Sut i greu cwrs ar-lein? Mae addysg a hyfforddiant ar-lein wedi dod yn rhan annatod o unrhyw fusnes ar-lein. Gall creu a gwerthu cyrsiau ar-lein fod yn eithaf proffidiol, gyda llawer o weithwyr proffesiynol yn ennill incwm 6 a 7 ffigur.

Disgwylir i'r farchnad e-ddysgu gyfan fod yn fwy na $300 biliwn y flwyddyn nesaf, gan gynnwys unigolion a chorfforaethau yn gwario mwy a mwy ar ddysgu ar-lein. Nawr yw'r amser i ymuno â'r diwydiant e-ddysgu cynyddol.

Ond os oeddech chi'n meddwl bod gennych chi rywbeth i'w rannu gyda'r byd, mae yna lawer i boeni amdano:

  • Ydy cyrsiau ar-lein yn addas i chi?
  • Sut i ddewis pwnc cwrs addas?
  • Sut i greu cwrs proffidiol?
  • Sut i'w werthu yn nes ymlaen?

 

Y camau cyntaf i greu cwrs ar-lein. Sut i greu cwrs ar-lein?

Os ydych chi'n newydd i'r byd eDdysgu, efallai y bydd gennych chi lawer o gwestiynau am greu cwrs ar-lein.

Yma rydym yn ateb y cwestiynau mwyaf cyffredin am greu cwrs ar-lein a pha gwrs sy'n iawn i chi:

Sut i ysgrifennu cwrs?

Nid oes un ffordd o ysgrifennu cwrs. Y cyfan sydd ei angen yw amynedd a dychymyg. Yn bennaf oll, os ydych chi'n caru eich maes arbenigedd, bydd popeth yn disgyn i'w le. Mae yna gannoedd o offer ac adnoddau i greu cwrs anhygoel! Yn yr erthygl hon, byddwch chi'n dysgu popeth sydd angen i chi ei wybod am sut i greu cwrs ar-lein.

Pa mor hir mae'n ei gymryd i greu cwrs ar-lein?

Mae'n dibynnu ar faint o ddeunydd sydd gennych yn barod. Os oes gennych yr holl ffeiliau PDF a fideos ac eisiau lawrlwytho'r cynnwys, crëwch rai cwisiau, tystysgrif a tudalen glanio, mae wythnos yn fwy na digon o amser i greu cwrs ar-lein os ydych chi'n gweithio arno ddwy awr y dydd.

Faint mae'n ei gostio i greu cwrs ar-lein? Sut i greu cwrs ar-lein?

Unwaith eto, yn dibynnu a wnaethoch chi greu'r cyfryngau y byddwch chi'n eu defnyddio, gall creu cwrs gostio unrhyw le o ddim byd (ac eithrio ffioedd platfform dysgu) i filoedd o ddoleri. Er enghraifft, mae rhai hyfforddwyr yn buddsoddi llawer o arian mewn cynhyrchu fideos.

Sut i wneud cwrs ar-lein yn rhyngweithiol?

Po fwyaf y bwriadwch ryngweithio â myfyrwyr wrth greu cynnwys, y mwyaf rhyngweithiol fydd y canlyniad terfynol. Sut ydych chi am ymgysylltu â'ch myfyrwyr? Pa fath o ryngweithioldeb ydych chi am ei gynnwys? Gwnewch eich ymchwil a chadwch hyn mewn cof yn ystod y cam cynllunio.

Pa mor anodd yw hi i greu cwrs ar-lein?

Nid yw creu cwrs mor anodd ag y mae'n ymddangos. Unwaith y byddwch wedi gorffen uwchlwytho cynnwys, mae angen i chi ddod o hyd i ffyrdd craff o gael pobl i gyrraedd eich cwrs a'i brynu. A dyma'r rhan anoddaf i grewyr cyrsiau. Mae'n syniad da ailddefnyddio cynnwys eich blog. Hefyd, mae gennych chi eisoes bobl sydd eisiau eich dilyn chi.

Gallwch chi recordio a gwerthu sgyrsiau a seminarau ar-lein yn hawdd; gwnaethoch yn barod. Trowch eich hyfforddiant yn gwrs ar-lein proffidiol!

Sut i greu cwrs ar-lein proffidiol?

Os ydych chi eisiau creu cwrs ar-lein proffidiol, y peth pwysicaf yw dod i adnabod eich cynulleidfa, darganfod beth yw eu diddordebau, a meddwl am y syniad cwrs gorau. Yn dibynnu ar y math o gwrs rydych chi'n ei werthu, efallai y bydd angen i chi wneud mwy o ymchwil. Er enghraifft, os ydych chi'n gwerthu hyfforddiant B2B, mae'n syniad da defnyddio'r pwyntiau cyffwrdd ffôn presennol a deall eu hanghenion yn uniongyrchol cyn i chi hyd yn oed ddechrau allgymorth oer.

Y naill ffordd neu’r llall, os bydd pobl yn gweld eich bod yn datrys problem ddifrifol drostynt ac y byddant yn dysgu sgiliau newydd, byddant am brynu’ch cwrs. Mae cwrs llwyddiannus bob amser yn:

— Yn datrys problemau i eraill.
- Yn dysgu rhywbeth newydd.
- Yn eich helpu i gyrraedd eich nod.

Gall eich profiad roi gwybodaeth werthfawr i weithwyr proffesiynol ifanc.

Deunaw math o gyrsiau ar-lein. Sut i greu cwrs ar-lein?

Yn dibynnu ar yr hyn rydych am ei gyflawni gyda’r cwrs, gallwch ddewis o 18 categori cwrs:

Os penderfynwch gymryd eich syniadau a'u troi'n gynllun gwers gwych, gall fod yn gwrs hwyliog a fydd yn dod ag arloesedd a newid i'ch cleientiaid.

