Дистопиското пишување е процес на создавање книжевно дело кое опишува фиктивно општество или свет кој се карактеризира со екстремни негативни аспекти, услови за живеење и социјални аспекти. Дистопијата е спротивна на утопијата, каде што се создава идеализирано идеално општество.

Популарноста на дистописките романи експлодираше пред неколку години, благодарение на ТВ сериите како на пр „Игри на гладта“. Иако има забележителен пад во жанрот, важно е да се запамети дека трендовите се циклични. Со оглед на моменталната турбулентна состојба во светот, можеме да очекуваме уште еден пораст на интересот за дистописките романи.

Имајќи го тоа на ум, зошто да не одите чекор понатаму и да започнете свој дистописки роман?

Пишување дистопија. Еве 37 совети како да започнете!

  1. Пишувајте за турнејата на бендот по крајот на светот.
  2. За време на зомби апокалипса, една жена наоѓа цевка од нејзиниот омилен кармин од минатите денови - но тоа е во прозорецот на бутик преплавен од зомби.
  3. Во планините, еден патник наоѓа училиште за преживување кое го води преживувач кој не знае дека светот завршил.
  4. Едно семејство се засолни во засолниште за торнадо додека невремето поминува. Кога ќе се смири, тие се наоѓаат во ужасна верзија на нивниот свет, каде што сè изгоре до темел.
  5. Мотоциклистичка банда го одржува мирот во мал град. Еден ден, пристигнува патник, кој страда од чума што го завршува светот. Пишување дистопија.
  6. Продавачот заработил богатство продавајќи опрема што требало да ги заштити граѓаните на земјата од претстојната климатска катастрофа. Опремата не работеше.
  7. Откако владата пропадна, група луѓе одлучија да го назначат за водач на детето, верувајќи дека ќе донесат морално почисти одлуки. Како се случува ова?
  8. Тројца тинејџери наоѓаат напуштен телевизор во магацин и не знаат што е тоа. Конечно добија да се вклучи. Што се игра?
  9. Дистопиското општество ги дели своите граѓани во три групи. Излегува член на Владата и признава дека организацијата е целосно произволна. Што е следно?

  10. Никој не отиде подалеку од градските ѕидини неколку стотици години. Девојката се прикрадува.
  11. Светските лидери се согласија веднаш да ги затворат сите индустрии, фабрики и масовно производство за да ги запрат климатските промени. Каков ќе биде светот пет години по оваа одлука? Пишување дистопија.
  12. Група постапокалиптични археолози открија зграда за која не знаат дека е средно училиште во 2015 година.
  13. Водачите на земјата декретираа најстарото дете во секое семејство да се приклучи на војската. Едно семејство одлучува да го скрие своето, а тоа функционира до седумнаесеттиот роденден на детето. Што ќе се случи следно?
  14. Напишете за свет во кој луѓето поминуваат дел или цело време во симулатор за алтернативна реалност.
  15. Во страв од уништување, бункери се градат длабоко под земја за да можат луѓето да преживеат. Се случува најлошото и луѓето се праќаат да живеат под земја. Како изгледа животот педесет години подолу?
  16. Напиши од гледишта Истражувачите на пештери ги снимаат своите искуства додека пронаоѓаат остатоци од човечки живот од 2020 година, што беше пред две илјади години.
  17. Во пост-апокалиптичен Тексас, група луѓе се здружуваат за да формираат шерифски оддел кој помага во борбата против криминалот. Напиши за нивниот последен случај.

  18. Напишете за свет во кој на децата не им е дозволено да зборуваат ниту еден збор додека не наполнат осумнаесет години. Пишување дистопија.
  19. Група номади патувајќи низ американската пустелија наишла на мачка. Најмладата девојка сака да го задржи, но другите сакаат да го убијат. Кој преовладува?
  20. Напишете запис во дневник за последниот научник кој почина кога страшна чума го зафати светот.
  21. Во овој свет, владата бара од граѓаните да работат буквално секој буден час. Им се дадени 8 часа да спијат. Еден ден граѓанин не влегува.
  22. Општеството ги доделува луѓето на нивните романтични партнери врз основа на различни генетски фактори и не им дозволува на луѓето да избираат надвор од нивната задача. Се разбира, луѓето на кои не им е доделено цело време се заљубуваат - пишуваат за една неназначена двојка.
  23. Нов застрашувачки вид диносаурус се појави од неистражените пештери во Северна Америка. Ништо што имаа луѓето не можеше да ги убие. Напишете за обидот на еден храбар човек да ги убие сто години по распадот на општеството. Пишување дистопија.
  24. Напишете приказна за две деца кои пронајдоа куче скитник во свет каде што е забрането да се има домашни миленици.
  25. Вселенски истражувач слета на планетата наречена „Земја“ две илјади години во иднината. Нема луѓе. Што остана?
  26. Практикантот во дистопискиот свет открива дека лидерот на нивната нација е само компјутер поврзан на мејнфрејм. Што прават со оваа информација?
  27. Напиши за општество во кое може да се берат органи додека луѓето се живи.

