Kā izveidot tiešsaistes kursu? Tiešsaistes izglītība un apmācība ir kļuvušas par jebkura tiešsaistes biznesa neatņemamu sastāvdaļu. Tiešsaistes kursu izveide un pārdošana var būt diezgan ienesīga, jo daudzi profesionāļi gūst 6 un 7 ciparu ienākumus.

Paredzams, ka nākamgad viss e-apmācības tirgus pārsniegs 300 miljardus ASV dolāru, tostarp gan privātpersonas, gan korporācijas arvien vairāk tērēs tiešsaistes mācībām. Tagad ir pienācis laiks pievienoties augošajai e-apmācības nozarei.

Bet, ja jūs domājat, ka jums ir kaut kas, ar ko dalīties ar pasauli, jums ir daudz jāuztraucas:

  • Vai tiešsaistes kursi ir piemēroti jums?
  • Kā izvēlēties piemērotu kursa tēmu?
  • Kā izveidot ienesīgu kursu?
  • Kā to vēlāk pārdot?

 

Pirmie soļi, lai izveidotu tiešsaistes kursu. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Ja esat iesācējs e-apmācības pasaulē, jums var būt daudz jautājumu par tiešsaistes kursa izveidi.

Šeit mēs atbildam uz visbiežāk uzdotajiem jautājumiem par tiešsaistes kursu izveidi un jums piemērotāko kursu:

Kā uzrakstīt kursu?

Nav viena veida, kā uzrakstīt kursu. Viss, kas jums nepieciešams, ir pacietība un iztēle. Pats galvenais, ja jums patīk sava kompetences joma, viss nostāsies savās vietās. Ir simtiem rīku un resursu, lai izveidotu pārsteidzošu kursu! Šajā rakstā jūs uzzināsiet visu, kas jums jāzina par tiešsaistes kursa izveidi.

Cik ilgs laiks nepieciešams, lai izveidotu tiešsaistes kursu?

Tas ir atkarīgs no tā, cik daudz materiāla esat gatavs. Ja jums ir visi PDF faili un videoklipi un vēlaties lejupielādēt saturu, izveidojiet dažas viktorīnas, sertifikātu un galvenā lapa, nedēļa ir vairāk nekā pietiekams laiks, lai izveidotu tiešsaistes kursu, ja strādājat pie tā divas stundas dienā.

Cik maksā tiešsaistes kursa izveide? Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Atkal, atkarībā no tā, vai esat izveidojis multividi, ko izmantosit, kursa izveide var maksāt no nekā (izņemot mācību platformas maksas) līdz pat tūkstošiem dolāru. Piemēram, daži instruktori iegulda daudz naudas video veidošanā.

Kā tiešsaistes kursu padarīt interaktīvu?

Jo vairāk plānojat mijiedarboties ar skolēniem, veidojot saturu, jo interaktīvāks būs gala rezultāts. Kā jūs vēlaties iesaistīt savus studentus? Kāda veida interaktivitāti vēlaties iekļaut? Veiciet izpēti un paturiet to prātā plānošanas posmā.

Cik grūti ir izveidot tiešsaistes kursu?

Kursa izveide nav tik sarežģīta, kā šķiet. Kad esat pabeidzis satura augšupielādi, jums ir jāatrod gudri veidi, kā likt cilvēkiem apmeklēt jūsu kursu un to iegādāties. Un šī ir visgrūtākā daļa kursu veidotājiem. Ieteicams atkārtoti izmantot emuāra saturu. Turklāt jums jau ir cilvēki, kas vēlas jums sekot.

Jūs varat viegli ierakstīt un pārdot tiešsaistes sarunas un seminārus; tu jau izdarīji. Pārvērtiet savu apmācību par ienesīgu tiešsaistes kursu!

Kā izveidot ienesīgu tiešsaistes kursu?

Ja vēlaties izveidot ienesīgu tiešsaistes kursu, vissvarīgākais ir iepazīt savu auditoriju, noskaidrot viņu intereses un nākt klajā ar labāko kursa ideju. Atkarībā no pārdodamā kursa veida, iespējams, jums būs jāveic papildu izpēte. Piemēram, ja pārdodat B2B apmācību, ir ieteicams izmantot esošos tālruņa kontaktpunktus un izprast to vajadzības tieši, pirms pat sākat sazināties.

Jebkurā gadījumā, ja cilvēki redz, ka jūs risinat nopietnu problēmu viņu vietā un viņi apgūs jaunas prasmes, viņi vēlēsies iegādāties jūsu kursu. Veiksmīgs kurss vienmēr ir:

— Atrisina problēmas citu vietā.
- Māca kaut ko jaunu.
- Palīdz sasniegt savu mērķi.

Jūsu pieredze var sniegt vērtīgu informāciju jaunajiem speciālistiem.

Astoņpadsmit tiešsaistes kursu veidi. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Atkarībā no tā, ko vēlaties sasniegt ar kursu, varat izvēlēties no 18 kursu kategorijām:

Ja nolemjat izmantot savas idejas un pārvērst tās par lielisku stundu plānu, tas var būt jautrs kurss, kas ienesīs jūsu klientiem jauninājumus un pārmaiņas.