Cyrsiau asesu. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae'r cyrsiau hyn wedi'u cynllunio i'ch helpu chi a'ch darpar fyfyrwyr i werthuso (profi) eu sgiliau. Gellir defnyddio'r math hwn o gwrs hefyd fel prif fagnet pwerus i gasglu e-byst myfyrwyr yn gynnar yn y broses.

Cyrsiau cyn gwerthu. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae cyrsiau cyn-werthu yn gyfle i arddangos y cwrs sydd i ddod. Gallant brofi syniad cwrs yn gyflym a dechrau adeiladu rhestr e-bost o'ch darpar fyfyrwyr cyn rhyddhau'r cwrs yn swyddogol.

Cyrsiau cyfeiriadedd

Mae'r cwrs cyfeiriadedd yn rhoi trosolwg o'r holl gyrsiau rydych chi'n eu cynnig. Os ydych chi'n cynnig llawer o gyrsiau yn eich Academi, crëwch gwrs rhagarweiniol i ennyn diddordeb myfyrwyr yng nghynnwys y cwrs, a'u galluogi i ddod yn gyfarwydd â nodau eich Academi. Mae'n syniad da cynnwys canllaw cam wrth gam i'ch academi ar sut i gymryd rhan yn y gymuned neu gysylltu â'r hyfforddwr(wyr).

Cyrsiau ini. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae'r cyrsiau mini yn ddigon byr i fod yn grynodeb (teasers) o'r cwrs hyd llawn. Fel cyn-werthu a chyrsiau cyfeiriadu, maent yn gweithredu fel ymlidwyr i ddenu myfyrwyr i gofrestru ar gwrs. Fodd bynnag, yn wahanol i'r ddau gategori arall, mae gan gyrsiau mini werth addysgol gwirioneddol: crynodeb cyflawn o'r hyn a addysgir yn y cwrs hyd llawn.

Cyrsiau byw

Mae'r math hwn o gwrs yn cynnwys dosbarthiadau byw wedi'u hamserlennu yn bennaf. Gallwch chi addasu eich cyfarfodydd byw gyda llawer o wahanol fathau o gynnwys, yn ogystal â: cwisiau, gemau, trafodaethau fforwm trafod, trawsgrifiadau o sesiynau byw, ffeiliau y gellir eu lawrlwytho (PDFs) o'ch cyflwyniadau. Efallai y bydd gan gyrsiau ar-lein hefyd oriau swyddfa pan ellir cysylltu â'r hyfforddwr gyda chwestiynau, adborth neu gefnogaeth.

Arddangosiadau / Dosbarthiadau meistr. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae cyrsiau arddangos yn cynnwys cyfres o fideos lle mae'r hyfforddwr yn dangos sgiliau penodol i fyfyrwyr ar-lein. Mae cyrsiau seminar fel arfer yn cynnwys celf a chrefft, paentio, gwnïo, ffitrwydd, creu cynnwys, unrhyw beth sy'n cynnwys athro yn arddangos rhywbeth newydd y mae myfyrwyr yn ceisio ei efelychu trwy arsylwi.

Cyrsiau hyfforddiant galwedigaethol

Maent yn fodd i ddatblygu gwybodaeth, sgiliau a chymwyseddau mewn grŵp o unigolion neu mewn tîm. Defnyddir cwmnïau i wella ansawdd gwaith, effeithlonrwydd ac effeithiolrwydd, ac i gymell gweithwyr i wneud ymrwymiad ffurfiol i dyfu gyda'r sefydliad a bod yn fwy cynhyrchiol. Hyfforddiant corfforaethol yw'r prif achos defnydd ar gyfer cyrsiau dysgu proffesiynol a thempled amlinellol y cwrs hwn.

Cyrsiau problem X diwrnod. Sut i greu cwrs ar-lein?

Trwy'r cwrs Her X Days, mae'r hyfforddwr yn ceisio arwain y myfyriwr trwy gyflawniadau dyddiol neu wythnosol bach i gyflawniadau gwell ar ddiwedd y cwrs. Felly, mae cyrsiau Her X Days yn annog defnyddwyr i ganolbwyntio ar gamau bach ac enillion cyflym a chyflym mewn rhai sgiliau / cyflawniadau. Gallwch weld enghraifft fyw o'r cwrs prawf yn Just Launch It! Galwch.

Cyrsiau ardystio

Mae cyrsiau ardystio yn cynnig tystysgrif sy'n gwarantu'r sgiliau a enillwyd gan y myfyriwr yn ystod y cwrs. Mae tystysgrifau yn brawf allanol o wybodaeth ac yn ei gwneud yn ofynnol i fyfyrwyr basio arholiad terfynol i'w gael. Gellir cael tystysgrifau gan sefydliadau llywodraeth allanol neu'r byd academaidd. Mae cyrsiau ardystio yn aml yn gofyn am ragofynion.

Cyrsiau sbotolau/pynciau arbenigol. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae pynciau arbenigol wedi'u cynllunio i addysgu sgiliau penodol, fel cyrsiau mini. Y gwahaniaeth rhwng y ddau gategori hyn o gyrsiau yw bod cyrsiau arbenigol yn canolbwyntio ar sgil penodol. Gall hyfforddwyr greu Academi gyfan gyda nifer o gyrsiau arbenigol, a hefyd eu gwerthu mewn pecynnau.

Cyrsiau academaidd traddodiadol

Mae cyrsiau academaidd yn gyrsiau gyda strwythur academaidd traddodiadol ac yna prifysgolion. Mae pob adran fel arfer yn cynnwys cyflwyniad i'r cwrs sy'n trafod yr amcanion, prawf byr i asesu gwybodaeth flaenorol, a sawl darlith. Mae aelodau cyfadran yn defnyddio'r strwythur hwn amlaf i addysgu cyrsiau academaidd i'w myfyrwyr.

