Ikasleentzako hezkuntza digitala

Ikasleen hezkuntza digitala teknologia eta tresna digitalak erabiltzea da, hezkuntza prozesua hobetzeko eta aberasteko. Honen barruan sartzen dira hainbat ikaskuntza-baliabide elektroniko, lineako tresna, hezkuntza-aplikazio eta plataforma digitalak erabiltzea hezkuntzaren irisgarritasuna, eraginkortasuna eta kalitatea hobetzeko. Hona hemen hezkuntza digitalaren funtsezko alderdi batzuk:

• Ikasteko baliabide elektronikoak:

Ikasleek testu-liburu elektronikoak, artikuluak, bideo-ikasgaiak, zeregin interaktiboak eta bestelako hezkuntza-materialak eskura ditzakete Internet bidez.

• Ikasleentzako hezkuntza digitala. Online ikasteko plataformak:

Ikaskuntza-plataforma birtualek, lineako ikastaro ireki masiboek (MOOC) eta urrutiko ikaskuntza-plataformek ikasleek hainbat irakasgai eta diziplina azter ditzakete etxetik atera gabe.

• Ikasteko aplikazio interaktiboak:

Lan interaktiboak, probak, jokoak eta beste ikaskuntza modu batzuk eskaintzen dituzten mugikor eta web aplikazioak erabiltzea.

• Ikasleentzako hezkuntza digitala. Errealitate birtuala eta areagotua:

VR eta AR erabiltzea hezkuntza-ingurune murgilgarriak sortzeko, hala nola laborategi birtualak, txango birtualak, etab.

• Sareko lankidetza:

Ikasleek taldeka lan egin dezakete, komunikatu eta arazoak elkarlanean konpon ditzakete lineako plataformen, bideokonferentzia eta sare sozialen bidez.

• Teknologia egokitzaileak:

Adimen artifizialaren algoritmoak erabiltzea ikasleen beharren eta ezagutza mailaren araberako ikaskuntza pertsonalizatzeko.

• Ikasleentzako hezkuntza digitala. Lineako ebaluazioa eta iritzia:

Digitala erabiltzea instrumentuak probak, probak egiteko eta ikasleei iritzia emateko.

• Portafolio elektronikoak:

Ikasleek beren lorpenak, proiektuak eta trebetasunak erakutsiz portafolio digitalak sor ditzakete.

Hezkuntza digitalak irakaskuntza-metodo tradizionalak aberasten ditu, ezagutzak eskuratzeko, informazioa partekatzeko eta gaitasunak garatuz informazioaren gizarte modernoan.

Foku-faktorea.

Baron irakasleak bere azken liburua kaleratu berri du, " Nola irakurri orain" . Bertan, hainbat euskarri erabiltzeak ikaskuntzan duen eragina zehazten du, hedabide jakin batzuk hezkuntza-zeregin batzuetarako zergatik egokitzen diren azalduz. Bideoak eta audioak ikasgelan lekua badute ere, hainbat gairi aurrekariak eta testuingurua eskainiz, inprimatzeak ikasteko onura ugari eskaintzen ditu, besteak beste:

• Gertaerak eta non gertatu diren bezalako xehetasunak gogoratzea.
• Ulermena - Ikerketek erakusten dute ikasleek puntuazio altuagoa dutela ikastaroko materialak inprimatuta irakurtzean.  
• Abstrakzio mentala, esate baterako, testutik ondorioak ateratzea.

Inprimatua ikasteko hobea dela dioen froga kuantitatiboez gain, Baron irakasleak egindako ikerketek ere erakutsi dute ikasleek beraiek papera nahiago dutela. Bost herrialdetako 400 ikasle baino gehiagori euren irakurketa praktikei buruz inkesta eginda, ikerketaren arabera, % 92k esan zuen inprimatuta irakurtzean hobeto kontzentratzen dela. Inkestatuek ere uste zuten gehienbat paperean irakurtzea kontzentraziorako, ikasteko eta memoriarako hobea zela digitalki irakurtzea baino.  Ikasleentzako hezkuntza digitala

"Emaitza inprimatuen eta digitalaren arteko desadostasunak paperaren propietate fisikoei zor zaizkie neurri batean", dio Baron irakasleak. «Eskuak literalki ezartzea dago paperarekin, orrialde indibidualen geografia bisualarekin batera. Jendeak sarritan lotzen ditu irakurritako zerbaiten oroitzapenak liburuan duen sakontasunarekin edo orrialdean zegoen tokiarekin".

Lotura berriak ezartzea. Ikasleentzako hezkuntza digitala

Ikasleen hezkuntza digitalaren testuinguruan konexio berriak egiteak teknologia modernoak erabiltzea dakar sareak, partekatzea eta lankidetza hobetzeko. Hona hemen hezkuntza digitalak lotura berriak sortzeko duen zeregina nabarmentzen duten alderdi batzuk:

• Sareko komunitateak eta foroak:

Ikasleak lineako komunitateetan eta foroetan bat egin dezakete egungo gaiak eztabaidatzeko, esperientziak partekatzeko eta munduko toki ezberdinetako kideengandik ikasteko.

• Sareko plataformak:

Erabili sare sozialak eta plataforma profesionalak (adibidez, LinkedIn) sare profesionalak zabaltzeko, ideiak trukatzeko eta interes komunak aurkitzeko.

• Ikasleentzako hezkuntza digitala. Sareko proiektuak eta talde-lanak:

Ikaskuntza-plataforma digitalei esker, ikasleek proiektuetan lan egin dezakete eta talde-lanak osatzeko ingurune birtualetan, ikaskideekin loturak eraikitzen dituzte.

• Lineako ekitaldiak eta webinar-ak:

Parte hartu webinar, lineako konferentzia eta bestelako hezkuntza-ekitaldietan, non ikasleek adituekin, irakasleekin eta beren kideekin elkarreragin dezaketen.

• Laborategi birtualak eta proiektu bateratuak:

Proiektuetan lankidetzarako laborategi birtualak eta plataformak erabiltzea, sareak eta ezagutzak partekatzea sustatzen duena.

• Ikasleentzako hezkuntza digitala. Hezkuntza aplikazioak eta lineako ikastaroak:

Hainbat hezkuntza-aplikazio eta lineako ikastaro erabiltzea irakasgai berriak ikasteko, ikasleen artean interes komunak sor ditzaketenak.

• Nazioarteko prestakuntza:

Nazioarteko programetan eta trukeetan parte hartzea, non ikasleek beste herrialde batzuetako ikaskideekin elkarreragin dezaketen, euren kultur horizonteak zabalduz.

Hezkuntza digitalak aukera paregabeak sortzen ditu ikasleek beren zirkulu soziala zabaltzeko, harreman profesional berriak ezartzeko eta ezagutzak sarean trukatzeko. Aukera hauek munduaren ulermen zabalagoa sustatzen dute eta etorkizuneko arrakasta profesionalerako plataforma bat sortzen dute.