Az oktatás üzleti modellje

Az oktatás üzleti modellje a tanulást vagy készségek, ismeretek, hiedelmek, szokások vagy értékek elsajátítását elősegítő különféle folyamatok körül forog. Az oktatás valóban az egyik alapvető emberi szükséglet. Megfelelő oktatás nélkül aligha van esély a megélhetésre.

Az embert arról ismeri meg, mennyire művelt. A képzésnek különböző szakaszai vannak. A játszóiskoláktól kezdve a világon vannak főiskolák és egyetemek. Minden régiónak megvan a maga oktatási rendszere, amely az adott régió lényegét tartalmazza.

Manapság nagyobb hangsúlyt fektetnek a műszaki oktatásra és az Ön által tanult tárgyak elmélyült tanulmányozására.

Így az oktatási rendszerek a legtöbb országban az elmúlt néhány évben változásokon mentek keresztül. Ez oda vezetett, hogy az oktatási intézmények nemcsak szolgáltatásként, hanem vállalkozásokként is megjelentek.

Ez a bejegyzés bemutatja az oktatási üzleti modelleket, és kiemeli a sikeres oktatási üzleti modellek fő jellemzőit. Szóval kezdjük...

Bevezetés. Az oktatás üzleti modellje

Gyakran az oktatást tartják felelősnek a tanulók sikeréért. Az oktatási rendszerek célja, hogy mindenki számára minőségi oktatást nyújtsanak.

A diákok azok, akik választ keresnek. Reménykedve tekintenek az oktatási rendszerekre, és hiszik, hogy megtalálják a választ. Éppen ezért az oktatási üzleti modellt úgy kell megtervezni, hogy ezeket a hallgatói igényeket szem előtt tartsa.

Az oktatási üzleti modellhez kapcsolódó erkölcsi értékrend

Minden vállalkozás nyereséget termel. De az oktatási tevékenység mögött a tiszta és elfogulatlan tudás átadása áll.

A rendszer ügyfelei diákok vagy hallgatók. Az ő elégedettségük ennek az üzleti modellnek a lelke. Egyetlen üzlet sem jó vagy rossz. Az ezekből a vállalkozásokból megszerzett nyereség meghatározza azok jellegét.

Az oktatási rendszerben a profitnak két fő formája van. Az egyik az oktatási intézmény által megtermelt anyagi haszon, a másik pedig a hallgatók által generált oktatási ötletek.

Ha mindkét előnyt egyenlő mértékben érik el, akkor mindkét fél mindenki számára előnyös helyzetbe kerül. Ez segíti az oktatási üzletágat semleges eredmény elérésében.

Szükség van egy jó oktatási üzleti modellre

Az általános iskolai évek során a tanulókat az alapvető erkölcsi értékek elsajátítására neveljük. Az általuk kapott oktatás célja, hogy jobb emberekké váljanak.

A középiskolai oktatás a szakmai hozzáértésre irányul. A diákok olyan készségeket sajátítanak el, amelyek segítségével megélhetést kereshetnek, és családjuk eltartói lehetnek. A technológiai és szakmai trendek folyamatosan változnak. Ami a technológiát illeti, folyamatos változások és frissítések vannak. Ezek a változások megkövetelik az üzleti modell megváltoztatását.

A jelenlegi üzleti modellnek hatékonynak kell lennie. Az ezen a modellen keresztül szerzett oktatásnak segítenie kell a tanulókat a szakmai világban való túlélésben. A hallgatók technikai kompetenciát, valamint a sebezhetőségi kockázatok mérséklésének képességét sajátítják el.

 

A legnépszerűbb pénzkeresési módszerek divatos oktatási üzleti modellekkel

Mint fentebb említettük, minden vállalkozás a profitja maximalizálására törekszik. Azt akarják, hogy az általuk keresett jövedelem a többszörösére növekedjen. Tehát itt van néhány módszer, amellyel egy oktatási intézmény pénzt kereshet.

1. Élő órák

A valódi tanulásnál nincs is jobb. Egy tanár, aki értékes idejét tanítványainak szenteli, és az élet szinte minden területén képessé teszi őket, az egyik legnagyobb ajándék a diákok számára.