Cyrsiau maeth. Sut i greu cwrs ar-lein?

Gyda chwrs byr, gallwch drefnu i'ch cynnwys gael ei ryddhau mewn modd amserol (adran wrth adran) fel nad yw ar gael i'ch myfyrwyr i gyd ar unwaith. Er enghraifft, os ydych chi'n addysgu cwrs sydd ag amserlen sefydlog o ddeg wythnos, mae'n gwneud synnwyr postio cynnwys yn wythnosol i gadw diddordeb dysgwyr a symud ymlaen trwy'r cwrs.

Cyrsiau Newid Cysyniadol

Mae cyrsiau Newid Cysyniadol yn gyrsiau sydd â'r nod o greu profiadau gyda grym adrodd straeon. Nid addysgu sgiliau yw bwriad y cyrsiau hyn, ond yn hytrach newid meddylfryd myfyrwyr am y pwnc. Mae eu strwythur ar hap (gall gynnwys, er enghraifft, pum fideo, tri eLyfrau a dwy radd).

Cyrsiau hybrid. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae cyrsiau hybrid yn caniatáu i fyfyrwyr ddefnyddio manteision dysgu ar-lein a'u cyfuno gydag addysgu traddodiadol yn yr ystafell ddosbarth. Mae'r cyrsiau hyn yn caniatáu i fyfyrwyr gymryd sgiliau corfforol yn yr ystafell ddosbarth a'u cymhwyso i senarios bywyd go iawn.

Cyrsiau Cyfres Darlithoedd Gwahoddedig

Mae cyrsiau sy'n cynnwys anerchiadau gwahoddedig gan siaradwyr gwadd sy'n siarad am bynciau cwrs yn ddiddorol iawn. Gallwch drefnu cyfres o gyfweliadau (byw), er enghraifft bob tri mis neu bythefnos, a gofyn am daliad o'r dechrau.

Gwerthu nwyddau digidol neu wasanaethau ychwanegol. Sut i greu cwrs ar-lein?

Ni ddefnyddir cyrsiau ar-lein yn llym ar gyfer hyfforddiant. Gall cwrs ar-lein fod yn ddeunydd lapio addas ar gyfer y cynnyrch digidol rydych chi'n ei gynnig. Mewn geiriau eraill, gellir defnyddio cwrs ar-lein fel porth i roi mynediad i ddefnyddwyr at rai cynhyrchion digidol neu wasanaethau ychwanegol.

Cyrsiau bonws

Mae cyrsiau bonws fel arfer yn fyr ac yn cynnig adnoddau ychwanegol i fyfyrwyr. Maent fel arfer yn cynnwys adnoddau prin fel PDFs, cyfweliadau unigryw, gweminarau cyffrous, ac ati. Yr hyn sy'n gwneud cyrsiau bonws mor werthfawr yw eu bod yn ychwanegu cymaint mwy o werth at eich set gyntaf.

Cyrsiau am ddim ar gynhyrchion corfforol. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae cwrs ffiseg rhad ac am ddim yn cynnig deunyddiau cyflenwol i'r cynnyrch rydych chi'n ei werthu trwy'ch gwefan. Gallai'r cynnwys ychwanegol hwn fod yn wybodaeth am y cynnyrch penodol hwnnw, argymhellion ar gyfer defnyddio'r cynnyrch.

 

Faint o arian allwch chi ei ennill?

Gall agor ysgol ar-lein neu gyrsiau ar-lein roi incwm goddefol neu ffynhonnell newydd sylweddol o gyfalaf i chi. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae potensial enfawr ar gyfer ennill arian o gyrsiau ar-lein. O ddarlithoedd ar-lein syml i wersylloedd cychwyn dwys, fe welwch gyrsiau sy'n costio unrhyw le o ychydig gannoedd o ddoleri i bron i $20, yn dibynnu ar y pwnc. Mae faint o arian y gallwch chi ei wneud o gyrsiau ar-lein yn dibynnu i raddau helaeth ar yr adnoddau sydd ar gael, gan gynnwys eich gwerth brand personol neu frand eich cwmni, eich diwydiant neu grŵp targed, a'r gwaith rydych chi'n ei wneud i greu, marchnata a gwerthu cyrsiau. Gallwch ennill unrhyw le o ychydig gannoedd o ddoleri y flwyddyn i incwm chwe ffigur neu fwy. Mae'n amhrisiadwy newid bywydau pobl trwy rannu'ch gwybodaeth. A phan ddaw eich incwm dysgu i mewn, a yw'n syniad da buddsoddi mwy yn eich busnes ar-lein?

Bydd lansio cyrsiau newydd yn dod ag ail bryniannau gan gwsmeriaid hapus presennol, gyda phob lansiad cwrs yn cynhyrchu mwy o refeniw, a bydd gwella cynnwys eich cwrs yn caniatáu ichi ei werthu am bris uwch!

Meddyliwch yn gadarnhaol ac osgoi rhwystrau meddyliol

Pan fyddwch chi'n meddwl am greu cwrs ar-lein, mae gennych chi lawer o feddyliau negyddol yn rhedeg trwy'ch pen:

“Does gen i ddim digon o arian i ddechrau cyrsiau ar-lein.”
"Dydw i ddim yn arbenigwr."
"Beth os nad yw'n gweithio?"
“Nid oes gennyf y sgiliau technegol angenrheidiol.”

Ond mae eich cwrs, ac yn y pen draw y busnes rydych chi am ei greu, yn gorwedd rhywle y tu allan i'r cylch hwn. Sut i greu cwrs ar-lein?

