En litteraturöversikt är en kritisk granskning och analys av tillgängliga källor (forskningsartiklar, böcker, avhandlingar, rapporter etc.) om ett visst ämne eller problem. Den presenterar en systematisk diskussion och utvärdering av befintlig forskning, teorier, metoder och resultat relaterade till ett utvalt ämne.

En litteraturöversikt fyller flera funktioner:

  1. Definition av kunskapsområde: Låter dig beskriva det aktuella läget för vetenskaplig kunskap och viktiga ämnen relaterade till problemet eller ämnet som studeras.
  2. Identifiera forskningsluckor: Möjliggör identifiering av brister eller luckor i befintlig forskning, som kan ligga till grund för vidare forskning.
  3. Syntes av resultat: Låter dig sammanfatta och analysera resultaten av olika studier för att identifiera allmänna trender, meningsskiljaktigheter eller motsägelser.
  4. Utvärdering av metoder: Tillåter bedömning av de metodologiska tillvägagångssätt som används i befintliga studier och deras lämplighet för deras avsedda syften.
  5. Bildande av en teoretisk ram: Möjliggör utveckling av en teoretisk ram eller konceptuell modell som kan användas i vidare forskning.

En litteraturöversikt är ett viktigt steg i vetenskaplig forskning eller att skriva en vetenskaplig artikel eftersom den hjälper forskaren att fördjupa sin förståelse av ämnet, utvärdera befintlig kunskap och identifiera riktningar för framtida forskning.

Vad är en litteraturöversikt jämfört med en vanlig granskning?

En litteraturöversikt skiljer sig från en vanlig granskning i sin inriktning och omfattning. Medan en konventionell recension vanligtvis utvärderar ett enskilt verk, såsom en bok, film eller produkt, baserat på personliga åsikter eller specifika kriterier, undersöker och syntetiserar en litteraturöversikt existerande forskning och vetenskaplig kunskap om ett visst ämne. Om du vill lära dig hur man skriver en litteraturrecension, tänk på att det är en mer formell process än en recension böcker, som du kan hitta på Internet.

Detta gäller särskilt när högskolestudenter tilldelas detta för skoländamål.

Syftet med en litteraturöversikt är att ge en översikt över det aktuella kunskapsläget, identifiera luckor eller områden för vidare forskning och stödja utvecklingen av ny forskning eller vetenskapligt arbete. Däremot är en typisk bokrecension mer inriktad på att informera eller övertyga en större publik om fördelarna eller nackdelarna med ett visst verk.

Vad är syftet med en litteraturöversikt?

Syftet med en litteraturöversikt är att systematiskt undersöka, analysera och tolka tillgänglig litteratur relaterad till ett specifikt ämne, problem eller forskningsfråga.

Här är huvudmålen med litteraturöversikten:

  1. Bestämma det aktuella kunskapsläget: En litteraturöversikt gör det möjligt för en forskare att utvärdera det aktuella läget för vetenskaplig kunskap inom ett visst område och identifiera nyckelämnen, trender och framsteg.
  2. Identifiera forskningsluckor: Genom att granska befintlig litteratur kan en forskare identifiera luckor eller brister i aktuell forskning, vilket kan tjäna som underlag för att formulera nya forskningsfrågor eller hypoteser.
  3. Syntes av resultat: En litteraturgenomgång låter dig sammanfatta och syntetisera resultaten från olika studier, identifiera allmänna trender, meningsskiljaktigheter eller motsägelser mellan dem.
  4. Utvärdering av metoder: Forskaren kan utvärdera de metodologiska tillvägagångssätt som används i befintliga studier och avgöra deras validitet och tillämpbarhet på sin egen forskning.
  5. Teoretiskt ramstöd: En litteraturöversikt hjälper till att formulera eller validera den teoretiska ram eller begreppsmodell som kommer att användas inom studien.
  6. Förbereder för vidare forskning: Litteraturgenomgången fungerar som grund för att formulera hypoteser, utveckla metodik och planera efterföljande stadier av studien.

Syftet med en litteraturöversikt är att ge forskaren den nödvändiga kunskapen och förståelsen av det aktuella forskningsläget inom det valda området, så att han kan bedriva sin egen forskning mer informerad och effektivt.

När behöver du skriva en litteraturrecension?

Ibland måste du skriva en litteraturöversikt för de syften som anges ovan. Tror du inte att du någonsin kommer att behöva veta hur man gör detta? Tänk om.