Vērtēšanas kursi. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Šie kursi ir paredzēti, lai palīdzētu gan jums, gan jūsu potenciālajiem studentiem novērtēt (pārbaudīt) savas prasmes. Šāda veida kursus var izmantot arī kā spēcīgu vadošo magnētu, lai savāktu studentu e-pastus procesa sākumā.

Kursi pirms pārdošanas. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Kursi pirms pārdošanas kalpo kā vitrīna gaidāmajam kursam. Viņi var ātri pārbaudīt kursa ideju un sākt veidot jūsu potenciālo studentu e-pasta sarakstu pirms kursa oficiālās izlaišanas.

Orientēšanās kursi

Orientēšanās kurss sniedz pārskatu par visiem jūsu piedāvātajiem kursiem. Ja savā akadēmijā piedāvājat daudzus kursus, izveidojiet ievadkursu, lai studenti ieinteresētu un ieinteresētu kursa saturu un ļautu viņiem iepazīties ar jūsu akadēmijas mērķiem. Ieteicams akadēmijai iekļaut detalizētu rokasgrāmatu par to, kā iesaistīties sabiedrībā vai sazināties ar pasniedzēju(-iem).

Ini kursi. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Minikursi ir pietiekami īsi, lai kalpotu kā pilna garuma kursa kopsavilkums (teasers). Tāpat kā pirmspārdošanas un orientācijas kursi, tie kalpo kā īsi, lai mudinātu studentus reģistrēties kursā. Tomēr atšķirībā no pārējām divām kategorijām minikursiem ir reāla izglītojoša vērtība: pilnīgs kopsavilkums par to, kas tiks mācīts pilna garuma kursā.

Tiešraides kursi

Šāda veida kursi galvenokārt ietver plānotas tiešraides nodarbības. Varat pielāgot savas tiešraides sapulces, izmantojot dažādus satura veidus, kā arī viktorīnas, spēles, diskusiju forumu diskusijas, tiešraides sesiju atšifrējumus, prezentāciju lejupielādējamus failus (PDF). Tiešsaistes kursos var būt arī darba laiks, kad ar pasniedzēju var sazināties ar jautājumiem, atsauksmēm vai atbalstu.

Demonstrācijas / Meistarklases. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Demonstrācijas kursi sastāv no videoklipu sērijas, kurā pasniedzējs tiešsaistē demonstrē studentiem konkrētas prasmes. Semināru kursi parasti ietver mākslu un amatniecību, glezniecību, šūšanu, fitnesu, satura veidošanu, jebko, ko skolotājs demonstrē kaut ko jaunu, ko studenti mēģina atdarināt ar novērojumiem.

Profesionālās apmācības kursi

Tie kalpo zināšanu, prasmju un kompetenču attīstīšanai indivīdu grupā vai komandā. Uzņēmumi tiek izmantoti, lai uzlabotu darba kvalitāti, efektivitāti un efektivitāti, kā arī motivētu darbiniekus uzņemties formālu apņemšanos augt kopā ar iestādi un būt produktīvākiem. Korporatīvā apmācība ir galvenais profesionālo mācību kursu un šīs kursa izklāsta veidnes izmantošanas gadījums.

Problēmu kursi X dienas. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Izmantojot X dienu izaicinājuma kursu, instruktors mēģina virzīt studentu caur maziem ikdienas vai nedēļas sasniegumiem uz lielākiem sasniegumiem kursa beigās. Tādējādi X Days Challenge kursi mudina lietotājus koncentrēties uz maziem soļiem un ātriem, ātriem panākumiem noteiktās prasmēs/sasniegumos. Pārbaudes kursa dzīvu piemēru varat redzēt sadaļā Just Launch It! Zvaniet.

Sertifikācijas kursi

Sertifikācijas kursi piedāvā sertifikātu, kas garantē kursa laikā apgūtās prasmes. Sertifikāti kalpo kā ārēja zināšanu pārbaude, un, lai to iegūtu, studentiem ir jānokārto gala eksāmens. Sertifikātus var iegūt no ārējām valdības organizācijām vai akadēmiskajām aprindām. Sertifikācijas kursiem bieži ir nepieciešami priekšnoteikumi.

Spotlight kursi/nišas tēmas. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Nišas tēmas ir paredzētas konkrētu prasmju apguvei, piemēram, mini kursi. Atšķirība starp šīm divām kursu kategorijām ir tāda, ka specializētie kursi koncentrējas uz konkrētu prasmi. Pasniedzēji var izveidot veselu akadēmiju ar vairākiem nišas kursiem, kā arī pārdot tos komplektos.

Tradicionālie akadēmiskie kursi

Akadēmiskie kursi ir kursi ar tradicionālu akadēmisko struktūru, kam seko universitātes. Katra sadaļa parasti sastāv no kursa ievada, kurā tiek apspriesti mērķi, īsa testa iepriekšējo zināšanu novērtēšanai un vairākām lekcijām. Mācībspēki visbiežāk izmanto šo struktūru, lai mācītu saviem studentiem akadēmiskos kursus.