Os arhoswch i gael y meddylfryd cywir cyn i chi ddechrau adeiladu'ch cwrs, ni fyddwch byth yn dechrau arni. Mae oedi yn rhwystr meddwl sy'n eich dal yn ôl. Nodwch pa feddyliau negyddol sydd gennych. Nid yw ei gwthio i mewn yn strategaeth dda. Mae'n cronni ac yn ffrwydro. Rhaid i chi gydnabod eich teimladau er mwyn disodli meddyliau negyddol â rhai cadarnhaol. A pheidiwch â meddwl amdanoch chi'ch hun fel rhywun sy'n ceisio cychwyn eu busnes eu hunain. Ystyriwch eich hun yn berchennog busnes yn barod.

Casglwch ef.

Mae fel ei fod eisoes wedi'i wreiddio ynoch chi fel person. Mewn gwirionedd, heblaw hynny, nid oes angen unrhyw sgiliau technegol i ddefnyddio platfform y cwrs, ac nid oes angen miloedd o ddoleri arnoch i greu cwrs. Yn ogystal, rhaid i chi dderbyn y posibilrwydd o fethiant. Os byddwch yn caniatáu i ofn methu eich dal yn ôl, rydych yn colli allan ar eich gwir botensial. Efallai mai methiant yw'r ffactor mwyaf sy'n eich cadw yn eich ardal gyfforddus.

Ond y pwynt yw.

Nid oes angen bod ofn methiant. Bod ofn peidio â chodi yn ôl.

O fethiannau gallwch ddysgu gwersi gwerthfawr a fydd yn dod â chi hyd yn oed yn agosach at lwyddiant. Mae hon yn agwedd arall ar feddylfryd y Prif Swyddog Gweithredol yr ydych am ei datblygu. Cyfle i wella o fethiant a rhoi cynnig arall arni.

Sut i Greu Cwrs Ar-lein (Cam wrth Gam)

1. Penderfynwch ar bwnc y cwrs

Nid oes rhaid i chi ddod o hyd i bwnc ar gyfer eich cwrs fod yn anodd o gwbl. Rydym yn eich gwahodd i ganolbwyntio ar eich realiti dyddiol a gofyn y cwestiynau canlynol:
— A yw eich ffrindiau, cleientiaid a chydweithwyr yn gofyn am eich help mewn maes penodol yr ydych yn ystyried eich hun yn arbenigwr ynddo?
—Ydych chi wedi datrys problem y mae eraill yn cael trafferth â hi yn eich barn chi?
— Ydych chi'n arbenigwr ar feddalwedd neu ddull y mae eraill am ei ddefnyddio?

Mae'n ymwneud â chreu cwrs ar beth bynnag rydych chi'n angerddol amdano. Pa mor gyffrous ydych chi am greu'r cwrs hwn? Os ydych chi'n casáu gweithio ar rywbeth, mae'n debyg y byddwch chi'n rhoi'r gorau iddi cyn i chi gyrraedd! Ffactor pwysig arall wrth ddechrau pwnc cwrs yw'r potensial elw: mae'r potensial elw yn uchel os byddwch yn datrys problem y bydd pobl yn talu amdani. Felly, meddyliwch am hyn: "A yw pobl eisoes yn gwario arian ar ddatrys y broblem hon ar ffurf llyfrau, apiau, gwasanaethau, ac ati ...?" Techneg a fydd yn eich helpu i benderfynu ar y cyrsiau mwyaf proffidiol yw cael barn pobl trwy arolygon.

Dyma rai cwestiynau y gallwch eu defnyddio:

"Dywedwch wrthyf am eich profiad gyda..."
“Beth yw eich problem fwyaf gyda...?”
“Beth fyddech chi'n ei gyflawni pe baech chi'n delio â'r problemau hyn?”
“Pa gymunedau ydych chi ynddynt ar-lein? Pa flogiau ydych chi'n darllen yn aml?

Unwaith y byddwch wedi creu eich cwrs, gallwch redeg prawf mwg i weld faint o'ch cynulleidfa sydd eisoes wedi cofrestru. Bydd yn cymryd ychydig oriau, dau neu dri diwrnod efallai, i sefydlu'ch tudalen lanio. Darganfod lle mae'ch darpar fyfyrwyr yn ymgynnull a gwneud postiad cyhoeddus yn gofyn a ydyn nhw'n cofrestru. Hefyd, os oes gennych restr e-bost, anfonwch hyrwyddiadau ar gyfer eich cwrs trwy e-bost. Yna bydd gennych amser i gael adborth a gwneud unrhyw newidiadau angenrheidiol i'ch cwrs.

2. Ymchwiliwch i'r pwnc. Sut i greu cwrs ar-lein?

Ymchwilio a chynllunio eich cwrs yw'r cam pwysicaf wrth greu eich cwrs. Ni allwch gael cwrs gwych os nad oes gennych gynllun. Hefyd, nid ydych chi eisiau rhoi gwybodaeth anhrefnus y gallai pobl ei chael yn rhywle arall am ddim. Rhyddhewch eich creadigrwydd. Trafodwch yr holl is-destunau yr hoffech eu cynnwys yn y cwrs. Ysgrifennwch bopeth ar ddarn o bapur. Ar ôl hynny, gwnewch ychydig o chwilio ar-lein ac ymchwiliwch i'ch pwnc gymaint ag y gallwch. Efallai eich bod eisoes yn arbenigwr. Ond mae rhywbeth newydd bob amser. Mae'n bwysig ymchwilio i'r hyn y mae pobl yn siarad amdano ar-lein, gan ofyn, ac addysgu (cystadleuwyr posibl) am eich pwnc. Archwiliwch eich ardal fel dim arall. Bydd hyn yn eich helpu i ddiweddaru eich syniadau taflu syniadau i gynnwys is-bynciau newydd, dod o hyd i lenyddiaeth newydd, a dolenni allanol i'w hychwanegu at eich cwrs.

