Ugdymo verslo modelis

Švietimo verslo modelis sukasi aplink įvairius procesus, padedančius mokytis arba įgyti įgūdžių, žinių, įsitikinimų, įpročių ar vertybių. Išsilavinimas tikrai yra vienas pagrindinių žmogaus poreikių. Be tinkamo išsilavinimo vargu ar įmanoma užsidirbti pragyvenimui.

Žmogus atpažįstamas iš to, koks jis išsilavinęs. Yra skirtingi mokymo etapai. Pradedant vaikų žaidimų mokyklomis, visame pasaulyje yra kolegijų ir universitetų. Kiekvienas regionas turi savo švietimo sistemą, kurioje yra to regiono esmė.

Šiomis dienomis daugiau dėmesio skiriama techniniam išsilavinimui ir nuodugniai studijuojamų dalykų studijoms.

Taigi per pastaruosius kelerius metus daugumos šalių švietimo sistemos pasikeitė. Tai lėmė, kad švietimo įstaigos atsirado ne tik kaip paslaugos, bet ir kaip verslas.

Šis įrašas supažindins su švietimo verslo modeliais ir išryškins pagrindinius sėkmingo švietimo verslo modelių bruožus. Taigi pradėkime -

Įvadas. Ugdymo verslo modelis

Švietimas dažnai yra atsakingas už studentų sėkmę. Švietimo sistemos siekia užtikrinti kokybišką išsilavinimą visiems.

Studentai yra tie, kurie ieško atsakymų. Jie su viltimi žiūri į švietimo sistemas ir tiki, kad ras atsakymus. Štai kodėl švietimo verslo modelis turi būti sukurtas atsižvelgiant į šiuos studentų poreikius.

Moralinių vertybių sistema, susijusi su švietimo verslo modeliu

Kiekvienas verslas neša pelną. Tačiau švietimo verslo motyvas yra perteikti grynas ir nešališkas žinias.

Šios sistemos klientai yra studentai arba studentai. Jų pasitenkinimas yra šio verslo modelio siela. Joks verslas iš prigimties nėra geras ar blogas. Iš šių įmonių uždirbamas pelnas lemia jų pobūdį.

Švietimo sistemoje pelnas būna dviejų pagrindinių formų. Viena – mokymo įstaigos sugeneruotas finansinis pelnas, o kita – mokinių generuojamos edukacinės idėjos.

Jei abi šios naudos bus pasiektos vienodai, abi šalys bus naudingos abiem pusėms. Tai padeda švietimo verslui pasiekti neutralų rezultatą.

Reikia gero švietimo verslo modelio

Pradinėje mokykloje mokiniai ugdomi išmokti pagrindinių moralinių vertybių. Jų įgytas išsilavinimas yra skirtas padaryti juos geresniais žmonėmis.

Vidurinis išsilavinimas yra skirtas profesinei kompetencijai. Studentai mokosi įgūdžių, kurie gali padėti užsidirbti pragyvenimui ir būti savo šeimų maitintojais. Technologinės ir profesinės tendencijos nuolat kinta. Kalbant apie technologijas, nuolat vyksta pokyčiai ir atnaujinimai. Šiems pokyčiams reikia keisti verslo modelį.

Dabartinis verslo modelis turi būti efektyvus. Pagal šį modelį įgytas išsilavinimas turėtų padėti studentams išgyventi profesiniame pasaulyje. Studentai įgyja techninę kompetenciją, taip pat gebėjimą sumažinti pažeidžiamumo riziką.

 

Geriausi būdai užsidirbti pinigų naudojant madingus švietimo verslo modelius

Kaip minėta aukščiau, kiekvienas verslas nori maksimaliai padidinti savo pelną. Jie nori, kad jų uždirbamos pajamos padidėtų daug kartų. Taigi, čia yra keletas būdų, kuriais mokymo įstaiga gali užsidirbti pinigų.

1. Tiesioginės pamokos

Nieko negali būti geriau už tikrą mokymąsi. Mokytojas, kuris skiria savo brangų laiką savo mokiniams ir įgalina juos beveik visose gyvenimo srityse, yra viena didžiausių dovanų mokiniams.