Uztura kursi. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Izmantojot nelielu kursu, jūs varat nodrošināt sava satura savlaicīgu izlaišanu (pa sadaļām), lai tas nebūtu pieejams jūsu studentiem uzreiz. Piemēram, ja pasniedzat kursu ar noteiktu desmit nedēļu laika posmu, saturu ir lietderīgi publicēt katru nedēļu, lai apmācāmie būtu iesaistīti un virzītos uz priekšu kursā.

Konceptuālo pārmaiņu kursi

Konceptuālo pārmaiņu kursi ir kursi, kuru mērķis ir radīt pieredzi ar stāstīšanas spēku. Šie kursi nav paredzēti, lai mācītu prasmes, bet gan mainītu studentu mentalitāti par šo priekšmetu. To struktūra ir nejauša (tā var ietvert, piemēram, piecus videoklipus, trīs e-grāmatas un divi vērtējumi).

Hibrīdkursi. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Hibrīdkursi ļauj studentiem izmantot tiešsaistes mācīšanās priekšrocības un tās apvienot ar tradicionālo mācību klasē. Šie kursi ļauj studentiem apgūt fiziskās prasmes klasē un pielietot tās reālās dzīves scenārijos.

Uzaicinātie lekciju sērijas kursi

Kursi, kas ietver uzaicinātas sarunas no vieslektoriem, kuri runā par kursu tēmām, ir ļoti saistoši. Varat ieplānot vairākas (tiešraides) interviju, piemēram, ik pēc trim mēnešiem vai divām nedēļām, un pieprasīt samaksu no sākuma.

Digitālo preču vai papildu pakalpojumu pārdošana. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Tiešsaistes kursi netiek stingri izmantoti apmācībai. Tiešsaistes kurss var būt piemērots iesaiņojums jūsu piedāvātajam digitālajam produktam. Citiem vārdiem sakot, tiešsaistes kursu var izmantot kā portālu, lai nodrošinātu lietotājiem piekļuvi noteiktiem digitāliem produktiem vai papildu pakalpojumiem.

Bonusa kursi

Bonusa kursi parasti ir īsi un piedāvā studentiem papildu resursus. Tajos parasti ir ierobežoti resursi, piemēram, PDF faili, ekskluzīvas intervijas, aizraujoši tīmekļsemināri utt. Papildu kursus padara tik vērtīgus tas, ka tie piešķir tik daudz lielāku vērtību jūsu pirmajam komplektam.

Bezmaksas kursi par fiziskajiem produktiem. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Bezmaksas fizikas kurss piedāvā papildu materiālus produktam, ko pārdodat savā vietnē. Šis papildu saturs varētu būt informācija par konkrēto produktu, ieteikumi produkta lietošanai.

 

Cik daudz naudas jūs varat nopelnīt?

Tiešsaistes skolas vai tiešsaistes kursu atvēršana var nodrošināt pasīvus ienākumus vai nozīmīgu jaunu kapitāla avotu. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Ir milzīgs potenciāls nopelnīt naudu no tiešsaistes kursiem. No vienkāršām tiešsaistes lekcijām līdz intensīvām sākuma nometnēm jūs atradīsit kursus, kas atkarībā no tēmas maksā no dažiem simtiem dolāru līdz gandrīz 20 000 USD. Tas, cik daudz naudas jūs varat nopelnīt no tiešsaistes kursiem, lielā mērā ir atkarīgs no pieejamajiem resursiem, tostarp no jūsu kursa vērtības personīgais zīmols vai uzņēmuma zīmolu, savu nozari vai mērķa grupu un darbu, ko ieguldāt, veidojot, mārketinga un pārdošanas kursus. Jūs varat nopelnīt no dažiem simtiem dolāru gadā līdz sešciparu ienākumiem vai vairāk. Ir nenovērtējami mainīt cilvēku dzīvi, daloties savās zināšanās. Un, kad parādās jūsu mācību ienākumi, vai ir laba ideja ieguldīt vairāk savā tiešsaistes biznesā?

Jaunu kursu uzsākšana nodrošinās atkārtotus pirkumus no esošajiem apmierinātajiem klientiem, ar katru kursu palaišanu radot lielākus ieņēmumus, un kursa satura uzlabošana ļaus to pārdot par augstāku cenu!

Domājiet pozitīvi un izvairieties no garīgiem blokiem

Kad domājat par tiešsaistes kursa izveidi, jūsu galvā virmo daudz negatīvu domu:

"Man nav pietiekami daudz naudas, lai sāktu tiešsaistes kursus."
"Es neesmu eksperts."
"Ko darīt, ja tas nedarbojas?"
"Man nav nepieciešamo tehnisko prasmju."