3. Creu cynllun cwrs. Sut i greu cwrs ar-lein?

Ar ôl chwilio, mae'n debygol y bydd gennych lawer o syniadau am ba is-bynciau y gallwch eu cynnwys yn eich cwrs ar-lein cyntaf. Torrwch y syniadau hyn ymhellach. Yna gwahanwch nhw yn thematig. Rhowch yr holl bynciau hyn mewn trefn resymegol a gwnewch restr. Gallwch ddilyn, er enghraifft, y templed cwrs hwn:

Templed Cynnwys Cwrs Pwnc
(pwnc cwrs)

— Prif thema 1
— — 1 Is-bwnc
— — 2 Is-bwnc
— -3 Is-bwnc

Gallai enghraifft o restr o’r fath fod fel a ganlyn:

Pwnc y cwrs: Gwella sgiliau ysgrifennu gartref

Prif Bwnc 1: Cyflwyniad i Ysgrifennu fel Sgil
— — 1 Is-bwnc: Defnyddio geirfa
— — 2 Is-bwnc: Cyfuno gwerthoedd
— — 3 Is-bwnc: Trefn y cynnwys
Prif Thema 2: Pwysigrwydd Darllen Testunau
— — 1Subtopic: Sut mae darllen yn effeithio ar ysgrifennu
— — 2 Is-bwnc: Arferion ar gyfer gwella ysgrifennu
Prif Bwnc 3: Manteision Ysgrifennu ailddechrau
— — 1 Is-bwnc: Sut mae ailddechrau yn dylanwadu ar ddysgu
— — 2 Is-bwnc: Arferion o droi ailddechrau yn destunau newydd

Er bod y cam hwn yn ddefnyddiol, nid oes ei angen. Yr hyn sydd bwysicaf yw gwybod beth yn union rydych chi am ei addysgu a pha effaith rydych chi am ei chael.

 

4. Ysgrifennu nodau ac amcanion

Amcanion dysgu yw hanfod y cwrs ac mae angen eu datgan yn glir yn ystod y cam cynllunio. Mae'r rhain yn ddatganiadau eang, cyffredinol o'r hyn yr ydym am i'n myfyrwyr ei ddysgu ac yn darparu cyfeiriad, ffocws a chydlyniad i'n gwaith gyda myfyrwyr. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae amcanion yn dweud wrth y myfyriwr, neu wrthym ni, sut y bydd yn gwybod a yw wedi dysgu'r wers ai peidio. Fel hyn, gall yr hyfforddwr weld sut y gall siapio pob gwers i weddu i'w prif flaenoriaethau dysgu. Pam mae'r cam hwn rydyn ni'n ei esbonio mor bwysig? Mae mor syml: gyda nodau ac amcanion:

  • Gallwch drefnu deunydd cwrs yn ddigonol oherwydd gallwch sefydlu dilyniant rhesymegol o gamau dysgu.
  • Gallwch alinio nodau ar unwaith â dulliau asesu.
  • Gallwch gyfleu eich disgwyliadau i fyfyrwyr i'w helpu i werthuso eu hunain.
  • Yn olaf, bydd myfyrwyr yn gallu cysylltu eu nodau trwy eu cyrsiau.

Beth yw'r gwahaniaeth rhwng nodau ac amcanion?

Mae nodau dysgu yn hirdymor, yn eang ac yn gyraeddadwy, ond nid ydynt o reidrwydd yn fesuradwy. Ar y llaw arall, gelwir amcanion dysgu hefyd yn ddeilliannau dysgu oherwydd eu bod yn uniongyrchol gysylltiedig â chanlyniadau disgwyliedig—yr hyn y gallwn ddisgwyl i fyfyrwyr ei gyflawni erbyn diwedd y cwrs.

Nodau-Amcanion-Asesu Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae newid yn un o'r tair cydran hyn yn effeithio'n llwyr ar y ddwy arall. Felly, wrth ddatblygu cwrs, mae'r broses hon yn ddeinamig.

Mae gwahanu nodau oddi wrth amcanion yn helpu i wella cynllun y cwrs. Defnyddiwch y map cynllunio canlynol i droi eich nodau yn dasgau.

Tip . Mae amcanion dysgu yn gyflwyniad gwych ar gyfer tudalen gwerthu eich cwrs a dylech eu defnyddio i wneud hynny cynyddu gwerthiant.
Isod gallwch weld dwy enghraifft o amcanion dysgu yn erbyn amcanion ar gyfer cwrs celf a chwrs Photoshop.

Sut i lunio nodau addysgol? Sut i greu cwrs ar-lein?

Ysgrifennwch o leiaf dri nod i lunio eich cwrs presennol. I wneud pethau’n haws i chi, cwblhewch y brawddegau canlynol ynghylch amcanion eich cwrs:

“Yn y cwrs hwn byddaf yn canolbwyntio ar...”
“Y prif bynciau y bydd myfyrwyr yn ymdrin â nhw yw:
… »

Sut i ffurfio nodau?

Dylai nodau fod yn benodol, yn gryno, yn weladwy ac yn fesuradwy. Dylai pob nod dysgu dargedu un agwedd benodol ar berfformiad myfyrwyr a chael ei fynegi mewn un ferf gweithredu.

Ond sut ydyn ni'n gosod y nodau hyn?

Mae trefn benodol i fyfyrwyr brosesu gwybodaeth mewn cwrs.

Mae Bloom yn disgrifio lefelau dysgu myfyrwyr a all helpu'r dylunydd i osod y nodau cywir ar gyfer pob lefel ddysgu:

  • Tynnu'n ôl
  • Dealltwriaeth
  • Datganiad
  • Dadansoddi
  • Synthesis
  • Gwerthuso

Ar ôl hynny, tacsonomeg yw'r ffordd fwyaf sicr o fynd â gwybodaeth i lefel uwch. Mae'r tabl canlynol yn crynhoi popeth yr ydym yn sôn amdano. Mae'n cynnwys berfau enghreifftiol a gweithredoedd y gallwch eu defnyddio i lunio amcanion eich cwrs.