Här är några typiska situationer där en forskare eller författare kan behöva skriva en litteraturöversikt:

  • Litteraturrecension. Förberedelse av ett vetenskapligt arbete eller avhandling.

Litteraturgranskning är en obligatorisk del av vetenskapligt arbete eller avhandlingar. Det hjälper till att motivera relevansen av det valda ämnet, presentera befintlig kunskap inom området och identifiera de problem som kommer att beaktas i arbetet.

  • Förbereder för studien.

Innan forskaren gör sin egen forskning behöver forskaren bekanta sig med befintlig forskning och dess resultat inom området. En litteraturöversikt hjälper till att identifiera nyckeltrender, frågeställningar och kunskapsluckor, vilket hjälper till att formulera hypoteser och utveckla forskningsmetodik.

  • Litteraturrecension. Förberedelse för publicering av en vetenskaplig artikel.

Innan han skriver en vetenskaplig artikel måste en forskare göra en litteraturgenomgång för att bekanta sig med befintlig forskning om det ämne han planerar att ta upp i sin artikel och bestämma sin plats i sammanhanget av befintlig kunskap.

  • Motivering för finansiering.

När en forskare ansöker om bidrag kan det krävas att en forskare lämnar in en litteraturöversikt för att visa relevansen och betydelsen av den föreslagna forskningen och för att visa att den kommer att bygga på befintlig kunskap och erfarenhet.

  • Litteraturrecension. Förbereder sig för att fatta beslut.

i affärer eller förvaltning Det kan vara nödvändigt att göra en litteraturgenomgång innan viktiga strategiska beslut fattas. Till exempel när man utvecklar en ny produkt eller introducerar innovationer i ett företag.

Sammantaget är en litteraturöversikt en integrerad del av den vetenskapliga forskningsprocessen och kan också vara användbar inom en mängd olika områden för att förbereda sig för att fatta välgrundade beslut.

Hur skriver man en litteraturrecension och täcker alla grunder?

Oavsett Varför du behöver lära dig hur man skriver en litteraturrecension, det är dags att dyka in och göra det.

Tänk på att du med tiden kommer att hitta sätt att lägga till din egen personlighet till vart och ett av dessa steg, och vad du siktar på att uppnå genom litteraturgenomgången kommer också att vara en del av din åsikter.

1. Bestäm din omfattning och dina mål.

Innan du börjar söka efter källor, förtydliga omfattningen och syftet med din litteraturgenomgång. Du måste ha en god uppfattning om vad du behöver forska i, djupet i den forskningen och vad du vill uppnå.

Detta hjälper dig att förutsäga hur mycket tid du kommer att spendera i forskningsfasen och hålla ditt arbete fokuserat när du sätter ihop det. En stor del av hur man skriver en litteraturrecension handlar om att nå sitt övergripande mål.

Här är några frågor som hjälper dig att göra detta:

  • Vilken specifik forskningsfråga eller problem tar du upp?
  • Vilka nyckelämnen eller begrepp vill du utforska?
  • Vilken effekt vill du ha av en litteraturgenomgång?
  • Hur mycket tid har du på dig att avsluta detta?
  • Vilka är de viktigaste forskningsmetoderna du bör använda?

2. Gör en grundlig litteratursökning.

Börja med att identifiera relevanta databaser, tidskrifter och andra källor inom ditt område. Använd nyckelord relaterade till ditt ämne för att hitta relevant litteratur. Håll reda på källorna du hittar, samt eventuella anteckningar och information du samlar in.

Dessa är alla de grundläggande stadierna av forskning som du redan borde kunna utföra. Men det är en stor resurs för att lära sig att bedriva akademisk forskning.

Här är dessutom ett par webbplatser som du kan använda för att göra en djupare sökning för att lära dig hur du skriver en litteraturrecension:

  1. Google Scholar
  2. Bassökning
  3. Science.gov
  4. Semantisk lärd

3. Litteraturgenomgång. Utvärdera och välj källor.

När du har en lista över potentiella källor, utvärdera dem utifrån deras relevans, tillförlitlighet och betydelse för din forskning. Välj källor som ger en mängd olika perspektiv och idéer om ditt ämne.

Kom ihåg att för att göra din poäng och lära dig att skriva en bra och fokuserad litteraturgenomgång är det viktigt att utvärdera alla bevis och använda motstridiga bevis när det behövs. Ta det som stöder ditt påstående, men använd också den information som behövs för att identifiera och skingra alla tvivel som läsare redan kan ha. Fly inte från det.