Bet jūsu kurss un galu galā bizness, kuru vēlaties izveidot, atrodas kaut kur ārpus šī loka. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Ja gaidīsiet pareizo domāšanas veidu, pirms sākat veidot savu kursu, jūs nekad nesāksit. Prokrastinācija ir garīgs bloks, kas jūs kavē. Norādiet, kādas negatīvas domas jums ir. Iegrūst to nav laba stratēģija. Tas vienkārši uzkrājas un eksplodē. Jums ir jāatzīst savas jūtas, lai negatīvās domas aizstātu ar pozitīvām. Un nedomājiet par sevi kā par cilvēku, kurš mēģina izveidot savu biznesu. Uzskatiet sevi jau par uzņēmuma īpašnieku.

Savāc to.

It kā tas jau ir iesakņojies tevī kā cilvēkā. Faktiski, izņemot to, nav nepieciešamas nekādas tehniskas prasmes, lai izmantotu kursu platformu, un jums nav nepieciešami tūkstošiem dolāru, lai izveidotu kursu. Turklāt jums ir jāpieņem neveiksmes iespēja. Ja ļaujat bailēm no neveiksmes jūs atturēt, jūs zaudējat savu patieso potenciālu. Neveiksme var būt lielākais faktors, kas notur jūs savā komforta zonā.

Bet būtība ir tāda.

Nav jābaidās no neveiksmēm. Baidieties neatkāpties.

No neveiksmēm jūs varat gūt vērtīgas mācības, kas jūs vēl vairāk tuvinās panākumiem. Šis ir vēl viens izpilddirektora domāšanas aspekts, kuru vēlaties attīstīt. Iespēja atgūties no neveiksmēm un mēģināt vēlreiz.

Kā izveidot tiešsaistes kursu (soli pa solim)

1. Noteikt kursa tēmu

Kursa tēmas atrašanai nemaz nav jābūt sarežģītai. Mēs aicinām jūs koncentrēties uz savu ikdienas realitāti un uzdot šādus jautājumus:
— Vai jūsu draugi, klienti un kolēģi lūdz jūsu palīdzību kādā konkrētā jomā, kurā uzskatāt sevi par ekspertu?
— Vai esat atrisinājis problēmu, ar kuru, jūsuprāt, cīnās citi?
— Vai esat tādas programmatūras vai metodes eksperts, ko citi vēlas izmantot?

Tas viss ir par kursa izveidi par to, kas jūs aizrauj. Cik sajūsmā jūs esat par šī kursa izveidi? Ja jums nepatīk strādāt pie kaut kā, jūs, iespējams, pametīsit darbu, pirms to darīsit! Vēl viens svarīgs faktors, uzsākot kursa tēmu, ir peļņas potenciāls: peļņas potenciāls ir augsts, ja atrisināsiet problēmu, par kuru cilvēki maksās. Tātad, padomājiet par šo: "Vai cilvēki jau tērē naudu šīs problēmas risināšanai grāmatu, lietotņu, pakalpojumu uc veidā?" Paņēmiens, kas palīdzēs jums noteikt ienesīgākos kursus, ir iegūt cilvēku viedokļus, izmantojot aptaujas.

Šeit ir daži jautājumi, kurus varat izmantot:

"Pastāstiet man par savu pieredzi ar..."
"Kas ir jūsu lielākā problēma ar...?"
"Ko jūs sasniegtu, ja tiktu galā ar šīm problēmām?"
“Kādās kopienās jūs esat tiešsaistē? Kādus emuārus tu bieži lasi?

Kad esat izveidojis kursu, varat veikt dūmu testu, lai noskaidrotu, cik auditorijas jau ir reģistrējušās. Galvenās lapas iestatīšana prasīs dažas stundas, varbūt divas vai trīs dienas. Aktīvi noskaidrojiet, kur jūsu potenciālie studenti uzturas, un publicējiet ziņu, jautājot, vai viņi reģistrējas. Turklāt, ja jums ir e-pasta saraksts, nosūtiet akcijas savam kursam pa e-pastu. Pēc tam jums būs laiks saņemt atsauksmes un veikt nepieciešamās izmaiņas savā kursā.

2. Izpētiet tēmu. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Kursa izpēte un plānošana ir vissvarīgākais solis kursa izveidē. Jūs nevarat izveidot lielisku kursu, ja jums nav plāna. Turklāt jūs nevēlaties nodot nesakārtotu informāciju, ko cilvēki citur varētu iegūt bez maksas. Atbrīvojiet savu radošumu. Pārdomājiet visas apakštēmas, kuras vēlaties iekļaut kursā. Uzrakstiet visu uz papīra lapas. Pēc tam veiciet meklēšanu tiešsaistē un pēc iespējas vairāk izpētiet savu tēmu. Iespējams, jūs jau esat eksperts. Bet vienmēr ir kaut kas jauns. Ir svarīgi izpētīt, par ko cilvēki runā tiešsaistē, jautā un māca (potenciālajiem konkurentiem) par jūsu tēmu. Izpētiet savu apgabalu kā neviens cits. Tas palīdzēs atjaunināt prāta vētras idejas, lai iekļautu jaunas apakštēmas, atrastu jaunu literatūru un ārējās saites, ko pievienot savam kursam.