Sut i greu cwrs ar-lein?

Enghreifftiau o ddefnyddio'r berfau a restrir:

- Bydd myfyrwyr yn gallu defnyddio rheol i benderfynu a yw brawddeg yn ramadegol gywir. (Cam ymgeisio)
- Bydd myfyrwyr yn gallu dosbarthu cynhyrchion yn ôl eu tarddiad. (Cam dadansoddi)
- Bydd myfyrwyr yn gallu gwahaniaethu rhwng nodweddion y rhaglen. (Cam gwerthuso)

Gweld sut mae hyn yn digwydd? hwn dull yn darparu dadansoddol dylunio, felly mae'n werth rhoi cynnig arni! Byddwch yn gweld faint yn gliriach fydd eich gweledigaeth o'r hyn yr ydych am ei gyflawni. Yn y tacsonomeg, mae myfyrwyr yn dechrau gyda'r lefel Sylfaenol, neu gam “Cofiwch”, ac yn symud i fyny wrth iddynt feistroli cynnwys ar lefelau cynyddol gymhleth.

Gan ddefnyddio'r tabl uchod, datblygwch eich nodau dysgu. Sut i greu cwrs ar-lein?

  • Ystyriwch: Ar gyfer pwy ydych chi'n ysgrifennu amcanion dysgu? Dadansoddwch eich cynulleidfa darged a'u gwybodaeth rhag- orol.
  • Cadwch nodau cyffredinol eich cwrs i ddim mwy na dwsin - bydd hyn yn caniatáu ichi ganolbwyntio ar yr hyn sydd bwysicaf.
  • Peidiwch â gorliwio trwy geisio llunio amcanion dysgu hyd yn oed yn fwy manwl gywir - y prif beth yw eu mynegi mor glir a chlir â phosibl.

Awgrymiadau cyflym:

Sut i ddefnyddio nodau gyda chamau gweithredu

Ar gyfer pob nod cwrs, ysgrifennwch rai gweithgareddau perthnasol rydych chi'n bwriadu eu defnyddio i gyrraedd y nod hwnnw. Trwy'r gweithgareddau hyn, bydd myfyrwyr yn cyflawni'r nodau a osodwyd gennych. Gweithgareddau eraill nas crybwyllwyd uchod:

Cofiwch:

Er mwyn defnyddio'ch aseiniadau i gyflawni'ch nod, rhaid i chi roi adborth gwerthfawr i fyfyrwyr mewn modd amserol. Sut i greu cwrs ar-lein?

Yn ddelfrydol, wrth i chi ddatblygu amcanion cwrs ac amcanion dysgu, byddwch hefyd yn dechrau datblygu asesiadau ar gyfer y cwrs. Penderfynwch pa gwestiynau y byddwch yn eu cynnwys ar eich holiaduron neu arholiadau (yn ogystal â'r math o gwestiynau y byddwch yn eu defnyddio) neu gynnwys eich aseiniadau yn seiliedig ar eich nodau.

Alinio eich gweithgareddau asesu â'ch nodau. Fel hyn, gallwch chi fod yn siŵr bod eich myfyrwyr yn gwneud y cynnydd maen nhw ei eisiau.

Meddyliwch am eich nodau

  • A yw amcanion eich cwrs yn gyson ag amcanion y cwrs?
  • A yw'n bosibl mesur perfformiad myfyrwyr yn erbyn nod penodol?
  • A yw'r metrigau gwirioneddol yn cael eu hadrodd (rhifau, canrannau, neu amlder)?
  • A ydych chi'n ymdrechu'n rhy galed i'r graddau bod eich nodau'n anghyraeddadwy?
  • A oes gwerth gwrthrychol i'r dysgwr?

Dewiswch eich dulliau. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae addysgu yn ymwneud â chyflwyno gwybodaeth yn effeithiol, yn effeithlon ac mewn ffordd ddifyr. Am y rheswm hwn, dylech bob amser gadw'r cwricwlwm mewn cof.

1. Buddugoliaethau bychain

Mae enillion bach yn weithredoedd/tasgau syml yn eich cwrs sy'n rhoi ymdeimlad o gyflawniad a hyder i'ch myfyrwyr. Maent yn gorfodi myfyrwyr i ddysgu mwy.
Ymgorfforwch enillion bach trwy gydol y profiad dysgu, yn bennaf lle mae angen i fyfyrwyr gwblhau tasg benodol ac yn barod i symud ymlaen i weithgareddau mwy heriol.

2. sgaffaldiau

Mae sgaffaldiau yn rhannu dysgu yn lefelau fel bod myfyrwyr yn adeiladu ar gysyniadau y maent eisoes yn eu deall. Mae sgaffaldiau yn ei gwneud yn ofynnol i chi symud yn raddol o gysyniadau syml i rai mwy cymhleth, gan ddweud wrth fyfyrwyr sut mae'r wybodaeth newydd hon yn cyd-fynd â'r hyn y maent eisoes yn ei wybod.

3. Dysgu gweithredol. Sut i greu cwrs ar-lein?

Rhaid i fyfyrwyr WNEUD pethau i'w dysgu.

Nid yw'n ddigon cynnwys dwsinau o fideos ohonoch yn siarad â'r camera neu dynnu llawer o sgrinluniau.

 

5. Creu Cynnwys y Cwrs

Y cam nesaf yw creu'r cynnwys gwirioneddol.

Yn seiliedig ar amlinelliad y cwrs a gweithgareddau cynlluniedig, byddwch yn debygol o greu deunyddiau cyfryngau amrywiol ar gyfer eich cwrs.

Ble alla i gael y deunydd? Sut i greu cwrs ar-lein?

Gall hyfforddwyr ac athrawon profiadol greu cwrs o'r newydd yn hawdd. Ond y dull gorau o ddechrau academi ar-lein yw ail-bwrpasu hen gynnwys.