Štai kodėl tiesioginės pamokos yra labai populiarios ir yra patikimiausias būdas užsidirbti pinigų. Kai kurios švietimo įstaigos siūlo mokiniams užsiėmimus akis į akį. Čia dėstytojas gali suprasti mokinio griebimo jėgą ir pagal tai pakoreguoti paskaitas.  

Be to, Covid19 pandemijos metu tiesioginiai užsiėmimai gali būti vedami vaizdo komunikacijos platformose, tokiose kaip „Zoom“ ir „Google Meet“.

2. Internetiniai kursai

Daugelis žmonių yra painiojami tarp tiesioginių pamokų vaizdo telefonų platformose ir internetinių kursų. Jie klaidingai interpretuoja juos kaip tą patį. Tačiau tarp jų yra nedidelis skirtumas. Internetiniai kursai yra garso, vaizdo ir teksto skyrių paketai, kuriuos studentas gali naudoti savo nuožiūra.

Šie kursai pirmiausia vyksta savarankiškai. Tačiau kai kurie iš jų turi terminą. Studentai turi baigti kursą per tam tikrą laiką. Tada jie gali gauti kursų baigimo pažymėjimą.

3. Pradedančios institucijos

Daugelis švietimo įstaigų nori atidaryti švietimo įstaigą, pavyzdžiui, mokyklą ar kolegiją. Jis pasiekia didesnę klientų bazę.

Šiais laikais ugdymo įstaigos taip pat vyksta užsiėmimų ar mokymų pavidalu. Jiems reikia mažiau infrastruktūros, tačiau jie vis tiek gauna tinkamą atskaitomybę ir pagarbą. Švietimo įstaigos sulaukia vyriausybės pripažinimo, taip pat dotacijų ir lėšų, skirtų mokiniams perteikti žinias.

4. Konsultacinės paslaugos

Švietimas yra daugiau nei tik mokymasis klasėje. Tai apima daugybę mokymo aspektų, įskaitant konsultavimo paslaugas.

Konsultacijos – tai žmonių konsultavimo ir jiems tinkamų sprendimų siūlymo procesas. Mums visiems reikia patarimų kitose mūsų gyvenimo srityse. Taigi, konsultacijos visada yra paklausios. Yra įvairių formų konsultavimo paslaugų, kurias teikia keli fakulteto nariai. Kai kurie iš jų pateikiami žemiau −

• Programa
• Paieškos darbas
• Bendravimo įgūdžiai
• Ugdymo proceso projektavimas

5. Profesionalios paslaugos. Ugdymo verslo modelis

Be konsultavimo paslaugų, kai kurios mokyklos siūlo ir profesionalias paslaugas.

Šios paslaugos teikiamos pradėjus teikti konsultavimo paslaugas. Profesionalias paslaugas galime apibrėžti kaip paslaugas, tenkinančias kliento poreikius. Žemiau yra keletas populiariausių profesionalių paslaugų.

• Tyrimas
• Rašymas
• Vertimas
• Mokymo programos rengimas

Iššūkiai planuojant švietimo verslo modelį

 

Švietimo verslo modelis turi būti tinkamai suplanuotas, atsižvelgiant į daugelį svarbių švietimo aspektų. Tačiau yra keletas iššūkių, su kuriais reikia susidurti kuriant šiuos modelius.

Privačiame švietimo sektoriuje taikoma atlygio už produktyvumą sistema. Tai didina šioje asociacijoje dirbančių žmonių efektyvumą ir kūrybiškumą.

Tačiau jei žmonės pradeda dirbti siekdami atlygio, o ne siekti tobulumo, tai kelia grėsmę verslo modeliui. Čia prasideda užburtas lūkesčių ratas, kuris neturi pabaigos.

Techniniai trūkumai kaip grėsmė švietimo verslo modeliui

Kartu su verslo modelio moralės ir vertybių sistemos trūkumais gali būti ir techninių aspektų.

Vienas didžiausių techninių trūkumų – mokytojų neefektyvumas. Kartais ir patys mokytojai iki galo neišmano dalykų, kuriuos mokosi. Be to, esminį vaidmenį atlieka klasių infrastruktūra švietimo įstaigose. Šių struktūrų priežiūra yra neatsiejama verslo modelio dalis.