3. Izveidojiet kursa plānu. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Pēc meklēšanas jums, iespējams, radīsies daudz ideju par to, kādas apakštēmas varat iekļaut savā pirmajā tiešsaistes kursā. Vēl vairāk sadaliet šīs idejas. Pēc tam atdaliet tos tematiski. Sakārtojiet visas šīs tēmas loģiskā secībā un izveidojiet sarakstu. Varat sekot, piemēram, šai kursa veidnei:

Tēmas kursa satura veidne
(kursa priekšmets)

— Galvenā tēma 1
— — 1 apakštēma
— — 2 apakštēma
— -3 Apakštēma

Šāda saraksta piemērs varētu būt šāds:

Kursa tēma: Rakstīšanas prasmju uzlabošana mājās

Sākot no 1. galvenā tēma: Ievads rakstīšanā kā prasmē
— — 1 Apakštēma: Vārdu krājuma lietošana
— — 2 Apakštēma: Vērtību apvienošana
— — 3 Apakštēma: Satura organizācija
Sākot no 2. galvenā tēma: tekstu lasīšanas nozīme
— — 1Apakštēma: Kā lasīšana ietekmē rakstīšanu
— — 2 Apakštēma: Prakses rakstīšanas uzlabošanai
Sākot no 3. galvenā tēma: rakstīšanas priekšrocības kopsavilkums
— — 1 Apakštēma: Kā CV ietekmē mācīšanos
— — 2 Apakštēma: CV pārvēršanas jaunos tekstos prakse

Lai gan šī darbība ir noderīga, tā nav obligāta. Vissvarīgākais ir zināt, ko tieši vēlaties mācīt un kādu ietekmi vēlaties iegūt.

 

4. Mērķu un uzdevumu rakstīšana

Mācību mērķi ir kursa būtība, un tie ir skaidri jānorāda plānošanas posmā. Tie ir plaši, vispārīgi apgalvojumi par to, ko mēs vēlamies, lai mūsu studenti apgūtu, un nodrošina virzību, fokusu un vienotību mūsu darbam ar studentiem. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Mērķi stāsta studentam vai mums, kā viņi zinās, vai viņi ir apguvuši stundu vai nē. Tādā veidā instruktors var redzēt, kā katru stundu var veidot atbilstoši savām galvenajām mācību prioritātēm. Kāpēc šis mūsu izskaidrotais solis ir tik svarīgs? Tas ir tik vienkārši: ar mērķiem un uzdevumiem:

  • Jūs varat pareizi sakārtot kursa materiālu, jo varat izveidot loģisku mācību darbību secību.
  • Jūs varat nekavējoties saskaņot mērķus ar novērtēšanas metodēm.
  • Jūs varat darīt zināmas studentiem savas cerības, lai palīdzētu viņiem novērtēt sevi.
  • Visbeidzot, studenti varēs saistīt savus mērķus, izmantojot savus kursus.

Kāda ir atšķirība starp mērķiem un uzdevumiem?

Mācību mērķi ir ilgtermiņa, plaši un sasniedzami, bet ne obligāti izmērāmi. No otras puses, mācību mērķus sauc arī par mācīšanās rezultātiem, jo ​​tie ir tieši saistīti ar sagaidāmajiem rezultātiem — to, ko mēs varam sagaidīt, ka studenti sasniegs līdz kursa beigām.

Mērķi-mērķi-novērtējums Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Izmaiņas vienā no šīm trim sastāvdaļām pilnībā ietekmē pārējās divas. Tātad, izstrādājot kursu, šis process ir dinamisks.

Mērķu atdalīšana no mērķiem palīdz uzlabot kursa plānojumu. Izmantojiet šo plānošanas karti, lai pārvērstu savus mērķus uzdevumos.

Padome . Mācību mērķi ir lieliska prezentācija jūsu kursa pārdošanas lapai, un jums tie ir jāizmanto pārdošanas apjoma palielināšana.
Tālāk ir redzami divi mācību mērķu piemēri, salīdzinot ar mākslas kursa un Photoshop kursa mērķiem.

Kā veidot izglītības mērķus? Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Pierakstiet vismaz trīs mērķus, lai izveidotu savu pašreizējo kursu. Lai jums būtu vieglāk, aizpildiet šādus teikumus par kursa mērķiem:

"Šajā kursā es koncentrēšos uz..."
“Galvenās tēmas, ko studenti aptvers, ir:
... "

Kā veidot mērķus?

Mērķiem jābūt konkrētiem, kodolīgiem, novērojamiem un izmērāmiem. Katram mācību mērķim ir jābūt vērstam uz vienu konkrētu studentu snieguma aspektu, un tas ir jāizsaka ar vienu darbības vārdu.

Bet kā mēs izvirzām šos mērķus?

Ir noteikta kārtība, kādā studenti apstrādā informāciju kursā.

Blūms apraksta studentu mācīšanās līmeņus, kas var palīdzēt dizainerim noteikt pareizos mērķus katram mācību līmenim:

  • Izņemt
  • Izpratne
  • Paziņojums
  • Analīze
  • Sintēze
  • Novērtējums

Pēc tam taksonomija ir drošākais veids, kā pacelt zināšanas augstākā līmenī. Nākamajā tabulā ir apkopots viss, par ko mēs runājam. Tajā ir ietverti darbības vārdu un darbību piemēri, kurus varat izmantot, lai formulētu kursa mērķus.

Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Uzskaitīto darbības vārdu lietošanas piemēri:

- Studenti varēs izmantot noteikumu, lai noteiktu, vai teikums ir gramatiski pareizs. (Pieteikšanās posms)
- Skolēni varēs klasificēt produktus pēc to izcelsmes. (Analīzes posms)
- Studenti spēs atšķirt programmas iezīmes. (Novērtēšanas posms)

Redzi, kā tas notiek? Šis metode nodrošina analīzi dizains, tāpēc ir vērts mēģināt! Jūs redzēsiet, cik daudz skaidrāks būs jūsu redzējums par to, ko vēlaties sasniegt. Taksonomijā skolēni sāk ar pamatlīmeni jeb soli “Atcerēties” un virzās uz augšu, apgūstot saturu arvien sarežģītākos līmeņos.

Izmantojot augstāk esošo tabulu, izstrādājiet savus mācību mērķus. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

  • Apsveriet: kam jūs rakstāt mācību mērķus? Analizējiet savu mērķauditorija un viņu jau esošās zināšanas.
  • Saglabājiet savus vispārējos kursa mērķus ne vairāk kā duci — tas ļaus jums koncentrēties uz vissvarīgāko.
  • Nepārspīlējiet, mēģinot formulēt vēl precīzākus mācību mērķus – galvenais ir tos izteikt pēc iespējas skaidrāk un skaidrāk.

Ātri padomi:

Kā izmantot mērķus ar darbībām

Katram kursa mērķim pierakstiet dažas atbilstošas ​​aktivitātes, kuras plānojat izmantot šī mērķa sasniegšanai. Izmantojot šīs aktivitātes, skolēni sasniegs jūsu izvirzītos mērķus. Citas darbības, kas nav minētas iepriekš:

Atcerieties:

Lai izmantotu savus uzdevumus sava mērķa sasniegšanai, jums savlaicīgi jāsniedz studentiem vērtīgas atsauksmes. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Ideālā gadījumā, izstrādājot kursa mērķus un mācību mērķus, jūs sākat izstrādāt arī kursa vērtējumus. Izlemiet, kādus jautājumus iekļausiet savās anketās vai eksāmenos (kā arī izmantosiet jautājumu veidu) vai uzdevumu saturu, pamatojoties uz saviem mērķiem.

Saskaņojiet savas novērtēšanas darbības ar saviem mērķiem. Tādā veidā jūs varat būt pārliecināti, ka jūsu skolēni gūst vēlamo progresu.

Padomājiet par saviem mērķiem

  • Vai jūsu kursa mērķi atbilst kursa mērķiem?
  • Vai ir iespējams novērtēt studentu sniegumu, salīdzinot ar izvirzīto mērķi?
  • Vai tiek ziņots par faktiskajiem rādītājiem (skaitļi, procenti vai biežums)?
  • Vai jūs pārāk cenšaties, lai jūsu mērķi būtu nesasniedzami?
  • Vai skolēnam ir objektīva vērtība?

Izvēlieties savas metodes. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Mācīšana ir efektīva, efektīva un saistoša informācijas sniegšana. Šī iemesla dēļ jums vienmēr jāpatur prātā mācību programma.

1. Mazas uzvaras

Nelielas uzvaras ir vienkāršas darbības/uzdevumi jūsu kursā, kas sniedz jūsu studentiem sasniegumu un pārliecības sajūtu. Viņi liek studentiem mācīties vairāk.
Iekļaujiet nelielas uzvaras visā mācību pieredzē, galvenokārt gadījumos, kad studentiem ir jāpaveic konkrēts uzdevums un viņi ir gatavi pāriet uz sarežģītākām aktivitātēm.

2. Sastatnes

Sastatnes sadala mācīšanos līmeņos, lai skolēni balstītos uz jēdzieniem, kurus viņi jau saprot. Sastatņu izmantošana prasa, lai jūs pakāpeniski pārietu no vienkāršiem jēdzieniem uz sarežģītākiem, pastāstot studentiem, kā šī jaunā informācija iekļaujas tajā, ko viņi jau zina.

3. Aktīvā mācīšanās. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Studentiem ir jādara lietas, lai mācītos.

Nepietiek ar desmitiem videoklipu, kuros jūs runājat ar kameru, vai uzņemat daudz ekrānuzņēmumu.

 

5. Kursa satura veidošana

Nākamais solis ir faktiskā satura izveide.

Pamatojoties uz kursa izklāstu un plānotajām aktivitātēm, jūs, iespējams, veidosit dažādus mediju materiālus savam kursam.

Kur es varu iegūt materiālu? Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Pieredzējuši treneri un skolotāji var viegli izveidot kursu no nulles. Taču labākā pieeja tiešsaistes akadēmijas dibināšanai ir izmantot veco saturu no jauna.

