Böyük insan nəzəriyyəsi 19-cu əsrdə populyarlaşan liderlik nəzəriyyəsidir. Abraham Linkoln, Makedoniyalı İsgəndər, Mahatma Qandi və s. kimi bir çox liderlərin mifləri bu nəzəriyyə üçün ilham mənbəyi olmuşdur. Onların hamısı göstərdi ki, böyük liderlər cəmiyyətdə doğulur, lakin yaradılmır. Amma əslində liderləri uşaqlıq deyil, vəziyyət doğurur.

Rəhbərlik

Bununla belə, Böyük İnsanın liderlik nəzəriyyəsi empirik olaraq dəstəklənmir. Suallar var ki, insanı lider olmağa nə sövq edir? Niyə bəzi insanlar başqalarının yükünü daşımağa digərlərindən daha çox cəlb olunurlar? Böyük insan nəzəriyyəsi buna cavab verir. Ancaq bəzi insanlar bu nəzəriyyənin bu suallara cavab vermədiyini düşünürlər.

Audio kitab hüquqlarının müdafiəsi.

Bu düşüncə məktəbi vurğulayır ki, böyük liderlər doğulmur, hazırlanır. İnsanların spesifik xüsusiyyətləri və keyfiyyətləri bütün dünyada mövcuddur ki, onları böyük liderlər edir. Bu qabiliyyətlər onlara tarixi formalaşdırmağa kömək edir.

Bu onları lider edir. Bu nəzəriyyə həm də tarix boyu böyük liderlərin rəhbərlik etmək üçün doğulduğuna inanır. Onlar istedad və qabiliyyətlərinə görə lider olmağa layiqdirlər.

Tomas Karlayl liderlik nəzəriyyəsinə təsir etmiş hesab olunur. O hesab edirdi ki, dünya tarixi müxtəlif insanların və böyük liderlərin tərcümeyi-halı toplusundan başqa bir şey deyil. Carlyle iddia edirdi ki, effektiv liderlər adətən ilahi ilham və düzgün keyfiyyətlərə malikdirlər.

Əvvəlki liderlik nəzəriyyələri, onsuz da aristokrat olan insanların doğulduğunu və doğulduğu yerlərə görə öz mövqelərinə çatdığını irəli sürdü. Beləliklə, bu, liderlərin yaradılmadığını, doğulduğunu vurğulayır.

Nəticədə aşağı statuslu insanların liderlik bacarıqlarını nümayiş etdirmək imkanları daha az idi. Beləliklə, aşağı status daha aşağı sosial statuslu insanlara aid edildi, beləliklə, anadangəlmə bir qabiliyyət kimi liderlik ideyası yarandı.

Bu gün də böyük liderlər sizin vəzifəniz üçün lazım olan keyfiyyət və xüsusiyyətlərə və ya ideal şəxsiyyətə malik hesab olunurlar. Bu avtomatik olaraq o deməkdir effektiv liderlər xüsusiyyətlərə görə yaradılırdoğuşdan onlara xasdır.

Böyük İnsan nəzəriyyəsinin fərziyyələri

Böyük İnsan Nəzəriyyəsinin irəli sürdüyü iki fərziyyə

Aşağıda böyük insan nəzəriyyəsinin irəli sürdüyü iki əsas fərziyyə verilmişdir.

Müəyyən xüsusiyyətlər və xüsusiyyətlər böyük lider olmaq üçün doğulan insanlara xasdır.

Böyük liderlər lazım olanda ortaya çıxa bilər.

Bu nəzəriyyəni dəstəkləyənlər deyirlər ki, liderlər anadangəlmə liderlik keyfiyyətləri ilə doğulur. Onların digər insanlardan ayrılmasının səbəbi də budur. Böyük liderlər qəhrəman hesab olunur və bu nəzəriyyə onların qarşılarına çıxan bütün çətinliklərə və maneələrə baxmayaraq böyük işlər görə biləcəyinə inanır.

Qarşı arqumentlər. Böyük insanın liderlik nəzəriyyəsi.

Liderlərin deyil, doğulduğuna dair bir çox arqumentlər olsa da, aşağıdakı bir neçə arqument liderlik nəzəriyyəsini dəstəkləmir:

Sosioloq Herbert Spenser hesab edirdi ki, liderlər doğulmur, cəmiyyətdə formalaşır. Spenser sosioloji tədqiqatlar kitabında yazırdı ki, insanın inkişafına təsir edən bir çox amillərin olduğunu etiraf etmək lazımdır.

Bu təsirlər onu bugünkü halına gətirir və o, cəmiyyəti yenidən qura bilməmişdən əvvəl, cəmiyyət onu etməlidir. Bu liderlik nəzəriyyəsinin əsas problemlərindən biri təbii liderlik qabiliyyətinə malik olan hər kəsin böyük lider ola bilməməsidir.