Švietimo naujovės. Ugdymo verslo modelis

Visi žinome ir tikime, kad pokyčiai yra vienintelė pastovi pasaulyje. Taigi kuriant tvarų verslo modelį liūto dalis tenka naujovėms. Štai keletas naujovių, kurias galite įgyvendinti:

1. Padarykite duris platesnes

Daugelio ugdymo įstaigų minusas yra tas, kad jos siaurina duris. Jie nepakankamai plečiasi, kad suteiktų naujų galimybių savo studentams.

Ją galima išnaikinti atverus prieigą prie jūros ir mokiniams, ir mokytojams. Naujos švietimo sritys gali būti prieinamos atlikus nedidelius verslo modelių pakeitimus.

Tai suteiks studentams daugiau galimybių pažinti naują pasaulį. Jis pasieks skirtingų sluoksnių mokinius ir įtrauks juos į švietimo sistemą.       

2. Uždarbis ir mokymas. Ugdymo verslo modelis

Daugelis žmonių pasaulyje negali sau leisti kokybiško išsilavinimo. Per pastaruosius kelerius metus švietimo kaina smarkiai išaugo. Be to, kai kurie žmonės mėgsta mokytis iš savo sunkiai uždirbtų pinigų.

Čia atsiranda uždarbio mokymosi metu koncepcija. Bet kurios švietimo sistemos verslo modelis turi leisti studentams atlikti praktiką ir dirbti ne visą darbo dieną.

Tai yra galimybė mokiniams mokytis patiems. Ši politika pritrauks daugiau studentų į švietimo sistemą. Sumažės mokyklos nebaigusių žmonių ir iškris iš švietimo sistemos.

3. Darbdavys kaip mokėtojas

Dažnai studentai nežino, ką tiksliai daryti, įsidarbinti ar laikytis tradicinio aukštojo mokslo. Čia jie gali gauti darbą ar praktiką, kurio profilis jiems patinka ir tinka. Ugdymo verslo modelis

Jei jie turi reikiamų įgūdžių, darbdaviai kreipsis į juos.

Darbdavys pasirūpins, kad jie gautų reikiamą išsilavinimą. Jis/ji apmoka mokymo kurso ar programos išlaidas. Tai palengvins profesinį mokymą ir pažadės geresnių darbo vietų.

Kaip sukurti tvaresnį švietimo verslo modelį?

Svarbiausia stabilumo forma, kurios reikia bet kuriai švietimo įstaigai, yra finansinis stabilumas. Jei jie gaus tinkamą finansavimą, jie gali tobulinti savo mokymo metodus.

Jei jie negaus pakankamai pinigų, jie nenorės tyrinėti kitų švietimo krypčių ir srautų. Švietimo sistemoje svarbu išlikti aktualiam ir nuolat keisti verslo modelį pagal rinkos poreikius.

Jie turi imti studentams tinkamus ir pagrįstus mokesčius ir tinkamai investuoti šias lėšas, kad gautų maksimalią finansinę naudą.

Kaip mažą mokyklą paversti didesne ugdymo įstaiga?

Pasaulyje yra daug mažų mokyklų ir mokytojų. Ugdymo verslo modelis

Kartais jiems trūksta tinkamo verslo modelio ir vizijos ateinantiems keleriems metams, kad galėtų tapti didesnėmis švietimo įstaigomis. Jie turėtų gerai išstudijuoti rinką ir samdyti tik tuos specialistus, kurie gali pridėti vertę esamai sistemai.

Paskutinės mintys!

Švietimo įstaigos steigimas – ne tortas. Jums reikia tinkamų išteklių ir gerai parengto plano. Tam jums padės keli ekspertai.

Be to, minėta aukščiau patarimai padės sukurti geriausią verslo modelį savo mokymo įstaigai.

Ar taip pat galvojate apie su švietimu susijusį verslą? Tada nedvejodami pasidalykite savo patirtimi ir niša su mumis, kad galėtume pasiūlyti tinkamą švietimo verslo modelį jūsų tikslinei auditorijai.