Ez az oka annak, hogy az élő órák nagyon népszerűek, és a pénzkereset legmegbízhatóbb módja. Egyes oktatási intézmények személyes órákat kínálnak a diákoknak. Itt a tanár megértheti a hallgató kapaszkodó erejét, és ennek megfelelően állíthatja be az előadásokat.  

Ezenkívül a Covid19 világjárvány idején élő órákat lehet tartani olyan videokommunikációs platformokon, mint a Zoom és a Google Meet.

2. Online tanfolyamok

Sokan össze vannak zavarodva a videotelefon-platformokon folyó élő órák és az online tanfolyamok között. Félreértelmezik őket, mint ugyanazt. Van azonban egy kis különbség köztük. Az online kurzusok hang-, videó- ​​és szöveges fejezetekből álló csomagok, amelyeket a hallgató saját belátása szerint használhat fel.

Ezek a tanfolyamok elsősorban saját tempójúak. De néhányuknak van határidő. A hallgatóknak meghatározott időn belül be kell fejezniük a kurzust. Ezt követően oklevelet kaphatnak a tanfolyam elvégzéséről.

3. Indító intézmények

Sok oktatási intézmény szeretne oktatási intézményt, például iskolát vagy főiskolát nyitni. Nagyobb ügyfélkört ér el.

Napjainkban az oktatási intézmények tanórák vagy képzések formájában is megjelennek. Kevesebb infrastruktúrára van szükségük, de továbbra is megfelelő elszámoltathatóságot és tiszteletet kapnak. Az oktatási intézmények a kormánytól elismerést, valamint támogatásokat és alapokat kapnak, hogy tudást adjanak át a diákoknak.

4. Tanácsadó szolgáltatások

Az oktatás több, mint az osztálytermi tanulás. Ez magában foglalja a képzés számos aspektusát, beleértve a tanácsadási szolgáltatásokat is.

A konzultáció az emberek tanácsadásának és megfelelő megoldási javaslatainak folyamata. Mindannyiunknak útmutatásra van szüksége életünk más területein. A tanácsadásra tehát mindig van igény. A tanácsadási szolgáltatások különböző formáit több oktató nyújtja. Néhányat az alábbiakban adunk meg −

• Tanmenet
• Keresési munka
• Kommunikációs képességek
• Az oktatási folyamat tervezése

5. Szakmai szolgáltatások. Az oktatás üzleti modellje

A tanácsadás mellett egyes iskolák szakmai szolgáltatásokat is kínálnak.

Ezeket a szolgáltatásokat a tanácsadás megkezdése után nyújtják. Professzionális szolgáltatásként az ügyfél igényeit kielégítő szolgáltatást határozhatjuk meg. Az alábbiakban bemutatjuk a legnépszerűbb szakmai szolgáltatásokat.

• Kutatás
• Írás
• fordítás
• Tantervfejlesztés

Kihívások az oktatási üzleti modell tervezése során

 

Az oktatás üzleti modelljét megfelelően meg kell tervezni, figyelembe véve az oktatás számos fontos szempontját. E modellek fejlesztése során azonban szembe kell nézni néhány kihívással.

A magánoktatási szektorban jutalmazási rendszer működik a termelékenységért. Ez növeli az egyesületben dolgozók hatékonyságát és kreativitását.

Ha azonban az emberek jutalomért kezdenek dolgozni, nem pedig a kiválóságra törekszenek, az veszélyt jelent az üzleti modellre nézve. Itt kezdődik az elvárások ördögi köre, amelynek nincs vége.

Technikai hiányosságok, mint az oktatás üzleti modelljét fenyegető veszély

Az üzleti modell erkölcsi és értékrendjének hiányosságai mellett technikai szempontok is lehetnek.

Az egyik legnagyobb technikai hiányosság a tanárok eredménytelensége. Néha maguk a tanárok sem ismerik alaposan az általuk tanult tantárgyakat. Emellett az oktatási intézményekben az osztálytermi infrastruktúra létfontosságú szerepet játszik. Ezen struktúrák karbantartása az üzleti modell szerves részét képezi.