Iespējams, jums ir digitāli materiāli, sākot no faktu lapām līdz teksta dokumentiem ar vērtīgu informāciju.
Vai jūs blogojat?

Vai esat ierakstījis savu jaunāko semināru, apmācību vai vebināru?

Apskatiet savu datoru un atrodiet materiālu, ko varat izmantot kā tiešsaistes kursu un ietaupīt dārgo laiku. Šeit ir saraksts, kas iedvesmo jūsu meklēšanu:

  • Videoklipi (ieraksti, ekrānuzņēmumi, tīmekļa semināri utt.)
  • e-grāmatas vai PDF failus
  • Prezentācijas vai slaidi
  • Trivia
  • Emuāra ziņas
  • Audio faili (ziņojumi, aplādes, intervijas utt.)
  • Grafiskais dizains
  • Spēka iekārta
  • SCORM vai HTML5

Izveidojiet savu ražošanas grafiku.

Jūs atklāsiet, ka kursa izveides process noritēs raitāk, ja ievērosiet konkrētu plānu.
Paņemiet savu kalendāru un izvēlieties datumus četriem kursa izveides posmiem:

6. Rīki video un prezentāciju ierakstīšanai. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Kā jūs vēlaties prezentēt savus kursa materiālus?

Jums ir vairākas iespējas:

  • Kopīgojiet teksta saturu
  • Izveidojiet video pamācību
  • Ierakstiet Podcast apraidi

Piemēram, videoklipi un attēli var jums noderēt labāk, ja jūsu kursā studentiem tiek mācīts, kā pabeigt amatu. Teksta aprakstus ir viegli nepareizi interpretēt, un jūsu skolēni vēlēsies, lai jūs sekotu katrai darbībai līdz pabeigšanai.

Jums būs nepieciešama video un prezentāciju ierakstīšanas programmatūra, piemēram, Camtasia, Screencast-O-Matic, Audacity, Filmora, Adobe Premiere.

Izvēloties pareizo kameru un mikrofonu, iesakām sākt ar mazumiņu un augt, pieaugot auditorijai.

Var pietikt ar pirmā kursa ierakstīšanu, izmantojot klēpjdatora kameru un mikrofonu, un, ja vēlaties jaunināt uz vairāk augstas kvalitātes, varat to atkārtoti ierakstīt pēc tam, kad būsiet ieguvis pirmos maksājošos studentus.

Ja jums ir papildu budžets, varat iegādāties profesionālu aprīkojumu darbam.

Mikrofoni

Kameras

7. Kā iesaistīt skolēnus sabiedrībā

Vislielākā vērtība, ko jūsu skolēni var iegūt, ir kopiena.

Lai gan mācīšanās ir individuāla darbība, tā joprojām ir sociāls process. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Studentiem patīk sazināties ar cilvēkiem, kuri iet to pašu ceļu, un viņiem patīk dalīties idejās.

Tā ir lieliska ideja veicināt saziņu starp šīs kopienas locekļiem, ļaujot viņiem mācīties kopīgā ceļā un attīstīt līdzcilvēku atbalsta sajūtu. Draudzības sajūtas veidošana studentu vidū ilgtermiņā nāks par labu ikvienam.

Turklāt jums kā instruktoram var nebūt visas atbildes. Izveidojot kopienu ap savu tiešsaistes kursu, jūs palīdzat saviem studentiem kļūt pašpietiekamiem un paļauties uz grupu vairāk nekā jūs.

Izveidojiet grupas savā kursā, emuārā vai sociālie tīkli un uzsākt diskusijas.

Kā novērtēt kursus?

Pelnīt naudu pietiekami daudz naudasTiešsaistes kursu pārdošana var būt biedējošs uzdevums.

Lai noteiktu kursa cenu, jums jāatrod tā jaukā vieta, kur kursa cena būs pievilcīga jūsu studentiem. Pastāv tieša korelācija starp to, cik maksājat par savu kursu, un jūsu studentu iesaistīšanās līmeni.

Jo augstāku maksu iekasēsit, jo ieinteresētāki būs studenti.

Ja jūs padarāt savu saturu par brīvu vai lētu, cilvēki, visticamāk, tam neuzticēsies un negaidīs rezultātus. Ja paaugstināsiet cenu, cilvēkiem pēc būtības šķiet, ka viņi iegūst lielāku vērtību.
Kad cilvēki iegādājas jūsu kursu, viņi nekavējoties jūtas spiesti redzēt savu ieguldījumu atdevi. Tāpēc nevilcinieties novērtēt savu kursu pēc tā, ko tas ir pelnījis, nevis mazāk.

Lai palīdzētu jums šajā jautājumā, atcerieties, ka lielākā daļa jūsu kursu ir krietni virs 100 USD .

Tikai jūsu mazajiem kursiem, kas paredzēti jaunu studentu piesaistīšanai, cenai jābūt zem 100 USD.
Tāpat nekonkurējiet ar cenām. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Sliktākais mārketinga veids ir cenu noteikšana. Varat piedāvāt atlaides, lai iegūtu zinošus vai pret cenu jutīgus klientus, taču konkurēt par cenu ar kādu, kurš piedāvā zemas cenas, nav risinājums.