Mae'n debyg bod gennych chi ddeunydd digidol yn amrywio o daflenni ffeithiau i ddogfennau testun gyda gwybodaeth werthfawr.
Ydych chi'n blogio?

Ydych chi wedi recordio eich seminar, hyfforddiant neu weminar diweddaraf?

Edrychwch ar eich cyfrifiadur a dewch o hyd i ddeunydd y gallwch ei ddefnyddio fel cwrs ar-lein ac arbed amser gwerthfawr. Dyma restr i ysbrydoli eich chwiliad:

  • Fideos (recordiadau, darllediadau sgrin, gweminarau, ac ati)
  • eLyfrau neu ffeiliau PDF
  • Cyflwyniadau neu sleidiau
  • Trivia
  • Postiadau Blog
  • Ffeiliau sain (adroddiadau, podlediadau, cyfweliadau, ac ati)
  • Dylunio graffeg
  • Powerplant
  • SCORM neu HTML5

Creu eich amserlen gynhyrchu.

Fe welwch y bydd y broses o greu cwrs yn mynd yn fwy llyfn os dilynwch gynllun penodol.
Cymerwch eich calendr a dewiswch ddyddiadau ar gyfer y pedwar cam o greu cwrs:

6. Offer ar gyfer recordio fideos a chyflwyniadau. Sut i greu cwrs ar-lein?

Sut ydych chi eisiau cyflwyno deunyddiau eich cwrs?

Mae gennych chi sawl opsiwn:

  • Rhannu cynnwys testun
  • Creu tiwtorial fideo
  • Recordio podlediad

Er enghraifft, efallai y bydd fideos a delweddau o fudd i chi os yw'ch cwrs yn dysgu myfyrwyr sut i gwblhau crefft. Mae disgrifiadau testun yn hawdd i'w camddehongli, a bydd eich myfyrwyr am i chi ddilyn pob cam i'w gwblhau.

Bydd angen meddalwedd recordio fideo a chyflwyniad arnoch fel Camtasia, Screencast-O-Matic, Audacity, Filmora, Adobe Premiere.

Wrth ddewis y camera a'r meicroffon cywir, rydyn ni'n awgrymu eich bod chi'n dechrau'n fach ac yn tyfu wrth i'ch cynulleidfa dyfu.

Efallai y bydd recordio'ch cwrs cyntaf gan ddefnyddio camera a meicroffon eich gliniadur yn ddigon, ac os ydych am uwchraddio i fwy ansawdd uchel, gallwch ei ail-recordio ar ôl i chi gael eich myfyrwyr sy'n talu am y tro cyntaf.

Os oes gennych chi un ychwanegol y gyllideb, gallwch brynu offer proffesiynol ar gyfer gwaith.

Meicroffonau

Camerâu

7. Sut i gynnwys myfyrwyr yn y gymuned

Y gwerth mwyaf y gall eich myfyrwyr ei ennill yw cymuned.

Er bod dysgu yn rhywbeth o weithgaredd unigol, mae'n dal i fod yn broses gymdeithasol. Sut i greu cwrs ar-lein?

Mae myfyrwyr wrth eu bodd yn cysylltu â phobl sydd ar yr un llwybr â nhw ac wrth eu bodd yn rhannu syniadau.

Mae’n syniad gwych annog cyfathrebu rhwng aelodau’r gymuned hon, gan ganiatáu iddynt rannu llwybr cyffredin yn eu dysgu a datblygu ymdeimlad o gefnogaeth cyfoedion. Bydd sefydlu ymdeimlad o gyfeillgarwch ymhlith cyd-fyfyrwyr o fudd i bawb yn y tymor hir.

Yn ogystal, efallai na fydd gennych chi, fel hyfforddwr, yr holl atebion. Trwy greu cymuned o amgylch eich cwrs ar-lein, rydych chi'n helpu'ch myfyrwyr i ddod yn hunangynhaliol ac yn dibynnu ar y grŵp yn fwy na chi.

Creu grwpiau yn eich cwrs, blog, neu rhwydweithiau cymdeithasol a chychwyn trafodaethau.

Sut i werthuso cyrsiau?

Ennill arian digon o arianGall gwerthu cyrsiau ar-lein fod yn dasg frawychus.

I brisio'ch cwrs, rhaid i chi ddod o hyd i'r man melys hwnnw lle bydd pris eich cwrs yn ddeniadol i'ch myfyrwyr. Mae cydberthynas uniongyrchol rhwng faint rydych chi'n ei godi am eich cwrs a lefel yr ymgysylltiad sydd gan eich myfyrwyr.

Po uchaf y byddwch yn codi tâl, y mwyaf o ddiddordeb fydd myfyrwyr.

Pan fyddwch chi'n gwneud eich cynnwys yn rhad ac am ddim neu'n rhad, mae pobl yn llai tebygol o ymddiried ynddo a disgwyl canlyniadau. Os cynyddwch y pris, mae pobl yn gynhenid ​​​​yn teimlo eu bod yn cael mwy o werth.
Unwaith y bydd pobl yn prynu'ch cwrs, maen nhw'n teimlo bod rhaid iddynt weld enillion ar eu buddsoddiad ar unwaith. Felly peidiwch ag oedi cyn graddio'ch cwrs yr hyn y mae'n ei haeddu, nid llai.

I’ch helpu gyda hyn, cofiwch fod pris y rhan fwyaf o'ch cyrsiau ymhell uwchlaw $100 .

Dim ond eich cyrsiau bach sydd wedi'u cynllunio i ddenu myfyrwyr newydd ddylai gael eu prisio o dan y marc $100.
Hefyd, peidiwch â chystadlu ar brisiau. Sut i greu cwrs ar-lein?