Detta är ofta den svåraste delen av att lära sig skriva en litteraturrecension, men det är nödvändigt om du vill stärka ditt syfte.

4. Organisera en litteraturöversikt.

Det finns flera sätt att organisera en litteraturgenomgång, beroende på din forskningsfråga och mål.

Några vanliga tillvägagångssätt inkluderar kronologiska, tematiska och teoretiska ramar. Välj den organisationsmetod som bäst passar dina behov. I slutändan måste du först ange målet att lära dig hur man skriver en litteraturöversikt. Det som bäst tjänar ditt slutmål kommer att vara det rätta sättet att uppnå det.

Men vi har viss struktur för att lära oss hur man skriver en litteraturöversikt.

  1. Inledning : Ge en översikt över ämnet, dess betydelse och granskningens omfattning. Ange syftet eller syftet med granskningen och hur du kommer att stödja den.
  2. kropp :
    • Bakgrundsinformation : Tillhandahåll bakgrundsinformation om ämnet, inklusive nyckelbegrepp och definitioner.
    • Ämnen/teman : Organisera litteraturen i ämnen eller ämnen som hjälper till att kategorisera och förstå befintlig forskning.
    • Kritisk bedömning : Analysera och utvärdera litteraturen. Detta kan innefatta jämförelse och jämförelse av olika studier, diskutera styrkor och svagheter och identifiera forskningsluckor.
    • Syntes : Sammanfatta litteraturens huvudsakliga resultat och argument och lyft fram nyckelpunkter och trender.
    • Teoretisk grund : Om tillämpligt, diskutera de teoretiska ramarna som används i litteraturen och hur de relaterar till din recension.
  3. Slutsats : Sammanfatta de viktigaste resultaten av litteraturöversikten och diskutera deras implikationer. Föreslå riktningar för framtida forskning.
  4. referenser : Ge en lista över alla källor som citeras i litteraturöversikten med en konsekvent citeringsstil (t.ex. APA, MLA).

Att läsa andra recensioner är ett bra sätt att lära sig hur man skriver en litteraturrecension på rätt sätt. Du kommer bättre att förstå hur man integrerar begrepp med forskning.

5. Hitta mönster.

När du läser och analyserar varje källa, leta efter nyckelteman, mönster och slutsatser. Identifiera områden av överensstämmelse, oenighet eller motsägelse mellan källor så att du kan bygga vidare på dem i kroppen. Detta kan vara en av de svåraste komponenterna för att kunna skriva en litteraturöversikt. Det är inte alltid lätt att veta vad som fungerar bäst för att uppnå ditt mål.

Du kan inte använda alla . Sammanfatta informationen för att skapa en sammanhängande berättelse som lyfter fram nyckelpunkter och debatter i litteraturen.

6. Skriv en litteraturöversikt.

Börja din litteraturgenomgång med en introduktion som ger en översikt över ämnet och dess konsekvenser.

Organisera huvuddelen av granskningen enligt den organisationsmetod du väljer. Om det är vettigt att placera vissa element före andra, även om de är listade annorlunda i ovanstående struktur, följ bara din intuition.

Sammanfatta källornas huvudsakliga resultat och argument i varje avsnitt och förklara hur de relaterar till din forskningsfråga eller ditt ämne. Förbered ett grovt utkast och oroa dig inte för att få det perfekt. Med tiden kommer du att kunna förbättra det.

Prova våra tips för självredigering. Att lära sig skriva en fokuserad litteraturrecension kräver trots allt ofta mycket redigering och revidering.

7. Ge kritisk analys.

Ge förutom att sammanfatta litteraturen en kritisk analys och utvärdering av källorna. Diskutera styrkorna och svagheterna hos varje källa och fundera över hur de bidrar till eller förringar den övergripande kunskapen om ditt ämne.

Det här är den del där du verkligen lär dig hur man skriver en litteraturrecension som inte bara bygger på åsikter. Du kan vara mer objektiv om resultaten, vilket gör artikeln mer trovärdig.

8. Slutför litteraturöversikten.

Avsluta med att sammanfatta de viktigaste resultaten och argumenten från litteraturöversikten. Diskutera implikationerna av befintlig forskning för din egen forskning och föreslå riktningar för framtida forskning.