Əgər doğru olsaydı liderlik anadangəlmə xüsusiyyətdir, sonra hər kəs sonda liderlik rollarını tutacaq. Lakin, belə deyil. Rəhbərlik, doğuş zamanı formalaşan bir keyfiyyət olduğuna dair sadə fərziyyədən daha mürəkkəbdir.

Böyük İnsan Nəzəriyyəsi qədim Roma və Yunanıstan dövrünə gedib çıxır, o zamanlar qəhrəmanlar və padşahlar qabiliyyətlərindən asılı olmayaraq anadangəlmə həqiqi liderlər hesab edilirdilər. Bu nəzəriyyə inanmır ki, böyüklük yetişdirmə, zəhmət və ardıcıl öyrənmənin məhsulu ola bilər.

Böyük İnsan Nəzəriyyəsi ilə bağlı müxalif fikirlərə baxmayaraq, liderlik keyfiyyətlərinin izahı və anlaşılması və ümumiyyətlə rəhbərlik.

Yalnız davranış elmlərinin inkişafı ilə liderlik sənətdən daha çox elmə çevrilir və öyrənilə və inkişaf etdirilə bilər.

Böyük insan nəzəriyyəsinə baxışlar.

Liderlərin nə doğulduğu, nə də doğulduğuna dair heç bir elmi dəlil olmasa da, başa düşməlisiniz ki, liderlərin doğulduğu və edilmədiyinə dair fərziyyə və geniş yayılmış inancdan ötrü hər iki baxımdan arqumentlər mövcuddur ki, bu da bir çox insanın lider olmasına mane olur. Onlar anadangəlmə lider olmaq üçün lazım olan şeylərə sahib olmadıqlarına inanırlar.

Françayzinqlərin gələcəyini formalaşdıran tendensiyalar.

Buna görə də gördüklərinizin insanların təbii lider olmağa imkan verən keyfiyyətlərə malik olması çox vacibdir. Digər liderlərin də sübutları var və bu dəlillər göstərir ki, sonradan lider olmaq mümkündür. O, liderlərin əksəriyyətinin bu şəkildə yaradıldığını müdafiə edir və inanır.

Carlyle'nin Arqumentləri

Böyük insan nəzəriyyəsinin özünün şübhəli olduğunu anlamaq da vacibdir; Carlyle-nin müəyyən etdiyi xüsusiyyətlər bir çox başqa liderlik nəzəriyyələrində təkrarlanır.

Bu nəzəriyyənin üstünlükləri Karlaylın arqumentlərində və ya qəhrəmanlara pərəstişdə deyil. Bunun əvəzinə, onlar nəzəriyyənin əsas liderlik dəyərlərini və narahatlıqlarını müəyyən etmək qabiliyyətinə əsaslanırlar. Bu, liderliyin müzakirəsi üçün tarixi perspektiv təmin edən başlanğıc nöqtəsi kimi qəbul edilir.

Bu liderlik nəzəriyyəsinin yalnız liderlik anlayışını dərk etməyə həsr olunmuş bu tipli ilk elmi araşdırma olduğunu söyləmək mübaliğə olmaz. Bu, bir çox fərqli perspektivlər təqdim etdi və liderlik haqqında müzakirələr üçün başlanğıc nöqtəsi oldu.

Müasir tədqiqatlar göstərdi ki, liderlik doğuşdan gələn xüsusiyyətdən daha çox şeydir. Liderin yaranmasına təsir edən bir çox xüsusiyyət və amillər var.

Hakimiyyətdə olan hazırkı liderlər, insanların öz cəmiyyətləri ilə qarşılıqlı əlaqəsi, sözügedən şəxsin tərbiyəsi və onun əsas hesab etdiyi dəyərlər kimi amillər liderin yaranmasında rol oynayır. Hər ekspert lider ola bilməz, çünki o, cəmiyyəti başqa prizmadan dərk edə bilmir. nöqteyi-nəzər. Onlar aşağı səviyyədə olan problemləri başa düşməkdə çətinlik çəkirlər ki, bunu yalnız onları yaşamış insanlar anlaya bilər.

Bu çətinliklər və vəziyyətlər onları lider edir və aristokratiyadan doğulan bir insanın belə təcrübələr qazanması və lider olması çətin ola bilər. Üstəlik, məsələ onda deyil ki, hər doğulan aristokrat lider ola bilməz.