 

E-apmācības platformas izvēle un satura lejupielāde. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Nākamais solis ir izvēlēties pareizo pārvaldības sistēmu akadēmijas mitināšanai un augšupielādēt kursu.

Lai gan tādas tirgus iespējas kā Udemy, Khan Academy, Udacity vai Skillshare ir lieliskas vietas, kur atrast lielu skaitu studentu, jūs nevarat kontrolēt savus zīmolus, cenas, mārketingu un studentu datus.

Kursu tirgi aizņems ievērojamu daļu no jūsu ienākumiem un pārdos jūsu konkurentu kursus tajā pašā lapā, kur jūsējā. No otras puses, WordPress spraudņi palīdz izveidot tiešsaistes kursu, taču jūs, iespējams, neatradīsit dažādas funkcijas, kuras varat atrast atsevišķās platformās.

Tie arī nav īpaši ērti.

Kursu cenas un veidi. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Nosauciet sava kursa cenu.

  • Apmaksāts - Studenti var iegādāties vai reģistrēt tos manuāli.
  • Melnraksts - Šis kurss ir izstrādes stadijā, un to var redzēt tikai administratori un skolotāji.
  • Drīz izpārdošana - apskatiet savus studentus; tas parādīsies jūsu kursu katalogos, bet nebūs pieejams.
  • bezmaksas Sākot no Bezmaksas kursi ir lieliski rīki potenciālo pirkumu radīšanai, klientu izglītošanai un tirgus testēšanai.

Kad esat pabeidzis darbu ar vedni, varat izvēlēties kādu no sarežģītākiem kursu veidiem un vienmēr varat mainīt jebkuru kursu starp:

  • Privāts - Ir lieliski pārdot atsevišķiem klientiem, segmentējot nodarbības un dažiem atlasītajiem studentiem nodrošinot piekļuvi VIP materiāliem.
  • Pieteikšanās Slēgta - Ja jums ir ierobežota piekļuve rudens un pavasara nodarbībai katru gadu, šī ir iespēja neļaut jauniem studentiem reģistrēties, bet saglabāt to redzamu, lai radītu interesi un ļautu jūsu klasei tai piekļūt.

Izplatītas kļūdas, no kurām jāizvairās. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Vai šī ir jūsu pirmā reize, kad apmeklējat tiešsaistes kursus? Jūs varat pieļaut izplatītas kļūdas, no kurām viegli izvairīties. Lai tiešsaistes kurss būtu veiksmīgs, ievērojiet šos noteikumus.

Gari video

Uzmanības līmenis samazinās. Video kursiem jābūt mazākiem par 20 minūtēm, izvairieties no gariem un pārpildītiem video. Ir trīs video garuma kategorijas:

  • 0-5 minūtes: ievada sadaļas un īsi informatīvi ziņojumi.
  • 5–10 minūtes: atsevišķu kursu video, kas izskaidro vienību, bet ne visu vienību.
  • 10-20 minūtes: detalizēti video, kas sniedz daudz “sūdīgas” informācijas. Tas var ietvert arī visu jūsu kursa nodaļu vienā videoklipā, taču tam ir jābūt ļoti saistošam un aizraujošam, lai ikvienu ieinteresētu.

Pārāk daudz raižu. Kā izveidot tiešsaistes kursu?

Viena no ļaunākajām kļūdām. Būt perfekcionistam ir viena lieta, taču, ja jūs pārāk daudz uztraucaties par kvalitāti, auditoriju vai citiem faktoriem, jūsu kurss nekad nesniegs rezultātus, un tā ir jūsu lielākā problēma.
Nemēģinot nav izredžu gūt panākumus. Izmēģiniet to, pārbaudiet savu tirgu, izveidojiet kursa paraugu un mēģiniet atrast savu pirmo maksājošo klientu. Neuztraucieties par visām detaļām un grimu, atrodoties ceļā.

Aizmirstot par testu

Tāpat kā visi jauni centieni, produkta testēšana ar reāliem lietotājiem, draugiem un ģimeni ir lielisks veids, kā nepieļaut muļķīgas kļūdas. Iespējams, aizmirsāt pievienot videoklipu, izdzēsāt viktorīnu, ko minējāt iepriekšējā uzdevumā, vai arī neesat iekļāvis pogu Pirkt.

Pārbaudiet savu kursu un lūdziet kādam pārbaudīt, vai jūsu galvenajās lapās un saturā nav kļūdu. Strādājot pie projekta, jūs mēdzat kļūt imūns pret kļūdām, jo ​​esat izlaidis tekstu.

Jūsu ceļojums ir tikko sācies

Apbrīnojami! Jūs esat nonācis pie ļoti gara raksta par tiešsaistes kursa izveidi.

Tagad viss, kas jums jādara, ir izmantot to, ko esat iemācījušies. Atgriezieties satura rādītājā, paņemiet pildspalvu un papīru un izpildiet šo rokasgrāmatu soli pa solim, sākot ar pilotkursa virziena noteikšanu.

Tipogrāfija ABC