Teorija velikog čovjeka

Teorija velikog čovjeka je teorija vodstva koja je popularizirana u 19. stoljeću. Mitovi mnogih vođa bili su inspiracija za ovu teoriju, poput Abrahama Lincolna, Aleksandra Velikog, Mahatme Gandhija itd. Svi su oni pokazali da se veliki vođe rađaju, ali ne postaju u društvu. No, zapravo, situacija rađa lidere, a ne njihovo djetinjstvo.

rukovodstvo

Međutim, teorija vodstva Velikog čovjeka nije empirijski potkrijepljena. Pitanja poput onoga što motivira čovjeka da bude vođa? Zašto neke ljude više privlači nošenje tuđih tereta nego druge? Teorija velikog čovjeka odgovara na ovo. Međutim, neki ljudi misle da ova teorija ne daje odgovor na ta pitanja.

Zaštita prava na zvučnu knjigu.

Ova škola mišljenja naglašava da se veliki vođe stvaraju, a ne rađaju. Specifične karakteristike i kvalitete ljudi nalaze se posvuda u svijetu koje ih čine izvrsnim vođama. Te im sposobnosti pomažu u oblikovanju povijesti.

To je ono što ih čini vođama. Ova teorija također vjeruje da su veliki vođe kroz povijest rođeni da vode. Oni zaslužuju biti vođe zbog svojih talenata i sposobnosti.

Smatra se da je Thomas Carlyle utjecao na teoriju vodstva. Vjerovao je da svjetska povijest nije ništa više od zbirke biografija raznih ljudi i velikih vođa. Carlyle je tvrdio da su učinkoviti vođe obično obdareni božanskim nadahnućem i pravim kvalitetama.

Ranije teorije vodstva sugerirale su da se ljudi koji su već aristokrati rađaju i postižu svoje položaje na temelju svog rođenja. Dakle, ovo naglašava činjenicu da se vođe rađaju, a ne postaju.

Kao rezultat toga, ljudi s nižim statusom imali su manje prilika pokazati svoje vještine vođenja. Tako se niži status pripisivao ljudima nižeg društvenog statusa, pa se rodila ideja o liderstvu kao urođenoj sposobnosti.

Čak se i danas smatra da veliki vođe imaju potrebne kvalitete i karakteristike ili idealnu osobnost za vaš položaj. To automatski znači da učinkovite vođe stvaraju karakteristikesvojstvena im od rođenja.

Pretpostavke teorije velikog čovjeka

Ispod su dvije glavne pretpostavke teorije velikog čovjeka.

Određene karakteristike i osobine svojstvene su ljudima koji su rođeni da budu izvrsni vođe.

Veliki vođe mogu se pojaviti kada je potrebno.

Ljudi koji podržavaju ovu teoriju kažu da su vođe rođene s liderskim kvalitetama. To je razlog zašto su odvojeni od drugih ljudi. Veliki vođe smatraju se herojima i ova teorija vjeruje da oni mogu postići velike stvari unatoč svim poteškoćama i preprekama koje im se nađu na putu.

Argumenti protiv. Teorija vodstva velikog čovjeka.

Iako postoji mnogo argumenata da se vođe rađaju, a ne postaju, sljedećih nekoliko argumenata ne podupiru teoriju vodstva:

Sociolog Herbert Spencer smatrao je da se vođe ne rađaju, već formiraju u društvu. U svojoj knjizi o sociološkim istraživanjima, Spencer je napisao da je potrebno prepoznati da postoje mnogi čimbenici koji utječu na ljudski razvoj.

Ti ga utjecaji čine onim što je danas, a prije nego što može preoblikovati društvo, društvo mora napraviti njega. Jedan od glavnih problema s ovom teorijom vodstva je da ne može svatko tko ima prirodne sposobnosti vodstva postati izvrstan vođa.

Kad bi to bila istina vodstvo je urođena karakteristika, onda bi svi na kraju zauzeli vodeće uloge. Međutim, nije. Liderstvo je mnogo složenije od jednostavne pretpostavke da je to kvaliteta razvijena rođenjem.

Teorija o velikom čovjeku datira još iz starorimskih i grčkih vremena, kada su se heroji i kraljevi smatrali pravim vođama po rođenju, bez obzira na njihove sposobnosti. Ova teorija ne vjeruje da veličina može biti proizvod kultivacije, napornog rada i dosljednog učenja.

Unatoč suprotnim gledištima o teoriji velikog čovjeka, objašnjenje i razumijevanje liderskih kvaliteta i vodstvo općenito.

Tek s razvojem bihevioralnih znanosti vođenje postaje više znanost nego umjetnost i može se proučavati i razvijati.

Pogledi na teoriju velikog čovjeka.

Iako nema znanstvenih dokaza da se vođe niti rađaju niti rađaju, morate razumjeti da su argumenti prisutni u oba aspekta zbog pretpostavke i raširenog uvjerenja da se vođe rađaju, a ne postaju, što mnoge ljude sprječava da postanu vođe. Vjeruju da rođenjem nemaju ono što je potrebno da bi bili vođa.

Trendovi koji oblikuju budućnost franšiza.

Stoga je vrlo važno da ono što vidite ima kvalitete koje omogućuju ljudima da postanu prirodni vođe. Drugi lideri imaju dokaze, a ti dokazi pokazuju da je moguće kasnije postati vođa. Zagovara i vjeruje da se većina lidera tako stvara.