Du kan göra det tydligt om målet har uppnåtts eller om det behövs mer forskning inom detta område för att göra en fullständig analys. Det är okej om du hittar exakt det här resultatet!

Kom ihåg: för att lära dig hur man skriver en auktoritativ litteraturgenomgång måste du kanske erkänna att resultaten på något sätt är ofullständiga eller partiska.

Viktiga verktyg när du lär dig att skriva en litteraturöversikt.

När du lär dig skriva en litteraturrecension användbart att använda olika verktyg och resurser för att hjälpa studenter eller forskare att bemästra processen mer effektivt.

Här är några användbara verktyg:

  1. Biblioteksresurser: Studenter kan använda biblioteksresurser som vetenskapliga tidskriftsdatabaser (t.ex. PubMed, Web of Science, Scopus) för att hitta relevanta vetenskapliga artiklar och publikationer om sitt ämne.
  2. Läroböcker och manualer: Det finns många läroböcker och guider för att skriva en litteraturöversikt som ger användbara tips och råd om granskningsstruktur, metodik och presentation.
  3. Onlinekurser och webbseminarier: Många utbildningsplattformar erbjuder onlinekurser och webbseminarier om att skriva en litteraturrecension, där eleverna kan lära sig de grundläggande principerna och strategierna för att skriva recensioner, samt få feedback från experter.
  4. Mallar och prover: Litteraturrecensionsmallar och prover kan vara användbara verktyg för eleverna, så att de kan se strukturen och layouten för en typisk recension och använda den som grund för sitt eget skrivande.
  5. Vetenskapliga råd och vägledning: Studenter kan tycka att det är bra att konsultera sina professorer, akademiska rådgivare eller bibliotekarier för ytterligare hjälp och vägledning om att skriva en litteraturöversikt.
  6. Programvara för management och organisation av litteraturen: Genom att använda specialiserad programvara för litteraturhantering och organisation, som Zotero, Mendeley eller EndNote, hjälper eleverna att effektivt organisera och lagra forskningsartiklar och referenser de hittar.

Dessa verktyg kan vara användbara för studenter och forskare som lär sig och tränar på att skriva litteraturrecension, och hjälpa dem till mer behärska denna färdighet effektivt.

FAQ. Litteraturrecension.

  1. Vad är en litteraturöversikt?

    • En litteraturöversikt är en kritisk granskning av tillgängliga informationskällor (forskningsartiklar, böcker, avhandlingar, etc.) om ett visst ämne, med målet att identifiera det aktuella kunskapsläget, identifiera problem och luckor i forskningen och syntetisera resultaten. .

  2. Varför behövs en litteraturgenomgång?

    • En litteraturgenomgång tillåter forskare att:
      • Bedöm det aktuella kunskapsläget inom det valda området.
      • Identifiera problem, kontroverser och forskningsluckor.
      • Sammanfatta och analysera resultaten av tidigare studier.
      • Förbered dig på att genomföra din egen forskning.

  3. Vilka är de viktigaste stegen för att skriva en litteraturöversikt?

    • De viktigaste stegen för att skriva en litteraturöversikt inkluderar:
      • Formulera ämnet och målen för granskningen.
      • Sökning och urval av relevant litteratur.
      • Analys och kritisk utvärdering av de hittade källorna.
      • Syntes av resultat och formulering av slutsatser.
      • Utformning av granskningen med hänsyn till kraven på struktur och utformning.

  4. Hur organiserar man strukturen för en litteraturöversikt?

    • Strukturen för litteraturöversikten kan innefatta:
      • Inledning som anger ämnet och syftet med granskningen.
      • Huvudavsnitt som granskar tidigare forskning om ämnet.
      • Analys och syntes av resultat.
      • Slutsats som sammanfattar de viktigaste resultaten och anger riktningar för vidare forskning.

  5. Hur utvärderar man kvaliteten på källor för en litteraturöversikt?

    • För att bedöma källors kvalitet bör kriterier som författarnas auktoritet, publikationers relevans, forskningsmetodik, resultatens relevans och relevans för granskningens ämne beaktas.

  6. Vilka misstag bör du undvika när du skriver en litteraturrecension?

    • Några vanliga misstag när man skriver en litteraturöversikt inkluderar ofullständig eller otillräcklig granskning, otillräcklig kritisk analys av källor, oförmåga att organisera resultat och felaktig presentation av arbetet.