  28. За да се спречи високата стапка на убиства, на секој граѓанин се поставени камери на телото. Не можете да ги исклучите и не можете да ги избришете. Напишете од перспектива на службеник за надзор кој гледа граѓанин како бега од законот.
  29. Во речиси празен свет каде светот е ограбен до темел, гробот на еден осамен лик е ограбен заради набавка.
  30. Во новата ера каде екстремната сиромаштија е норма, новата златна треска и ветувањето за пари ги тера луѓето да го преплават она што некогаш беше Калифорнија за да собираат пари.
  31. Водачот на култот се зема себеси и неговите следбеници под вода за да го помине остатокот од својот живот под вода. Тие ги прошируваат своите оригинални градби и на крајот создаваат нација, што е единственото нешто што останува кога метеорит ќе ги уништи луѓето на земјата.
  32. Во свет каде што луѓето не смеат да умираат, заменските органи и делови од телото се произведуваат евтино и се продаваат по неверојатни цени, луѓето кои повеќе не можат да си дозволат резервни делови се одржуваат во живот со машини. Напишете од гледна точка на вработен во една од овие институции.
  33. Тајна лабораторија произведува хибриди од луѓе и разни животни во обид да создаде супер вид на луѓе способни да ги преживеат променливите услови на светот. Еден од овие хибриди бега.
  34. Лик во ретко населен пост-апокалиптичен свет го наоѓа влезот во претходно непознат, просперитетен подземен град. Пишување дистопија.

  35. Во свет покриен со вода, ресурсите се ограничени. Како форма на контрола на населението, постои лотарија за смрт. Со рангирање врз основа на корисноста на заедницата и извршените прекршувања, случаен поединец од најниско рангираните граѓани е избран да биде убиен и изеден. Пишувајте од перспективата на избраниот.
  36. EMP го лишува светот од сета електроника, што претставува интересен проблем за граѓаните кои се потпираат на делови од мозокот на киборг за правилно функционирање.
  37. Војниците собираат деца на возраст од 10 до 19 години, бидејќи тие се најдобрата возраст за прифаќање на биолошки промени кои спасуваат животи во услови на масовно истребување.

Користете ги овие упатства за приказна или нови идеи, вежби за пишување или загревање! Запомнете дека секогаш можете да ги уредувате индициите, да земете еден дел или да го толкувате поинаку. Не се ограничувајте само на барањето, туку нека ја поттикне идејата за која сакате да пишувате.

Среќно пишување!

 АЗБУКА 

38 Потсети за пишување мистерии

 

Најчесто поставувани прашања (ЧПП). Пишување дистопија.

  1. Што е дистопија?

    • Одговор: Дистопија е литературен жанр кој опишува општества, системи или светови каде се присутни негативни и нехумани аспекти. Овој жанр често се користи за критикување на постоечките општествени или политички системи.
  2. Како да започнете да пишувате дистопија?

  3. Кои теми често се истражуваат во дистописката фикција?

    • Одговор: Дистопиите можат да се однесуваат на теми како што се авторитаризам, контрола на информации, губење на индивидуалните слободи, еколошки катастрофи, социјални нееднаквости и други прашања.
  4. Дали треба да создадете свој измислен свет за дистопија?

    • Одговор: Да, многу дистописки филмови создаваат измислени светови или општества за подобро да ги истакнат проблемите, но исто така е можно да се користат дистописки елементи во постоечките средини.
  5. Пишување дистопија. Како да се одржи рамнотежа помеѓу критиката и уметничката вредност во дистопија?

    • Одговор: Важно е критиката да не ги потопи уметничките аспекти. Развијте ликови, создавајте фасцинантен заплети и направете ја употребата на дистописки елементи органски за вашиот наратив.
  6. Дали дистопиите можат да содржат елементи на научна фантастика или фантазија?

    • Одговор: Да, многу дистопии вклучуваат елементи на научна фантастика или фантазија за да ја подобрат драмата и да ги нагласат темите.
  7. Пишување дистопија. Како да се користат ликовите за да се пренесе дистописка порака?

    • Одговор: Ликовите можат да бидат алатки за истражување на дистописките елементи на светот. Размислете како тие комуницираат со системот, кои предизвици треба да ги надминат.
  8. Како да се избегнат стереотипите во дистопискиот наратив?

    • Одговор: Диверзифицирајте ги вашите карактери, избегнувајте црно-бели описи и презентирајте различни гледишта. Покажете ја сложеноста и различноста на општеството.
  9. Како да се задржи интересот на читателите за дистопија?

    • Одговор: Создадете привлечни мистерии, развијте интригантни заплети и пружете им на читателите можности да размислуваат за значењето и можните решенија за проблемите покренати во вашата дистопија.
  10. Пишување дистопија. Дали дистопијата може да се користи за да поттикне промена во реалниот свет?

    • Одговор: Да, многу дистописки писатели се надеваат дека ќе ги инспирираат читателите да размислуваат за можните последици од негативните трендови и ќе го поттикнат јавниот дијалог за реформи и подобрување.