Innovációk az oktatásban. Az oktatás üzleti modellje

Mindannyian tudjuk és hisszük, hogy a változás az egyetlen állandó a világon. Ezért az innováció oroszlánrészt vállal a fenntartható üzleti modell kialakításában. Íme néhány újítás, amelyet megvalósíthat:

1. Tegye szélesebbre az ajtókat

Sok oktatási intézmény hátránya, hogy szűkebbé teszik az ajtókat. Nem terjeszkednek eléggé ahhoz, hogy új lehetőségeket biztosítsanak diákjaik számára.

Felszámolható, ha megnyitjuk a tengerhez való hozzáférést mind a diákok, mind a tanárok előtt. Az üzleti modelleken végrehajtott apró változtatásokkal új oktatási területek tehetők elérhetővé.

Ez több lehetőséget biztosít a tanulóknak egy új világ megismerésére. Különböző hátterű diákokat fog elérni, és bevonni őket az oktatási rendszerbe.       

2. Kereset és képzés. Az oktatás üzleti modellje

A világon sok ember nem engedheti meg magának a minőségi oktatást. Az oktatás költségei az elmúlt években drasztikusan megnövekedtek. Ezen túlmenően, egyesek szeretnek tanulni saját nehezen megkeresett pénzükből.

Itt jön képbe a tanulás közbeni kereset fogalma. Bármely oktatási rendszer üzleti modelljének lehetővé kell tennie a hallgatók számára, hogy szakmai gyakorlatot és részmunkaidős munkát vállaljanak.

Arról van szó, hogy a tanulókat képessé tegyük az önálló tanulásra. Ez a politika több diákot vonz majd az oktatási rendszerbe. Kevesebb lesz az iskolai lemorzsolódás, és kevesebb lesz az oktatási rendszerből.

3. Munkáltató mint kifizető

A hallgatók gyakran nem tudják, hogy pontosan mit csináljanak, elhelyezkedjenek, vagy ragaszkodjanak a hagyományos felsőoktatáshoz. Itt olyan állást vagy gyakorlatot kaphatnak, akinek a profilja tetszik és megfelel. Az oktatás üzleti modellje

Ha rendelkeznek a megfelelő készségekkel, a munkáltatók felkeresik őket.

A munkáltató gondoskodik arról, hogy megkapják a szükséges oktatást. Ő fizeti az oktatási tanfolyam vagy program költségét. Ez megkönnyíti a szakképzést és jobb munkahelyeket ígér.

Hogyan lehet fenntarthatóbb oktatási üzleti modellt létrehozni?

A stabilitás legfontosabb formája, amelyre minden oktatási intézménynek szüksége van, a pénzügyi stabilitás. Ha megfelelő finanszírozást kapnak, fejleszthetik tanítási módszereiket.

Ha nem kapnak elég pénz, nem akarnak majd más oktatási irányokat és folyamokat felfedezni. Az oktatási rendszerben fontos, hogy releváns maradjunk, és folyamatosan változtassuk az üzleti modellt a piaci igényeknek megfelelően.

Megfelelő és ésszerű díjakat kell felszámítaniuk a hallgatóknak, majd megfelelően be kell fektetniük ezeket a pénzeszközöket, hogy maximális pénzügyi előnyt élvezzenek.

Hogyan lehet egy kis iskolából nagyobb oktatási intézményt csinálni?

Sok kis iskola és tanár van a világon. Az oktatás üzleti modellje

Néha hiányzik belőlük a megfelelő üzleti modell és jövőkép a következő néhány évre ahhoz, hogy nagyobb oktatási intézményekké alakítsák át magukat. Jól tanulmányozzák a piacot, és csak olyan szakembereket vegyenek fel, akik értéket tudnak adni meglévő rendszerükhöz.

Utolsó gondolatok!

Egy oktatási intézmény létrehozása nem tortúra. Szüksége van a megfelelő erőforrásokra és egy jól kidolgozott tervre. Ehhez több szakértő is segítségére lesz.

Ezen kívül a fent említett tippek segítenek hogy a legjobb üzleti modellt dolgozza ki oktatási intézménye számára.

Ön is gondolkodik egy oktatással kapcsolatos vállalkozás indításán? Akkor bátran ossza meg velünk tapasztalatait és rését, hogy a megfelelő oktatási üzleti modellt kínálhassuk célközönségének.