Lazımi miqdarda fədakarlıq, ehtiras, ardıcıllıq və başqalarını anlamaq bacarığı ilə hətta aristokrat bir adam da lider ola bilər. Burada vurğulamaq lazımdır ki, liderlik keyfiyyətləri insanın doğulması ilə əlaqələndirilə bilməz, lakin onun fədakarlığı ilə əlaqələndirilə bilər.

Nəticə

Böyük İnsan Nəzəriyyəsi tənqidi liderlik anlayışıdır. Bu nəzəriyyə bu gün o qədər də aktual olmasa da və ciddi tənqidlərə məruz qalsa da, gələcəkdə işlənib hazırlanmış bir çox nəzəriyyələr üçün hələ də əsas və əsas təşkil edir.

Bu nəzəriyyə deyir ki, liderlər doğulur və bu, insanların doğulduğu bir keyfiyyətdir, əldə edilə bilməyəcək bir şey deyil.

Çap evi АЗБУКА

 

Tez-tez verilən suallar (FAQ). Böyük İnsan Nəzəriyyəsi.

  1. Böyük İnsan Nəzəriyyəsi nədir?

    • Cavab: Böyük İnsan Nəzəriyyəsi bəzi insanların onları böyük liderlər və ya nüfuzlu fərdlər edən unikal keyfiyyətlərə malik olması anlayışıdır.
  2. Böyük İnsan nəzəriyyəsini kim tərtib etmişdir?

    • Cavab: Böyük İnsan Nəzəriyyəsi konkret müəllif və ya tədqiqatçı ilə əlaqəli deyil, liderlərin şəxsi keyfiyyətləri ilə bağlı geniş ideya və inancları təmsil edir.
  3. Böyük İnsan Nəzəriyyəsində hansı keyfiyyətlər əsas hesab olunur?

    • Cavab: Əsas keyfiyyətlər fərqli ola bilər, lakin adətən xarizma, ruhlandırıcı liderlik, yenilikçi düşüncə, strateji baxış, öyrənmə qabiliyyəti və s. daxildir.
  4. Böyük İnsan Nəzəriyyəsinin liderlikdə rolu nədir?

    • Cavab: Böyük İnsan Nəzəriyyəsi təklif edir ki, müəyyən keyfiyyətlərə malik liderlər başqalarına təsir edə bilir, komandaları ruhlandırır və əla nəticələr əldə edə bilirlər.
  5. Bu nəzəriyyəyə görə hər kəs Böyük Adam ola bilərmi?

    • Cavab: Böyük İnsan Nəzəriyyəsi hər kəsin böyük lider ola biləcəyini iddia etmir. Bu, müəyyən kontekstdə kimisə böyük edə bilən müəyyən şəxsiyyət xüsusiyyətlərinin unikallığını vurğulayır.
  6. Böyük insan nəzəriyyəsi. Bu nəzəriyyə kontekstində Böyük İnsanların hansı nümunələri verilə bilər?

    • Cavab: Böyük şəxsiyyətlərə misal olaraq müxtəlif dövrlərdə və sahələrdə görkəmli liderlik keyfiyyətləri nümayiş etdirmiş Martin Lüter Kinq, Stiv Cobs, Nelson Mandela, Mahatma Qandi və başqalarını göstərmək olar.
  7. Böyük İnsan Nəzəriyyəsini təhsil və biznesə tətbiq etmək olarmı?

    • Cavab: Bəli, Böyük İnsan Nəzəriyyəsi konsepsiyaları liderlik bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün təhsildə və potensial liderləri müəyyən etmək və inkişaf etdirmək üçün biznesdə istifadə edilə bilər.
  8. Böyük insan nəzəriyyəsi. Bu nəzəriyyə kontekstində “böyüklük” necə qiymətləndirilir?

    • Cavab: “Böyüklüyün” qiymətləndirilməsi çox vaxt cəmiyyət, təşkilat və ya fərdin müəyyən etdiyi kontekstdən və meyarlardan asılıdır. Buraya nailiyyətlər, təsir, mənəvi xarakter və digər amillər daxil ola bilər.
  9. Böyük İnsan Nəzəriyyəsini tənqid edənlər varmı?

    • Cavab: Bəli, tənqidçilər liderlərin doğulduğu və yaradılmadığı fikrinə etiraz edə bilər və həmçinin “böyüklük”ün subyektiv anlayış ola biləcəyinə işarə edə bilər.
  10. Başqa hansı liderlik nəzəriyyələri Böyük İnsan Nəzəriyyəsi ilə rəqabət aparır?

    • Cavab: Liderliyə fərqli perspektivlər təqdim edən transformasiya liderliyi, situasiya liderliyi, paylanmış liderlik və s. kimi bir çox başqa liderlik nəzəriyyələri mövcuddur. keyfiyyətlər və onların inkişaf.