Carlyleovi argumenti

Također je važno razumjeti da je teorija velikog čovjeka sama po sebi dvojbena; osobine koje identificira Carlisle ponavljaju se u mnogim drugim teorijama vodstva.

Prednosti ove teorije ne leže u Carlyleovim argumentima ili obožavanju heroja. Umjesto toga, leže u sposobnosti teorije da identificira temeljne vrijednosti i brige vodstva. Ovo se smatra polazištem koje pruža povijesnu perspektivu za raspravu o vodstvu.

Neće biti pretjerano reći da je ova teorija vodstva prva znanstvena studija takve vrste koja je provedena i posvećena isključivo razumijevanju koncepta vodstva. Pružio je mnogo različitih perspektiva i poslužio je kao polazište za raspravu o vodstvu.

Suvremena istraživanja pokazala su da je vodstvo puno više od same karakteristike rođenja. Mnogo je karakteristika i čimbenika koji utiču na stvaranje vođe.

Čimbenici kao što su trenutni lideri na vlasti, interakcija ljudi s njihovim društvom, odgoj dotične osobe i vrijednosti za koje on vjeruje da su ključne, igraju ulogu u stvaranju lidera. Ne može svaki stručnjak biti lider, jer ne može razumjeti društvo iz druge perspektive. točke gledišta. Teško im je razumjeti probleme na lokalnoj razini, koje mogu razumjeti samo oni koji su ih proživjeli.

Ove poteškoće i situacije čine ih vođama, a osobi rođenoj u aristokraciji može biti teško steći takva iskustva i postati vođa. Štoviše, nije stvar u tome da svaki rođeni aristokrat ne može biti vođa.

Uz pravu količinu predanosti, strasti, dosljednosti i sposobnosti razumijevanja drugih, čak i aristokratski muškarac može postati vođa. Ovdje treba naglasiti da se liderske kvalitete ne mogu povezati s rođenjem osobe, ali se mogu povezati s njegovom predanošću.

Zaključak

Teorija velikog čovjeka kritički je koncept vodstva. Iako ova teorija danas nije previše relevantna i bila je žestoko kritizirana, ona još uvijek predstavlja temelj i osnovu za mnoge teorije razvijene u budućnosti.

Ova teorija kaže da se lideri rađaju i to je kvaliteta s kojom se ljudi rađaju, a ne nešto što se ne može steći.

Tiskara АЗБУКА

 

Često postavljana pitanja (FAQ). Teorija velikog čovjeka.

1. Što je teorija velikog čovjeka?

   • Odgovor: Teorija velikog čovjeka je koncept da neki ljudi imaju jedinstvene kvalitete koje ih čine izvrsnim vođama ili utjecajnim pojedincima.

2. Tko je formulirao teoriju velikog čovjeka?

   • Odgovor: Teorija velikog čovjeka nije povezana s određenim autorom ili istraživačem, već predstavlja širok raspon ideja i uvjerenja povezanih s osobnim kvalitetama vođa.

3. Koje se osobine smatraju ključnima u teoriji velikog čovjeka?

   • Odgovor: Ključne kvalitete mogu varirati, ali obično uključuju karizmu, inspirativno vodstvo, inovativno razmišljanje, stratešku viziju, sposobnost učenja i druge.

4. Koja je uloga teorije velikog čovjeka u vodstvu?

   • Odgovor: Teorija velikog čovjeka sugerira da su vođe s određenim kvalitetama u stanju utjecati na druge, inspirirati timove i postići izvanredne rezultate.

5. Mogu li svi postati veliki ljudi prema ovoj teoriji?

   • Odgovor: Teorija velikog čovjeka ne tvrdi da svatko može postati veliki vođa. Naglašava jedinstvenost određenih osobina ličnosti koje nekoga mogu učiniti velikim u određenom kontekstu.

6. Teorija velikog čovjeka. Koji se primjeri velikih ljudi mogu navesti u kontekstu ove teorije?

   • Odgovor: Primjeri velikih ličnosti mogu uključivati ​​Martina Luthera Kinga, Stevea Jobsa, Nelsona Mandelu, Mahatmu Gandhija i druge koji su pokazali izvanredne kvalitete vodstva u različitim razdobljima i na različitim područjima.

7. Može li se teorija velikog čovjeka primijeniti na obrazovanje i poslovanje?

   • Odgovor: Da, koncepti Great Man Theory mogu se koristiti u obrazovanju za razvoj vještina vodstva iu poslovanju za prepoznavanje i razvoj potencijalnih lidera.

8. Teorija velikog čovjeka. Kako se mjeri “veličina” u kontekstu ove teorije?

   • Odgovor: Procjena "veličine" često ovisi o kontekstu i kriterijima koje postavlja društvo, organizacija ili pojedinac. To može uključivati ​​postignuća, utjecaj, moralni karakter i druge čimbenike.

9. Postoje li kritičari teorije velikog čovjeka?

   • Odgovor: Da, kritičari mogu prigovarati ideji da se vođe rađaju, a ne postaju, i također ističu da "veličina" može biti subjektivan koncept.

10. Koje se druge teorije vodstva natječu s teorijom velikog čovjeka?

    • Odgovor: Postoje mnoge druge teorije vodstva, poput transformacijskog vodstva, situacijskog vodstva, distribuiranog vodstva itd., koje daju različite perspektive o vodstvu kvalitete i njihove razvoj.