Y ffordd waethaf o farchnata yw prisio. Gallwch gynnig gostyngiadau i ennill cwsmeriaid craff neu bris-sensitif, ond nid cystadlu am bris â rhywun sy'n cynnig cyfradd cost isel yw'r ateb.

 

Dewis platfform e-ddysgu a lawrlwytho cynnwys. Sut i greu cwrs ar-lein?

Y cam nesaf yw dewis y system reoli gywir i gynnal eich academi ac uwchlwytho'ch cwrs.

Er bod opsiynau marchnad fel Udemy, Khan Academy, Udacity, neu Skillshare yn lleoedd gwych i ddod o hyd i nifer fawr o fyfyrwyr, nid oes gennych unrhyw reolaeth dros eich brandio, prisio, marchnata a data myfyrwyr.

Bydd marchnadoedd cyrsiau yn cymryd cyfran sylweddol o'ch incwm ac yn gwerthu cyrsiau eich cystadleuwyr ar yr un dudalen â'ch un chi. Ar y llaw arall, mae ategion WordPress yn eich helpu i greu cwrs ar-lein, ond efallai na fyddwch chi'n dod o hyd i'r amrywiaeth o nodweddion y gallwch chi ddod o hyd iddyn nhw ar lwyfannau annibynnol.

Nid ydynt hefyd yn gyfforddus iawn.

Prisiau a mathau o gyrsiau. Sut i greu cwrs ar-lein?

Enwch y pris ar gyfer eich cwrs.

  • Talwyd - Gall myfyrwyr naill ai brynu neu gallwch eu cofrestru â llaw.
  • Drafft - Mae'r cwrs hwn yn cael ei ddatblygu a dim ond gweinyddwyr ac athrawon sy'n gallu ei weld.
  • Yn fuan on sale - cymerwch olwg ar eich myfyrwyr; bydd yn ymddangos yng nghatalogau eich cwrs, ond ni fydd yn hygyrch.
  • Am ddim - Mae cyrsiau am ddim yn offer gwych ar gyfer cynhyrchu plwm, addysg cwsmeriaid a phrofi'r farchnad.

Unwaith y byddwch wedi gorffen gyda'r dewin, gallwch ddewis o fathau o gyrsiau mwy datblygedig, a gallwch bob amser newid unrhyw gwrs rhwng:

  • Preifat - Mae'n wych gwerthu i gleientiaid unigol trwy segmentu dosbarthiadau a rhoi mynediad i ddeunyddiau VIP i ychydig o fyfyrwyr dethol.
  • Cofrestriadau Wedi cau - Os oes gennych chi ostyngiad mynediad cyfyngedig a dosbarth gwanwyn bob blwyddyn, mae hwn yn opsiwn i atal myfyrwyr newydd rhag cofrestru, ond ei gadw'n weladwy i ennyn diddordeb a chaniatáu i'ch dosbarth gael mynediad iddo.

Camgymeriadau cyffredin i'w hosgoi. Sut i greu cwrs ar-lein?

Ai dyma'r tro cyntaf i chi wneud cwrs ar-lein? Efallai y byddwch yn destun camgymeriadau cyffredin sy'n hawdd eu hosgoi. Dilynwch y rheolau hyn ar gyfer cwrs ar-lein llwyddiannus.

Fideos hir

Mae rhychwant sylw yn lleihau. Dylai cyrsiau fideo fod yn llai nag 20 munud, osgoi fideos hir a gorlawn. Mae tri chategori o hyd fideo:

  • 0-5 munud: Adrannau rhagarweiniol a negeseuon gwybodaeth byr.
  • 5-10 munud: Fideos cwrs unigol sy'n esbonio uned, ond nid yr uned gyfan.
  • 10-20 munud: fideos manwl sy'n darparu llawer o wybodaeth “sudd”. Gall hefyd gynnwys pennod gyfan o'ch cwrs mewn un fideo, ond mae angen iddo fod yn ddeniadol ac yn gyffrous iawn i gadw diddordeb unrhyw un.

Gormod o bryder. Sut i greu cwrs ar-lein?

Un o'r camgymeriadau gwaethaf. Mae bod yn berffeithydd yn un peth, ond os ydych chi'n poeni gormod am ansawdd, eich cynulleidfa, neu unrhyw ffactorau eraill, ni fydd eich cwrs byth yn cyflawni a dyna'ch problem fwyaf.
Heb geisio nid oes gobaith o lwyddiant. Rhowch gynnig arni, profwch eich marchnad, crëwch gwrs sampl, a cheisiwch ddod o hyd i'ch cwsmer sy'n talu gyntaf. Peidiwch â phoeni am yr holl fanylion a cholur wrth fynd.

Anghofio am y prawf

Fel pob ymdrech newydd, mae profi eich cynnyrch gyda defnyddwyr go iawn, ffrindiau a theulu yn ffordd wych o osgoi gwneud camgymeriadau dwp. Efallai eich bod wedi anghofio ychwanegu fideo, wedi dileu cwis y soniasoch amdano mewn aseiniad blaenorol, neu heb gynnwys y botwm Prynu.

Profwch eich cwrs a gofynnwch i rywun wirio'ch tudalennau glanio a'ch cynnwys am wallau. Pan fyddwch chi'n gweithio ar brosiect, rydych chi'n dueddol o ddod yn imiwn i wallau oherwydd y nifer o weithiau rydych chi wedi hepgor y testun.

Mae eich taith newydd ddechrau

Anhygoel! Rydych chi wedi dod i ddiwedd erthygl hynod o hir ar sut i greu cwrs ar-lein.

Nawr y cyfan sy'n rhaid i chi ei wneud yw defnyddio'r hyn rydych chi wedi'i ddysgu. Ewch yn ôl at y tabl cynnwys, cydiwch mewn beiro a phapur, a dilynwch y canllaw hwn gam wrth gam, gan ddechrau gyda phennu cyfeiriad eich cwrs peilot.

Teipograffeg ABC