия?

  3. Какви теми често се изследват в антиутопичната фантастика?

    • Отговор: Дистопиите могат да засягат теми като авторитаризъм, контрол върху информацията, загуба на индивидуални свободи, екологични бедствия, социални неравенства и други проблеми.
  4. Трябва ли да създадете свой собствен измислен свят за антиутопия?

    • Отговор: Да, много дистопични филми създават измислени светове или общества, за да подчертаят по-добре проблемите, но също така е възможно да се използват дистопични елементи в съществуваща среда.
  5. Писане на антиутопия. Как да поддържаме баланс между критика и художествена стойност в една антиутопия?

    • Отговор: Важно е критиката да не заглушава художествените аспекти. Развивайте герои, създавайте завладяващо сюжети и направете използването на дистопични елементи органични за вашия разказ.
  6. Могат ли антиутопиите да съдържат елементи на научна фантастика или фентъзи?

    • Отговор: Да, много антиутопии включват елементи от научната фантастика или фентъзи, за да подобрят драмата и да подчертаят темите.
  7. Писане на антиутопия. Как да използваме герои, за да предадем дистопично послание?

    • Отговор: Героите могат да бъдат инструменти за изследване на дистопичните елементи на света. Помислете как взаимодействат със системата, какви предизвикателства трябва да преодолеят.
  8. Как да избегнем стереотипите в един дистопичен разказ?

    • Отговор: Разнообразявайте героите си, избягвайте черно-белите описания и представяйте различни гледни точки. Покажете сложността и многообразието на обществото.
  9. Как да поддържаме интереса на читателите към една антиутопия?

    • Отговор: Създавайте завладяващи мистерии, развивайте интригуващи сюжети и предоставяйте на читателите възможности да помислят за значението и възможните решения на проблемите, повдигнати във вашата антиутопия.
  10. Писане на антиутопия. Може ли антиутопията да се използва, за да вдъхнови промяна в реалния свят?

    • Отговор: Да, много дистопични автори се надяват да вдъхновят читателите да се замислят за възможните последици от негативните тенденции и да насърчат обществения диалог относно реформите и подобренията.